孩子需要四種心靈關(guān)懷
心理學(xué)家分析，每個(gè)孩子都有下列四種心理需要：
1、父母的愛護(hù)和關(guān)懷； 2、被接受、被尊重； 3、得到別人的贊賞； 4、在家里有地位。有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn)，來取悅父母得到贊賞，從而滿足其心理需要；但有些孩子不能做到此點(diǎn)。當(dāng)心理需要得不到滿足時(shí)，便會以不適當(dāng)?shù)男袨樽鳛檠a(bǔ)償。
四種不適當(dāng)行為 第一種：引起注意 孩子需要得到父母的注意，才會感到自己被父母重視。而當(dāng)孩子不能從好的行為取得父母的注意，便會用不對的行為來達(dá)致目的。
第二種：爭權(quán)力. 像成年人一樣，孩子覺得自己是重要的，需要得到別人尊重和接受。當(dāng)孩子覺得父母用權(quán)力來支配自己，就會以反抗來表現(xiàn)自己的能力。父母愈是行使權(quán)威，孩子的反抗就愈大。
第三種：報(bào)復(fù). 孩子在與父母爭權(quán)力的過程中，往往是失敗者；便轉(zhuǎn)用報(bào)復(fù)的行為來刺傷父母的心。孩子覺得這樣才令父母知道他的重要。
第四種：自暴自棄. 當(dāng)孩子覺得自己全無價(jià)值，就連對抗和報(bào)復(fù)的勇氣也失去，則會透過表現(xiàn)無能來逃避別人對他的要求。過分保護(hù)、同情、控制和支配孩子，均是不尊重的行為。負(fù)責(zé)任的父母應(yīng)以友善和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，給予孩子選擇自由，同時(shí)讓孩子親歷此抉擇的結(jié)果。
心理學(xué)家分析，每個(gè)孩子都有下列四種心理需要：
1、父母的愛護(hù)和關(guān)懷； 2、被接受、被尊重； 3、得到別人的贊賞； 4、在家里有地位。有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn)，來取悅父母得到贊賞，從而滿足其心理需要；但有些孩子不能做到此點(diǎn)。當(dāng)心理需要得不到滿足時(shí)，便會以不適當(dāng)?shù)男袨樽鳛檠a(bǔ)償。
四種不適當(dāng)行為 第一種：引起注意 孩子需要得到父母的注意，才會感到自己被父母重視。而當(dāng)孩子不能從好的行為取得父母的注意，便會用不對的行為來達(dá)致目的。
第二種：爭權(quán)力. 像成年人一樣，孩子覺得自己是重要的，需要得到別人尊重和接受。當(dāng)孩子覺得父母用權(quán)力來支配自己，就會以反抗來表現(xiàn)自己的能力。父母愈是行使權(quán)威，孩子的反抗就愈大。
第三種：報(bào)復(fù). 孩子在與父母爭權(quán)力的過程中，往往是失敗者；便轉(zhuǎn)用報(bào)復(fù)的行為來刺傷父母的心。孩子覺得這樣才令父母知道他的重要。
第四種：自暴自棄. 當(dāng)孩子覺得自己全無價(jià)值，就連對抗和報(bào)復(fù)的勇氣也失去，則會透過表現(xiàn)無能來逃避別人對他的要求。過分保護(hù)、同情、控制和支配孩子，均是不尊重的行為。負(fù)責(zé)任的父母應(yīng)以友善和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，給予孩子選擇自由，同時(shí)讓孩子親歷此抉擇的結(jié)果。
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寫得好
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