家庭教育是人生的源頭教育

                                    劉樹彬  

利用這個機會，主要談下我學習家庭教育的感悟：

        由古自今，在一切有益于人類的事業(yè)中，最重要的一件事就是教育人的事業(yè)，我們社會面臨的是三種教育：家庭教育、學校教育和社會教育。家庭是以婚姻和血緣關系為基礎的社會單位，是各種社會關系的縮影，是人與人，人與社會的第一接觸點。家庭教育是人類最原始、最基礎的源頭教育。只有搞好家庭教育，才能配合好學校教育，將來更能適應社會教育。

有人說民以食為天，這是生存本能。人類社會的發(fā)展靠什么？靠科技，科技的進步靠教育，而教育原始與家庭。教育最本質的根就是道德。什么叫“道”呢？道是宇宙之間自然的規(guī)則；德，是人類日常行為中局部的標準和規(guī)律。所以，可以說道德是在家庭教育中產生的。如今，在西方文化思想潮流的沖擊下，讓我們在思想觀念上有了很大的轉變。但無論在什么時候，中國的傳統(tǒng)教育不能丟，這是中華民族的美德。中國五千年的文化，二千幾百年統(tǒng)治歷史能夠完整維持統(tǒng)一，靠的是中國的教育。我國自古就是一個和平的民族，在中國歷史上從來沒有我國對外國發(fā)動戰(zhàn)爭，侵略過別人。歷史上沒有，以后也絕不會有。中國教育是想到自己也會替別人著想，中國的教育里面沒有競爭，是忍讓，是愛人，是全心全意，真的是毛澤東講的為人民服務，全心全意為人民服務，為人民造福，不為自己，能夠舍己為人。雖然封建社會的“三從，四德”我們不要照舊，但尊老愛幼，尊師重教，感恩教育的思想觀念仍要保留，并要永遠傳承下去。家庭教育是直接的面對面的教育。家長的言行是家庭教育的法寶，是孩子思想道德乃至人生觀教育的形象課堂?！霸滥复套帧保懊夏溉w”，是古人教子的典范；“融四歲能讓梨”，“香九齡能溫席”是教子的楷模。

“人之初，性本善”；“茍不教，性乃遷”。每個孩子剛生來都不是天才，關鍵看你后天如何呵護。我們也許都把孩子看成自己的延續(xù)，想讓他完成自己的未酬壯志。那么就要籌劃好你的家庭教育工作，就要認識到家庭教育的重要性。或許，我們沒有理由把我們上一輩的思想觀念強壓給孩子們這一代，但無論如何我們還還是希望一代更比一代強。

人們常說，父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響定下了一生發(fā)展的基礎。父母的愛，自然、親切、持久，來自父母的教育。往往比其他渠道的更直接、更有效。每個孩子都是一朵花，只不過顏色不同，大小不同，但他們都是我們未來的希望之花。我們有責任愛護她、呵護她、培養(yǎng)她。良好的家庭環(huán)境和家長的修養(yǎng)對孩子來說極其重要。家庭教育要隨著孩子的生活展開，父母的一言一行對孩子就是示范和教導，孩子會在不知不覺中就受到了影響。作為家長要時刻注意言傳身教，教人先正己，要不斷地提高自己的品德、文化修養(yǎng)和自身素質，不斷地來完善自己，用新觀念、新思想來武裝自己。

         其實，家庭教育就是家長的教育，我們在孩子出生后才當上父母的，所以可以說作為“爸爸”和“媽媽”我們是和孩子同齡的。因此，我們就要同孩子一樣，需要不斷地完善和進步。世上沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。和孩子相比，我們不過是被問路的同行者我們同孩子一同前進，有時又要比孩子的進步快上一小步，這樣，我們才會更加了解孩子，更加了解前面的路。要知道，好習慣是培養(yǎng)出來的，好孩子是教出來的，好父母是學出來的。

         如何去教育我們的孩子，家長的權威很重要。但權威不是來自你是 家庭的主宰，不是讓孩子感覺你是統(tǒng)治者。而是來自于你的素質、你的修養(yǎng)，在于你和孩子平等的心與心的交融。與孩子平等，這不表示沒老沒少，在家庭的課堂里，父母并不一定總是老師，我們要用真功夫進入角色。我們不但是教練，同時也應該是陪練。這樣，在孩子成長的道路上有他最親、最愛的人陪伴和鼓勵他對自己的前途一定會充滿希望。

         在家庭教育中，有一個良好的家庭氛圍最重要。和諧的家庭會讓孩子喜歡這個家。為什么有的孩子離家出走？為什么有的孩子容易早戀？而又為什么有的孩子家長攆他都不走？因為他感覺家里最溫暖，因為他最愛的人是爸爸、媽媽。

         家庭教育并不是一家一戶的教育。它需要全社會的努力，它是一種無始無終的教育。家庭是社會的原始單位，社區(qū)是社會的細胞，是構建和諧社會的中心和落腳點。學校是教育的基本基地，我們只有整合各種社會資源，加快構建真正意義上的“三位一體”的教育機制，我們才能更好的服務家庭教育，輔助學校教育，抓好社區(qū)教育。           偉大的改革開放總設計師鄧小平同志曾說過：“教育要從娃娃時期抓起。”今天，胡錦濤主席又進一步提出:“教育要從提高生育質量開始?！焙⒆邮亲鎳奈磥恚愫眉彝ソ逃ぷ魇俏覀兠總€家庭、學校和社會的希望和責任。搞好家庭教育，要從轉變思想觀念開始，好觀念就有好辦法。諸事皆可實驗，只有教育不能重來。十年樹木，百年樹人，家庭教育工作要長期努力堅持下去，不能搞“三分鐘熱血”。家庭教育的進步將會帶動我們人類社會的進步，家庭教育真的是人類的源頭教育，只有源頭不污染，人生的長河才會水質清澈長流。           家庭教育也是一門藝術。從音樂的角度講，家庭也要有一種旋律，進入了旋律便找到了感覺，家長和孩子就是其中的音符，都會不由自主地為這一和諧的樂章而跳躍；畫家講，家庭最需要的是色彩，有時并不一定要五彩斑斕，但一定要充實。相信，我們用三口之家的三元素，用教育新理念的大筆，一定會調和出浪漫的色彩，一定會渲染出更加壯麗的人生。