瞧瞧美國(guó)父母教育孩子時(shí)有多狠心

2011年09月28日 08:30:44 來(lái)源： 新華華人

       談到關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，我想起了一個(gè)老掉牙的畫(huà)面：

我們經(jīng)?？吹?，父母帶著孩子出去公園玩，小孩子玩得興起，就難免摔倒。這個(gè)時(shí)候，中國(guó)的父母，一般都會(huì)趕緊跑過(guò)去，一邊扶起孩子，一邊嘴巴里還會(huì)叨念著：乖寶，疼不疼？不哭不哭，媽媽給你買(mǎi)好吃的。

我在美國(guó)看到的家長(zhǎng)卻不是這樣。他們看到小孩摔倒，很少有去扶的，就算孩子哭得再厲害，他們也只會(huì)在一旁鼓勵(lì)：好孩子，自己摔倒的，自己爬起來(lái)。

這個(gè)比喻雖然老套，但卻非常經(jīng)典，我想可以看出中美父母教育孩子的不同之處：

中國(guó)父母習(xí)慣為孩子代勞，舍不得孩子吃苦；美國(guó)父母，則鼓勵(lì)孩子自己的困難自己面對(duì)。

領(lǐng)養(yǎng)中國(guó)孩子的美國(guó)家庭

（一）自己不吃飯，那就活該挨餓

有一個(gè)中國(guó)留學(xué)生小伙子大衛(wèi)，畢業(yè)后在美國(guó)娶了洋媳婦結(jié)婚生孩子，大衛(wèi)的媽媽也從中國(guó)到紐約跟他們一起生活一段時(shí)間，作為奶奶，自然是對(duì)孫子疼愛(ài)有加。沒(méi)過(guò)多久，洋媳婦與中國(guó)婆婆之間對(duì)孩子的不同教育就開(kāi)始有矛盾了。

一天中午，孩子在吃飯時(shí)耍脾氣，洋媳婦就說(shuō)，不吃就算了，晚上也不要吃，2歲多的小混血也很倔強(qiáng)，不吃就不吃。于是到了晚上，洋媳婦讓中國(guó)婆婆做了幾樣中國(guó)特色的菜，其中還有混血十分喜歡的糖醋里脊。洋媳婦把桌子布置很漂亮，各樣餐具備起，晚餐開(kāi)始了，小混血忘了中午說(shuō)過(guò)的話，問(wèn)媽媽怎么沒(méi)有他的餐具？

洋媳婦說(shuō)：“你中午自己不吃的，還說(shuō)了晚上也不吃的，說(shuō)話要算數(shù)。”

中國(guó)婆婆一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)回事，她認(rèn)為，洋媳婦頂多就是嚇嚇孩子，哪會(huì)真的那么狠心不給孩子吃飯，于是也沒(méi)說(shuō)什么，就招呼兒子媳婦一起吃飯?？墒?，中國(guó)婆婆吃到一半，發(fā)現(xiàn)孩子雖然可憐巴巴地站在一旁很久了，但洋媳婦依然不為所動(dòng)，還是沒(méi)有叫孩子上桌吃飯的意思。這下，中國(guó)婆婆開(kāi)始心疼了。她趕緊拿了盤(pán)子，給孩子裝好糖醋里脊，端給孫子。

洋媳婦見(jiàn)狀，馬上制止：你別管他，中午是他自己不想吃飯的，還說(shuō)了晚上也不吃。說(shuō)話要算數(shù)。餓了也是他自己的事。餓幾次，他自己就知道了。

中國(guó)婆婆聽(tīng)了，眉頭直皺：你們這不是虐待孩子嗎？飯都不給他吃。

洋媳婦回答說(shuō)：不是我們不給他吃，是他自己不吃，后果當(dāng)然由他自己負(fù)。

中國(guó)兒子大衛(wèi)也勸媽媽：媽，您別管了，這小子不好好吃飯，是該讓他吃吃苦頭了。

中國(guó)婆婆不想和兒媳婦當(dāng)面鬧僵，只好作罷。

大人們回到桌子上吃飯，小孩仍然在角落里可憐巴巴地看著大人們吃東西，嘴里的口水都要流出來(lái)了，開(kāi)始孩子還堅(jiān)持，要求媽媽給他吃，無(wú)效，就哭，大聲哭，還是沒(méi)用，一頓飯就這么吃完了。

到了晚上快睡覺(jué)的時(shí)候，孩子餓得肚子咕咕叫，知道不吃飯就得挨餓，這滋味真不好受。于是主動(dòng)跟媽媽道歉，承認(rèn)自己不對(duì)，不該鬧脾氣，以后一定好好吃飯?，F(xiàn)在能不能先給他一杯牛奶喝，因?yàn)樗麑?shí)在餓極了。

洋媳婦倒了一杯牛奶給孩子，孩子喝完之后就乖乖睡覺(jué)了。從那天以后，這孩子吃飯每次都表現(xiàn)很好。

其實(shí)，從這件事就能看出中美家長(zhǎng)教育孩子的大不同。

美國(guó)孩子吃飯，弄得滿臉滿身，家長(zhǎng)也不管，而且美國(guó)孩子從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每天中午就在學(xué)校吃午飯，孩子怎么吃，家長(zhǎng)一無(wú)所知，也根本不問(wèn)。

美國(guó)家庭吃飯，桌上擺幾樣菜，孩子想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)。幾乎所有的美國(guó)孩子都不喜歡吃青菜。美國(guó)父母盡管也知道青菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫孩子吃。美國(guó)孩子吃飯，一說(shuō)吃飽了，就可以放下刀叉，甚至離桌。美國(guó)人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法，體現(xiàn)了美國(guó)兒童教育學(xué)的一個(gè)核心目標(biāo)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維的能力。

孩子吃飯，必須自己決定喜歡吃什么，不喜歡吃什么。如果明明沒(méi)有吃飽，為了貪玩而不再吃了，那么過(guò)一會(huì)兒他挨餓，他就自作自受。美國(guó)人愛(ài)說(shuō)，犯錯(cuò)誤是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子從小懂得，自己有能力知道自己要什么，不要什么，不想吃就說(shuō)不想吃，吃飽了就說(shuō)吃飽了，他們對(duì)自己有充分的自信，也知道父母對(duì)他們有充分的信任。

（二）鞋穿反了，自己改正

還是大衛(wèi)家里的故事

有一次，我在大衛(wèi)家里做客，正好孩子準(zhǔn)備出去和小伙伴玩，就看見(jiàn)他在玄關(guān)處穿鞋，準(zhǔn)備玩具，當(dāng)時(shí)中國(guó)奶奶也在場(chǎng)。當(dāng)孩子穿好鞋準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，中國(guó)奶奶突然大笑著叫住他：寶貝，你的鞋子穿反了，來(lái)，來(lái)，奶奶給你穿好一下。

洋媳婦馬上拉住中國(guó)婆婆說(shuō)：隨他去，別管他。

孩子見(jiàn)沒(méi)事，就一陣風(fēng)似的就跑出去玩了。

沒(méi)過(guò)多久，孩子又跑回來(lái)了，說(shuō)：媽媽，媽媽，我的鞋子壞掉了，穿著不舒服！

媽媽馬上說(shuō)：是鞋子不舒服嗎？你請(qǐng)杰瑞進(jìn)屋里來(lái)，看看他的鞋子和你的鞋子有什么不一樣。

孩子將信將疑地把杰瑞叫了進(jìn)來(lái)，然后仔細(xì)端詳起杰瑞的鞋子來(lái)。終于，孩子發(fā)現(xiàn)他的鞋子和杰瑞的鞋子彎曲弧度的方向不一樣，杰瑞是朝里彎，他是兩只鞋朝外彎著。孩子指給媽媽看，媽媽說(shuō)，你把兩只鞋調(diào)換一下左右腳看看呢？

孩子馬上聽(tīng)話地自己脫鞋，然后調(diào)換左右腳穿上，果然就舒服多了，這下他才明白，原來(lái)是自己的鞋子穿反了！

中國(guó)婆婆看著孩子一蹦一跳地和小伙伴又出去玩了，才問(wèn)洋媳婦：不就是一雙鞋穿反了嗎？你給他換回來(lái)，他就知道了，何必費(fèi)那么大勁。

洋媳婦說(shuō)：不一樣的。一向都是他自己穿衣服穿鞋，他自己的事情都得讓他自己去做，即使做得不好，我們也不會(huì)代替他做。做錯(cuò)了，他嘗到了后果，下次他自然就會(huì)改過(guò)來(lái)。就比如這次鞋穿反了，他看見(jiàn)小伙伴們的鞋都不是這樣穿的，他自然就知道鞋是穿反了。如果摔倒了，他就會(huì)知道，這鞋這樣穿著不舒服，容易摔跤，摔跤會(huì)疼。

果然，從那以后，大衛(wèi)家的小鬼頭的鞋子再也沒(méi)有穿反過(guò)。每次看見(jiàn)別的小朋友的鞋穿反了，他還會(huì)去矯正別人，告訴別人應(yīng)該怎么穿鞋?？蓯?ài)死了。

洋媳婦的話可能很多人都不認(rèn)同，有人會(huì)覺(jué)得，孩子小，不懂事，大人應(yīng)該盡量幫他們矯枉過(guò)正，讓他們?cè)谌松牡缆飞仙俜稿e(cuò)，少受挫折，少一些傷害。

其實(shí)我倒是很同意洋媳婦的觀點(diǎn)，孩子的路要讓他們自己走，即使犯錯(cuò)，即使摔跤，也要讓他自己去體會(huì)，去改正。

我不太喜歡家長(zhǎng)一邊罵罵咧咧，責(zé)怪抱怨孩子不中用，什么事都要自己操心，一邊又對(duì)于孩子提出的要求，幾乎全部答應(yīng)，像母雞一樣，時(shí)時(shí)處處保護(hù)孩子，樣樣包辦。我最喜歡美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的辦法，不給錢(qián)，不罵人。自己需要什么，去努力，去創(chuàng)造，不干涉，經(jīng)常讓孩子有一些小的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。如：買(mǎi)玩具、出去旅游，在家里或者勤工儉學(xué)什么的。自己掙的錢(qián)自己支配。