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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    嬰兒期心理功能發(fā)展特點(diǎn)

    (2011-10-03 09:48:13)   [編輯]
        嬰兒出生的前半年,主要是通過(guò)各種感官的發(fā)展認(rèn)識(shí)事物,從而發(fā)展了各種心理活動(dòng),隨著嬰兒月齡的增長(zhǎng),4~6個(gè)月的嬰兒心理功能有了一定的發(fā)展。
     
     ?。磦€(gè)月的嬰兒:視覺(jué)功能比較完善,能逐漸集中于較遠(yuǎn)的對(duì)象,開始出現(xiàn)主動(dòng)的視覺(jué)集中,并開始形成視覺(jué)條件反射。如看到奶瓶時(shí)會(huì)手舞足蹈,高興時(shí)會(huì)大笑、“咿呀”做語(yǔ),會(huì)玩自己的小手,聽(tīng)到聲音能較快地轉(zhuǎn)頭,能注意鏡子中的自己。

     ?。祩€(gè)月的嬰兒:開始認(rèn)人,能認(rèn)識(shí)媽媽,開始認(rèn)生,不喜歡生人抱,能辨別出媽媽的聲音,聽(tīng)到熟悉的聲音表示高興并發(fā)音回答。能發(fā)出喃喃的單音節(jié),如“b、m”。在視覺(jué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,注意的范圍擴(kuò)大了,那些能直接滿足自己需要的物品,如奶瓶、小勺等,能引起他的注意。能做簡(jiǎn)單游戲,如藏貓貓、看鏡子等。

      6個(gè)月的嬰兒:開始無(wú)意識(shí)地發(fā)出“爸”、“媽”等音,同時(shí)能發(fā)出比較復(fù)雜的聲音,如“a”、“e”、“i”、“o”、“u”等,好像要說(shuō)話,會(huì)發(fā)不同的聲音,表示不同的反應(yīng)。開始能理解大人對(duì)他說(shuō)話的態(tài)度,并開始感受愉快、不愉快等情感,要東西時(shí),拿不到就哭。開始對(duì)陌生人表現(xiàn)出驚奇、不快。http://www.ci123.com/article.php/34390【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

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