小學(xué)1-3年級，51個至關(guān)重要的好習(xí)慣好成績，只會讓家長高興一時；好習(xí)慣，卻會讓孩子受益一生！一線教師告訴你：讓孩子習(xí)慣好、成績好！適合小學(xué)1—3年級家長家庭教育使用小學(xué)1-3年級，是孩子步入學(xué)習(xí)生涯的早期，也是孩子身上各種習(xí)慣的關(guān)鍵成型期，希望家長都能認識到這一點，及時給予孩子更多有“后勁兒”的幫助——培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣！

個性方面——自信、樂觀、寬容、不任性……

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面——踴躍回答老師的提問、寫作業(yè)不拖拉、認真聽課……

學(xué)習(xí)能力方面——熱愛閱讀、愛動腦筋、愛學(xué)習(xí)……

行為、做事方面——做事有計劃、勤奮、體貼父母…… 能力方面——善于觀察、頭腦理智、善于想象和創(chuàng)造…… 編輯推薦

《小學(xué)1-3年級,至關(guān)重要的51個好習(xí)慣》內(nèi)容簡介：

    教育的問題，一定要趕早不趕晚。小學(xué)1—3年級，是孩子步入學(xué)習(xí)生涯的早期，也是孩子身上各種習(xí)慣的關(guān)鍵成型期，希望我們廣大家長都能認識到這一點，及時給予孩子更多有“后勁兒”的幫助！小學(xué)1-3年級，孩子當(dāng)下的表現(xiàn)如何并不重要，重要的是他一定要有后勁兒。什么是后勁兒？就是指孩子在長大一些后，上了高年級乃至中學(xué)、大學(xué)后，確保他能夠保持優(yōu)秀、更為卓越的一種能力。當(dāng)然，這也就要求我們這些做父母的，在小學(xué)低年級階段，就要為孩子日后的學(xué)業(yè)生涯布局澡篇、積蓄能量，培養(yǎng)他日后獲得更多100分的習(xí)慣與能力。如果你的孩子正在讀小學(xué)1-3年級，如果你想給孩子更多有“后勁兒”的幫助，請閱讀《小學(xué)1-3年級,至關(guān)重要的51個好習(xí)慣》吧！ 內(nèi)容簡介暫無作者簡介暫無媒體推薦

第一章 個性方面——小學(xué)1-3年級，抓住孩子個性形成的關(guān)鍵期

1 自信

(1)講究技巧地稱贊孩子

(2)告訴孩子應(yīng)該怎么做，給予他成功的機會

2 樂觀

(1)教會孩子說“太好了”

(2)家長要做好孩子的“教科書”

3 能控制自己的脾氣

(1)學(xué)會對孩子喊“暫?！?

(2)父母先要學(xué)會控制自己的情緒

4 寬容大度

(1)教孩子正確看待與同伴之間的矛盾

(2)讓孩子學(xué)會轉(zhuǎn)換角度思考問題

5 勤儉節(jié)儉，不奢侈

(1)讓孩子親身體驗賺錢的艱辛

(2)讓孩子體驗一下“貧窮”

 6 善良有愛心

(1)教孩子學(xué)會同情別人

(2)給孩子養(yǎng)個小動物

7 不任性

(1)對于孩子的任性不予理睬

(2)事前“約法三章”

8 懂得站在對方角度分析問題

9 誠實守信

(1)家長要正確對待孩子的錯誤

(2)給予一定的時間，讓孩子去反思

第二章 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面——

    小學(xué)1-3年級，影響孩子學(xué)業(yè)問題的那些小細節(jié)、大問題

1 快樂學(xué)習(xí)的習(xí)慣

(1)把玩的時間還給孩子

(2)讓孩子體驗運用知識的樂趣

2 踴躍回答老師的提問

(1)在家里進行模擬課堂練習(xí)

(2)不要過分在意孩子回答得對與錨

3 寫作業(yè)不拖拉

(1)讓孩子看到玩的“希望”

(2)規(guī)定時間內(nèi)沒有完成便立即停止

4 主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性高

5 不寫錯別字

(1)正誤對比，糾正錯別字

(2)激發(fā)糾錯意識，主動改錯

6 認真對待每一次作業(yè)

7 從容對待考試

8 認真聽課的習(xí)慣

(1)告訴孩子：上課鈴一響，立刻進入聽課狀態(tài)

(2)告訴孩子：認真聽課聽什么

9 認真書寫的習(xí)慣

10 珍惜時間

(1)把時間調(diào)快5分鐘

(2)教孩子統(tǒng)籌時問的科學(xué)方法

11 勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣

(1)對孩子的努力給以關(guān)注和承認

(2)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

12 愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)-慣

(1)適時獎勵孩子的節(jié)約

(2)學(xué)習(xí)用品，盡量做到“買少不買多”

13 學(xué)習(xí)細心細致

第三章 學(xué)習(xí)能力方面——

    小學(xué)1-3年級，讓孩子愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的一些技巧

1 喜歡寫作

(1)讓孩子去觀察和體驗生活

(2)用放大鏡找出孩子作文中的優(yōu)點

2 熱愛閱讀

(1)及時解決孩子閱讀時的困難

(2)讀故事而不是講故事

3 經(jīng)常寫日記

(1)幫助孩子尋找寫日記的話題

(2)教孩子寫未來日記

4 愛好學(xué)數(shù)學(xué)

(1)多讓孩子做數(shù)學(xué)趣味題

(2)讓孩子在生活中學(xué)數(shù)學(xué)

5 對自己的學(xué)習(xí)能力有信心

(1)只鼓勵，倒數(shù)第一也不批評

(2)要讓孩子相信自己是聰明的

6 獨立學(xué)習(xí)，不依賴父母

(1)只陪伴，不陪讀

(2)孩子的作業(yè)出點錯是好事

7 愛動腦筋，善于提問題

8 每天都自覺預(yù)習(xí)

9 每天都主動復(fù)習(xí)

10 不偏科

第四章 行為、做事方面——小學(xué)1-3年級，為孩子的美好未來打牢基礎(chǔ)

1 做事有條理

(1)讓孩子自己動手收拾書包

(2)對比、分析事情的輕重緩急

2 做事有計劃，并能按時完成計劃

(1)制訂能激發(fā)孩子執(zhí)行欲望的計劃

(2)不認真落實計劃——堅決不讓“底線”移位

3 今日事今日畢的習(xí)慣

(1)“一分鐘專項訓(xùn)練”幫孩子感受時間

(2)送孩子一塊手表

4 勤奮，不懶惰，不偷懶

(1)明文規(guī)定家庭成員的權(quán)利與義務(wù)

(2)孩子就得窮著養(yǎng)

5 做事，不拖拉，不磨嘰

(1)為孩子準備一個“計劃完成日志本”

(2)對孩子的磨蹭進行“自然懲罰”

6 體貼父母，感恩父母

(1)在給予孩子愛的同時，也要記得向孩子索取愛

(2)為孩子做出孝敬的榜樣

7 不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

(1)把上網(wǎng)當(dāng)成一種“懲罰”手段 (2)帶孩子接觸豐富多彩的世界 8 不迷戀電視 9 不睡懶覺，早睡早起 10 舉止文雅，有禮貌 (1)告訴孩子具體應(yīng)該怎么做

(2)給孩子找個學(xué)習(xí)的榜樣

11 交幾個優(yōu)秀的好朋友

(1)鼓勵孩子邀請朋友到家里來玩

(2)家長盡量少插手孩子之間的事

12 坐姿正確，講究用眼衛(wèi)生

第五章 能力方面——小學(xué)1-3年級，賦予孩子更多成功的資本

1 勤于思考的習(xí)慣

(1)從感興趣的科目入手引導(dǎo)孩子思考

(2)家庭問題，多征求孩子的意見

2 善于觀察的習(xí)-慣

(1)激發(fā)孩子觀察的欲望

(2)鼓勵孩子用“鼻子”“嘴巴”去觀察

3 能夠集中注意力

(1)通過游戲提升孩子的注意力

(2)將“集中注意力學(xué)習(xí)一小時，然后休息”做成牌子掛在書桌前

4 豐富的想象力

(1)引導(dǎo)孩子編故事

(2)多問孩子“像什么”

5 做事有耐心，不毛躁

(1)增強孩子的自控能力

(2)讓孩子承擔(dān)一點責(zé)任

6 使孩子能夠更快地融入集體

(1)培養(yǎng)孩子的集體意識

(2)教孩子一些交際技巧

7 有創(chuàng)造力

(1)給孩子足夠的探索空間

(2)允許孩子搞些“小破壞” 目錄