父母，別把焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子

“為了父母，我必須考上一流的大學(xué)?！?

“如果不是為了父母，我早不讀書(shū)了。”

“媽媽快把我逼瘋了，她整天嘮叨，什么誰(shuí)家的孩子考上了哪所重點(diǎn)大學(xué)，什么你怎么學(xué)習(xí)成績(jī)總不見(jiàn)起色，什么這次考試又因?yàn)轳R虎丟分了吧……我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)厭倦透頂，一上課腦子里就響著她的嘮叨，根本學(xué)不下去。”

“爸爸是個(gè)工程師，他從不打我罵我，但我特別怕他。只要我的成績(jī)不進(jìn)步，他一看我就拉下臉來(lái)，整天整天不理我。光考高分不行，我必須有進(jìn)步他才高興，才會(huì)夸我獎(jiǎng)勵(lì)我。明年就要中考了，我擔(dān)心極了，要是考砸了怎么辦？天啊，我一想到爸爸的反應(yīng)，就覺(jué)得自己快要崩潰了?！?

……

迄今為止，我收到了數(shù)百封中學(xué)生的信，很多孩子提到了父母的壓力，上面幾段話是他們信中最平常不過(guò)的片斷了，還有多封信提到這樣的話：

“我怎么努力都達(dá)不到父母的期望，我累極了，真想哪一天離開(kāi)這個(gè)世界?！?

對(duì)此，廣州某中學(xué)一名不愿意透露姓名的高三班主任解釋說(shuō)，父母比孩子對(duì)學(xué)習(xí)更著急，是再平常不過(guò)的現(xiàn)象了。就她看來(lái)，父母?jìng)冊(cè)斐傻膲毫σ稽c(diǎn)也不比應(yīng)試教育低。一直從事中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的知名心理學(xué)家徐浩淵博士說(shuō)，父母的壓力遠(yuǎn)超過(guò)教師，是孩子們學(xué)習(xí)壓力的主要來(lái)源。

為什么父母?jìng)兘o孩子制造了這么大的壓力？

國(guó)內(nèi)知名的心理學(xué)家徐浩淵博士說(shuō)，最簡(jiǎn)單的解釋是，父母是將自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給了孩子。父母，尤其是媽媽，他們自己的成長(zhǎng)停滯下來(lái)，他們對(duì)自己能否適應(yīng)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的焦慮，但他們不是通過(guò)自己的成長(zhǎng)去解決問(wèn)題，而是將希望更多地寄托在孩子身上，結(jié)果讓孩子承受了雙倍的壓力。

“家長(zhǎng)希望孩子好，但常不知道該怎么做。”徐浩淵博士說(shuō)：“最常見(jiàn)的是，他們不考慮孩子的心理需求，而是從自己的心理需求出發(fā)，為孩子設(shè)計(jì)人生。結(jié)果，他們出于愛(ài)心教育孩子，最后卻發(fā)展出束縛孩子成長(zhǎng)的非愛(ài)行為。”

“請(qǐng)舉一個(gè)例子，好嗎？”我問(wèn)道。

聽(tīng)到這個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)話，50多歲的徐博士突然哽咽起來(lái)，她忍著淚花講了一個(gè)“每次必然讓她流淚的真實(shí)故事”：

小學(xué)生小剛(化名，下同)突然跳樓自殺。他留下遺書(shū)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他覺(jué)得無(wú)論怎么努力都達(dá)不到他們的期望，累極了。爸爸媽媽常說(shuō)，他們對(duì)他很失望，他不想讓爸爸媽媽再失望，所以想到了死。自殺前，他砸碎了自己的儲(chǔ)錢(qián)罐，把攢了幾年的零花錢(qián)留給了爸爸媽媽。他說(shuō)，他走了，爸爸媽媽不需要那么辛苦了，如果他留下的錢(qián)不夠，爸爸媽媽可以加些錢(qián)，“坐坐火車，坐坐輪船，你們?nèi)ネ嬉煌姘伞灰倌敲葱量嗔恕！?

回憶到這里，徐博士的淚水忍不住流下來(lái)。她說(shuō)，小剛那么愛(ài)父母，他希望父母“坐坐火車，坐坐輪船，你們?nèi)ネ嬉煌姘伞灰倌敲葱量嗔恕保@其實(shí)是他自己最大的向往。他認(rèn)為這是最好的事情，自己實(shí)現(xiàn)不了了，但希望自己最愛(ài)的父母去實(shí)現(xiàn)。

小剛的心理機(jī)制是投射，他最希望做一件事情，但自己得不到，就希望最愛(ài)的父母得到。他是將自己的愿望投射到了父母的身上。其實(shí)，父母對(duì)孩子的期望很多情況下也是投射，他們有種種心理需求，但不是通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而是期望孩子能去實(shí)現(xiàn)。孩子是最愛(ài)的人，孩子實(shí)現(xiàn)了，就像是自己的實(shí)現(xiàn)。

“這種心理是‘孩子不急父母急’的根本原因?！毙觳┦空f(shuō)：“父母?jìng)冏约旱男睦硇枨蟮貌坏綕M足，卻把由此帶來(lái)的心理壓力轉(zhuǎn)嫁給了孩子?！?

轉(zhuǎn)嫁一：有勁兒全往孩子身上使，“全陪媽媽” 將兒子逼成“少白頭”

董太太的女兒蓉蓉上高二了，現(xiàn)在什么家務(wù)活都不干。這倒不是董太太刻意慣出來(lái)的。一開(kāi)始，董太太還要求蓉蓉做點(diǎn)家務(wù)，但蓉蓉只要一拖，做媽媽的就會(huì)忍不住自己動(dòng)手了。譬如，看著女兒的臟衣服堆在家里，如果不去洗，董太太會(huì)覺(jué)得心煩意亂。只有洗了，心里才會(huì)痛快一點(diǎn)。表面的原因是，這符合自己的衛(wèi)生習(xí)慣。但另一個(gè)重要的原因是，她這樣做給女兒節(jié)省了時(shí)間去學(xué)習(xí)。

盡一切可能節(jié)省女兒的時(shí)間讓她去學(xué)習(xí)，這成了董太太的原始心理需求。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中，她對(duì)社會(huì)的變遷感到焦慮，覺(jué)得自己適應(yīng)不了目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是，她又沒(méi)有勇氣去提高自己，于是就暗暗希望女兒能考上名牌大學(xué)，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中“奪占制高點(diǎn)”，自己也因此產(chǎn)生了成就感。

所以，她有勁兒就往女兒身上使，而不是往自己身上使。

這種心理轉(zhuǎn)嫁機(jī)制在媽媽的身上比較常見(jiàn)。不過(guò)，董太太的做法是很普通的，有一些媽媽的做法就到了一種極致。

譬如，“中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)”一篇名為《如此“培優(yōu)”令人心疼》的文章講到了一種怪現(xiàn)象：在武漢，一些媽媽把業(yè)余時(shí)間全部拿來(lái)陪孩子上各種各樣的“培優(yōu)班”，除了工作外，她們時(shí)刻陪伴在孩子身邊，不讓孩子有一刻的空閑，必須拿出全部精力去增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。這篇文章是一個(gè)爸爸寫(xiě)的，他寫(xiě)道：

兒子從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始被他媽媽逼著“培優(yōu)”，從沒(méi)有過(guò)過(guò)周末。6年來(lái)，妻子把他送進(jìn)的“培優(yōu)班”不下30個(gè)。兒子自嘲是見(jiàn)不到陽(yáng)光的人，早晨6時(shí)走，晚上11時(shí)休息。經(jīng)常晚上八九時(shí)就聽(tīng)不到他的聲音了，一看，他斜靠在床上，流著口水睡得正香，手里的書(shū)掉在地上，讓人心疼！

兒子五年級(jí)時(shí)長(zhǎng)出幾根白發(fā)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意。上初中后，兒子白發(fā)越來(lái)越多，現(xiàn)在看起來(lái)像個(gè)小老頭……我們擔(dān)心孩子有病，帶兒子看了好多醫(yī)院，看了西醫(yī)又看中醫(yī)，醫(yī)生的結(jié)論是孩子精神壓力過(guò)大。按醫(yī)囑買回核桃、黑芝麻給兒子吃，可兒子的白發(fā)仍不見(jiàn)少。

每天早上6時(shí)，妻子準(zhǔn)時(shí)叫兒子起床復(fù)習(xí)功課。即便上廁所、吃早餐時(shí)，妻子也要讓兒子多背幾個(gè)單詞。兒子上小學(xué)時(shí)，每天下午5時(shí)30分放學(xué)。妻子在校門(mén)口直接將兒子從漢陽(yáng)接到武昌，趕6時(shí)的“培優(yōu)班”。公共汽車上，妻子一手端飯，一手拿水。兒子在車上解決完晚餐后就上“培優(yōu)班”了。晚上9時(shí)下課回家，兒子還要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。

并且，這樣的媽媽成了一個(gè)群體，她們相互交流信息，聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)“培優(yōu)班”好，就會(huì)相互告知，然后紛紛去替孩子報(bào)名。

這些“全陪媽媽”將所有業(yè)余時(shí)間都用來(lái)“提高孩子的能力”，盡管出現(xiàn)了明顯的負(fù)面效果仍不肯停下來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？最簡(jiǎn)單的解釋就是，這是極端的“有勁兒就往孩子身上使”，她們看似是為孩子，但內(nèi)心中，她們是為自己不能適應(yīng)社會(huì)而焦慮。

徐博士說(shuō)：“很多媽媽，自己完全停止成長(zhǎng)了，她們能不焦慮嗎？但她們不努力讓自己成長(zhǎng)，而是將壓力全放在孩子身上。她們說(shuō)，這是愛(ài)，但不客氣地說(shuō)，她們是在轉(zhuǎn)嫁自己的焦慮?！?

轉(zhuǎn)嫁二：把“理想自我”強(qiáng)加給孩子，知識(shí)分子要求孩子更上一層樓

前面的轉(zhuǎn)嫁方式中，父母一方停止成長(zhǎng)，而將“提高競(jìng)爭(zhēng)能力”的壓力完全轉(zhuǎn)嫁給孩子。但還有一些家長(zhǎng)，自己并沒(méi)停止成長(zhǎng)，但孩子則成了他們證明自己的工具，而不是獨(dú)立成長(zhǎng)的另外一個(gè)人。只有孩子成功了，自己才有臉面。如果孩子不能出類拔萃，自己會(huì)覺(jué)得很丟臉。

著名教育家徐國(guó)靜說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)工人媽媽們對(duì)孩子的發(fā)展很滿足，她們說(shuō)，我兒子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要考大學(xué)；女兒成績(jī)不怎么好，但她有夢(mèng)想，將來(lái)一定有出息。但“知識(shí)媽媽”們對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)普遍苛刻，因?yàn)樗齻儽鹊牟皇呛⒆佑袥](méi)有考上大學(xué)，而是有沒(méi)有考上清華、北大，是否去了哈佛。

這是一種“理想自我”與“現(xiàn)實(shí)自我”的差距問(wèn)題?！袄硐胱晕摇笨偙取艾F(xiàn)實(shí)自我”高一層，工人媽媽的“理想自我”可能是成為知識(shí)分子，孩子只要達(dá)到這個(gè)水平就行了。但“知識(shí)媽媽”的理想自我更高一層，孩子必須達(dá)到這個(gè)水平她們才心滿意足。但在很多方面，工人家庭和知識(shí)家庭的孩子的起跑線是一樣的，知識(shí)家庭的孩子并不比工人家庭有優(yōu)勢(shì)，但卻承受了父母更高的壓力。

一個(gè)媽媽訴苦說(shuō)，自己聽(tīng)了很多講座，看了許多教育書(shū)籍，希望女兒能學(xué)習(xí)繪畫(huà)、英語(yǔ)、舞蹈和音樂(lè)，所以專門(mén)在少年宮附近買了房子。盡管這套房子格局不好，又很貴。但上中學(xué)以后，她發(fā)現(xiàn)女兒成績(jī)變差了，她的“全方位”設(shè)計(jì)落空了，而且女兒變得特別不聽(tīng)話。自己付出這么多，為什么會(huì)換來(lái)這個(gè)結(jié)果？這位媽媽陷入痛苦之中。

徐國(guó)靜認(rèn)為，這些父母其實(shí)都在不自覺(jué)中把自己當(dāng)成“債主”，甚至逼孩子“還債”，從而站到了孩子的對(duì)立面上，親情關(guān)系也變得像“債主”和“債務(wù)人”般緊張，這樣的家庭環(huán)境非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)嫁三：孩子是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的對(duì)象，教育學(xué)家的“完美教育”逼孩子自殺

徐浩淵博士也說(shuō)，一些高知家庭的父母壓力是極其沉重的，她知道有兩個(gè)家庭，父母都是教育學(xué)教授，孩子卻自殺了。

其中一家父母都是某師范大學(xué)教師，他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了一套“完美”路線，要求孩子嚴(yán)格按照路線去發(fā)展。孩子小時(shí)候還不錯(cuò)，但年齡越大問(wèn)題越多。第一次高考時(shí)，沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)。在父母的要求下，他第二年參加了復(fù)考。就在考試成績(jī)公布的前一天，因?yàn)閾?dān)心自己考不上父母要求的重點(diǎn)大學(xué)，他跳樓自殺了。令人痛惜的是，成績(jī)公布后，他的分?jǐn)?shù)超出了重點(diǎn)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。

徐博士說(shuō)，這個(gè)孩子的父母，作為教育學(xué)教授，顯然無(wú)法容忍“自己的孩子教育不成功”這樣的結(jié)果。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這種結(jié)果無(wú)疑是對(duì)自己職業(yè)的嘲笑和否定。

猶太哲學(xué)家馬丁·布伯將關(guān)系分為兩種：“我與你”、“我與它”。前者的特征是，“我”將對(duì)方視為和我完全平等的一個(gè)人，而后者的特征是，“我”將另一個(gè)人當(dāng)成了自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的對(duì)象或工具。無(wú)論目標(biāo)是多么偉大，當(dāng)一個(gè)人將另一個(gè)人視為對(duì)象或工具時(shí)，這種關(guān)系都是“我與它”的關(guān)系。

按照這個(gè)理論，這兩個(gè)教育學(xué)教授，他們與孩子的關(guān)系就是“我與它”的關(guān)系，因?yàn)楹⒆映闪怂麄兘逃龑W(xué)理論的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，有他自己的心理需求和人格，但這兩個(gè)教育學(xué)教授，和那些“全陪媽媽”一樣，他們都忘記了這一點(diǎn)，他們將自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子的身上。

轉(zhuǎn)嫁四：通過(guò)打孩子宣泄情緒，“打是親，罵是愛(ài)”的潛意識(shí)并不偉大

小龍的語(yǔ)文考試不及格，爸爸把他揍了一頓，并且告訴徐博士：“就這么一個(gè)孩子，我們愛(ài)得不得了。打他是為了他好，再這樣下去，他以后連個(gè)像樣的工作都找不到，那可怎么辦？打是親，罵是愛(ài)，我怎么就不打鄰居的孩子??？”

但是愛(ài)的結(jié)果呢？小龍的語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，他還對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了厭惡感。顯然，小龍消受不了父親的“愛(ài)”。

但是，這真的是愛(ài)嗎？徐博士說(shuō)，是，但又不是。在意識(shí)上，小龍的父親是為了愛(ài)，但在潛意識(shí)上，通過(guò)打孩子，做父親的可以宣泄自己在其他地方郁積的負(fù)性情緒。

她說(shuō)，做父母的必須要學(xué)會(huì)問(wèn)自己一句，“我真考慮到孩子的心理需求了嗎？我是不是把自己的心理需求轉(zhuǎn)嫁給了孩子？”

譬如，小龍的父親還做過(guò)這樣一件事：小龍鬧著要買一雙昂貴的耐克鞋，這要花掉爸爸半個(gè)月的收入，但小龍的父親咬咬牙還是買了。為什么這樣做？因?yàn)樗吹洁従蛹业暮⒆幽_上穿著一雙耐克鞋，如果自己的兒子沒(méi)有，比不上人家，多丟面子??？讓兒子穿上名鞋，看似滿足的是孩子的需要，但實(shí)際上滿足的是做父親的虛榮心。

一些家長(zhǎng)，當(dāng)對(duì)孩子的暴力起不到效果時(shí)，會(huì)將暴力轉(zhuǎn)向自己，做一些自殘的極端事情?！爸袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)”上講到一件事情：重慶一位“望女成鳳”的張先生，為給“屢教不改”的女兒一點(diǎn)“顏色”看，竟用菜刀剁下自己的左手小指?？吹礁赣H的鮮血，女兒才慌了手腳，跪在地上使勁打自

己的耳光，向父親認(rèn)錯(cuò)。這位45歲的父親說(shuō)：“女兒從小嬌生慣養(yǎng)，雖然已經(jīng)16歲了，但是她的心理年齡可能只有12歲，打?qū)嵲诓黄鹱饔?，我只能這樣做。”

三、宣泄情緒

父親太暴躁不是你的錯(cuò)

最初，我們都是極其自戀的，于是，周圍發(fā)生的好的事情，我們認(rèn)為是自己導(dǎo)致的，發(fā)生的壞的事情，我們也往自己身上攬。

好的父母，會(huì)用愛(ài)和耐心幫助我們理解，什么是我們?cè)撠?fù)責(zé)的，什么是不該我們負(fù)責(zé)的。由此，我們慢慢走出這種自戀。

但是，假若父母說(shuō)，是的，那些所有的壞事情，的確就是你導(dǎo)致的，這個(gè)孩子就無(wú)法走出壞的自戀。

不幸的是，這樣的父母并不罕見(jiàn)，很多父母對(duì)無(wú)辜的孩子發(fā)了一通脾氣后會(huì)理直氣壯地說(shuō)，這一切都是你的錯(cuò)！

武記者：

你好！我是一名廣州女孩，今年20歲，我心里有一個(gè)難題，從小一直困擾到現(xiàn)在，幫我解答一下可以嗎？

這是一個(gè)家庭問(wèn)題，我媽媽一直做商場(chǎng)服務(wù)員，爸爸是一名技工，家庭收入一般。問(wèn)題是，爸爸經(jīng)常無(wú)端端地就開(kāi)口罵人，事情的起源都是很小的瑣事。于是家里總是烏煙瘴氣，我小時(shí)候如此，現(xiàn)在還是如此，每個(gè)星期至少有兩個(gè)晚上爸爸會(huì)破口大罵。

這種感覺(jué)真難受，媽媽不敢回嘴，我也不敢說(shuō)什么，只有讓他罵，直到他自己停下來(lái)為止。我的工作很累，每天回到家里也不能清靜，想搬出去又擔(dān)心媽媽沒(méi)人照應(yīng)。大多數(shù)時(shí)候我是爸爸罵的對(duì)象，他總說(shuō)是我在找罵，是我害了他，我每天都在想，這究竟是不是我的問(wèn)題呢？

請(qǐng)幫幫我，我覺(jué)得自己快瘋了。

阿惠

阿惠：

你好！

你有這樣一個(gè)爸爸，真是一件無(wú)奈的事情。如何處理自己與這樣一個(gè)爸爸乃至整個(gè)家庭的關(guān)系，則是一個(gè)很大的難題。許多人處理不好，最終嚴(yán)重?fù)p害了自己的心理健康，從而一生都生活在其陰影下。

幸好，我們可以有很多方法，從而讓自己盡可能地少受這樣一個(gè)老爸的不良影響。下面我們就談?wù)勥@些方法。

首先，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：爸爸這樣罵你，一定不是你的錯(cuò)！

這是很重要的一點(diǎn)。不過(guò)，我知道正常的旁觀者會(huì)感到莫名驚詫，難道這還需要強(qiáng)調(diào)嗎？一個(gè)整天無(wú)端辱罵妻女的男人，當(dāng)然是他自己有問(wèn)題，這難道還需要做什么澄清嗎？

答案是，的確需要澄清！需要強(qiáng)調(diào)！

有太多的案例說(shuō)明，當(dāng)父母無(wú)端辱罵兒女，并斥責(zé)兒女應(yīng)為他們的失敗、苦惱、憤怒和失控等負(fù)責(zé)時(shí)，他們總是會(huì)成功的。

他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)楫?dāng)每一個(gè)人還是孩子的時(shí)候，他必定是非常自戀的，他認(rèn)為是自己導(dǎo)致了周圍的一切，自己應(yīng)該為這一切負(fù)責(zé)。

譬如，一個(gè)女孩3歲時(shí)，爸爸媽媽離婚了，她會(huì)以為，是自己不好，所以爸爸媽媽才離婚。相應(yīng)的，如果身邊發(fā)生了好事，小孩子也一樣會(huì)天真地以為，是自己導(dǎo)致了這種好事的發(fā)生。

這種好事壞事都往自己身上攬的特點(diǎn)是天生的，所有孩子都這樣。不過(guò)，好的父母會(huì)幫助孩子明白，什么事情真是他導(dǎo)致的，而什么事情不需要他負(fù)責(zé)。但糟糕的父母則相反，糟糕的父母喜歡推卸責(zé)任，既自戀又弱小的孩子無(wú)疑是推卸責(zé)任的最佳對(duì)象。

所以，如果你的父母是好的，我們會(huì)逐漸地走出自戀，但如果碰上喜歡推卸責(zé)任的父母，我們就難以走出這種自戀的陷阱，等成年之后仍然會(huì)習(xí)慣性地以為，的確是自己不好，所以父母辱罵自己是對(duì)的。

阿惠，你的情況正是后者。爸爸20年如一日地責(zé)罵你，這使得你一直沒(méi)機(jī)會(huì)從消極的自戀中走出來(lái)。不過(guò)，你正在蘇醒，你理性上已意識(shí)到，爸爸的責(zé)罵和指責(zé)是沒(méi)道理的。

把他的責(zé)任還給他！下次他再這樣做，你起碼可以從心里對(duì)自己說(shuō)一句：這是你的問(wèn)題，不是我的問(wèn)題。

四、溺愛(ài)

寵愛(ài)自己——溺愛(ài)的心理真相

蘭州28歲女子林娟（化名）因癡迷劉德華而成為全國(guó)矚目的一個(gè)新聞焦點(diǎn)。

據(jù)報(bào)道，林娟對(duì)劉德華的癡迷從16歲開(kāi)始。1994年2月的一個(gè)晚上，她夢(mèng)見(jiàn)自己房間里有一張劉德華的照片，照片左邊寫(xiě)著“你這樣走近我”，右邊寫(xiě)著“你與我真情相遇”。從這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始，“劉德華的影子幾乎出現(xiàn)在她的每一個(gè)夢(mèng)中”。

做這個(gè)夢(mèng)之前，林娟只知學(xué)習(xí)從不追星，不僅成績(jī)出眾，還是優(yōu)秀班干部。但做這個(gè)夢(mèng)之后，她“晝思夜想，失眠、吃不下飯，甚至把自己關(guān)進(jìn)房子里，不與任何人說(shuō)話”。并且只關(guān)注與劉德華有關(guān)的事情，“每天除了欣賞劉德華的電視演唱會(huì)外，就是從各種娛樂(lè)雜志上剪貼劉德華的相片”。

只做這些并不算什么，林娟受人關(guān)注的地方在于，她夢(mèng)想見(jiàn)劉德華一面，并得到他的簽名。為了幫女兒圓這個(gè)夢(mèng)，她父母一次籌借1萬(wàn)元，一次籌借5 000元，最后又賣掉不足40平方米的住房，讓林娟去北京和香港觀看劉德華個(gè)人演唱會(huì)。這些傾家蕩產(chǎn)的舉動(dòng)并沒(méi)有讓林娟達(dá)成愿望。最后，林娟的父親表示，為了讓女兒圓夢(mèng)，他愿意賣掉他的一個(gè)腎。

這則新聞?dòng)?006年3月26日收尾。當(dāng)日，劉德華對(duì)媒體表示，如果歌迷利用不正確、不正常、不健康的方法與他見(jiàn)面，他決不理會(huì)。劉德華更強(qiáng)調(diào)，他“最憎惡”不孝的歌迷，歌迷的家長(zhǎng)也不應(yīng)縱容孩子的過(guò)火行為，呼吁停止此行為。

雖然媒體對(duì)林娟一事的報(bào)道甚多，但并沒(méi)有披露林娟足夠多的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，很難確切分析她狂熱追星背后的心理機(jī)制。不過(guò)，通過(guò)林家傾家蕩產(chǎn)以及林父不惜賣腎幫女兒圓一個(gè)荒唐夢(mèng)的舉動(dòng)來(lái)推測(cè)，林娟應(yīng)該是一直生活在溺愛(ài)的環(huán)境中。

溺愛(ài)是毀滅性的教育方式，它會(huì)壓制而不是助長(zhǎng)孩子的成長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn)的共識(shí)應(yīng)該不成問(wèn)題，只怕天下多數(shù)父母都知道溺愛(ài)不好，真正的問(wèn)題是：

明明知道溺愛(ài)不好，但為什么，那么多的父母就是控制不住自己的溺愛(ài)行為呢？

看起來(lái)，溺愛(ài)仿佛有那么一點(diǎn)偉大的味道，因?yàn)閺默F(xiàn)象上看，溺愛(ài)的父母是通過(guò)犧牲自己來(lái)滿足孩子的需要的。但實(shí)際上，溺愛(ài)源自父母的自戀，溺愛(ài)的父母無(wú)視孩子真實(shí)的成長(zhǎng)需要，而是將孩子當(dāng)成自己的另一個(gè)“我”，給予過(guò)度滿足?？梢哉f(shuō)，無(wú)限制地給予孩子，其實(shí)是無(wú)限制地在給予自己。

“每個(gè)人內(nèi)心中都藏著兩個(gè)‘我’。一個(gè)是‘內(nèi)在的父母’，其內(nèi)容是我們對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)父母和自己理想父母的內(nèi)化，當(dāng)我們做父母時(shí)，這個(gè)‘內(nèi)在的父母’就是我們自己。另一個(gè)是‘內(nèi)在的小孩’，其內(nèi)容是我們對(duì)自己童年體驗(yàn)的記憶和自己理想童年的內(nèi)化。”廣州白云心理醫(yī)院的咨詢師榮偉玲說(shuō)。

她斷言說(shuō)：“溺愛(ài)有很多種原因，其中最重要的一個(gè)原因，就是父母‘內(nèi)在的小孩’向外的投射。溺愛(ài)的父母將自己‘內(nèi)在的小孩’投射到現(xiàn)實(shí)中的孩子身上，他們無(wú)節(jié)制地給予孩子，其實(shí)是在無(wú)節(jié)制地滿足自己?！?/span>

榮偉玲說(shuō)，因?yàn)閯偘l(fā)生的兩件事情，讓她醒悟到，如果她做了媽媽，只怕也會(huì)是一個(gè)溺愛(ài)的媽媽。

她是在一家咖啡店接受采訪的，在等待記者時(shí)，她買了一個(gè)比較昂貴的小糕點(diǎn)。但買了之后，她覺(jué)得這個(gè)糕點(diǎn)不是買給自己的，而是買給另一個(gè)人，但另一個(gè)人是誰(shuí)呢？她略微思考了一下，找到了一個(gè)答案：?jiǎn)挝煌?歲的兒子。

沒(méi)有孩子的榮偉玲很喜歡這個(gè)小家伙，她在白云心理醫(yī)院的家里有一個(gè)禮盒，里面總放著一些誘人的糕點(diǎn)，但她從來(lái)不吃，總是留給這個(gè)小家伙或其他孩子。最近幾個(gè)星期，因?yàn)楣ぷ魈量?，一天晚上下班后，她想縱容自己一下，于是打開(kāi)了這個(gè)禮盒，但一剎那間，她的腦海中突然出現(xiàn)了一句話：“我吃這么好的糕點(diǎn)，太浪費(fèi)了吧?！弊詈?，她去了醫(yī)院的小吃店隨便買了點(diǎn)糕點(diǎn)犒勞了一下自己。

“那些糕點(diǎn)為他而留，咖啡店的這個(gè)糕點(diǎn)也為他而買?！彼f(shuō)，“但我突然間問(wèn)自己，那個(gè)小家伙喜歡吃咖啡店的這個(gè)糕點(diǎn)嗎？答案是，不知道。但我知道，這個(gè)糕點(diǎn)的口味是我最喜歡的一種。就在這一瞬間，我明白，它其實(shí)是為我‘內(nèi)在的小孩’而買?！?/span>

領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，榮偉玲知道該縱容自己一下了，于是她消滅了這個(gè)小糕點(diǎn)，但心中仍然有一點(diǎn)隱隱的負(fù)罪感。

“這個(gè)負(fù)罪感是我‘內(nèi)在的父母’在說(shuō)話，他說(shuō)，你這么大人了，不該這樣慣自己?！睒s偉玲說(shuō)，“那些溺愛(ài)的父母也一樣，他們‘內(nèi)在的父母’也告訴他們，愛(ài)自己不對(duì)。既然如此，他們就只好去拼命愛(ài)孩子?！?/span>

這聽(tīng)起來(lái)很好，但問(wèn)題就在于，當(dāng)父母溺愛(ài)孩子的時(shí)候，他們很容易會(huì)忽視孩子自身的需要，尤其是成長(zhǎng)需要。溺愛(ài)的父母恨不得自己的孩子永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，一輩子都做他們“內(nèi)在小孩”的被投射對(duì)象，否則就會(huì)感覺(jué)到失落，就像是丟掉了什么似的。

榮偉玲說(shuō)，之前她無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)，要是她有個(gè)女兒，一定會(huì)經(jīng)常帶她去糖果店、糕點(diǎn)店……讓她吃遍自己喜歡吃的所有糕點(diǎn)，而自己看著她吃就非常滿意了，“這其實(shí)是我‘內(nèi)在的小孩’在滿意?！?/span>

“雖然我自認(rèn)是優(yōu)秀的心理咨詢師，雖然我理智上知道溺愛(ài)不好，我也一次次地給別人做過(guò)咨詢?！睒s偉玲感慨說(shuō)，“但如果沒(méi)有這些領(lǐng)悟，我一樣會(huì)成為一個(gè)控制不住溺愛(ài)行為的媽媽?！?/span>

五  孝道

給女兒的信

陳志武 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、耶魯大學(xué)終身教授

陳曉、陳笛：

今年你們分別是15、13歲了，過(guò)幾年就要離開(kāi)我和你媽媽，去上大學(xué)、獨(dú)立生活。今天，你們正在形成自己的價(jià)值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個(gè)人生的經(jīng)歷、幸福、價(jià)值 ….. 我知道，今天用中文寫(xiě)信，你們不一定看得懂，但寫(xiě)下來(lái)，等你們的中文更好些后，或許還可再看。在此之際，我還是想跟你們交流一些我和你媽媽的想法、愿望。

首先，我要說(shuō)，你們一生幸福是我們最大的愿望和指望，長(zhǎng)大后你們做任何事情都應(yīng)以是否讓自己幸福為標(biāo)準(zhǔn)。我們當(dāng)然會(huì)希望你們總在身邊，所有的愛(ài)自己子女的父母都會(huì)這樣想，只是，你們不要管我們的愿望如何，只要你們自己一輩子幸福，我們就開(kāi)心。一般的中國(guó)父母都會(huì)跟小孩強(qiáng)調(diào)“孝順”、也指望著小孩長(zhǎng)大后撫養(yǎng)他們，所謂“養(yǎng)子防老”。許多父母，或說(shuō)整個(gè)中國(guó)社會(huì)，都以子女是否“孝順”來(lái)評(píng)判子女的“好壞”。你們千萬(wàn)不要有這種包袱，我們真的不希望你們這樣想。

說(shuō)實(shí)在的，我和媽媽已經(jīng)買好退休基金、醫(yī)療保險(xiǎn)、投資基金，甚至也買好長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)，這種保險(xiǎn)的意思是如果我們老了不能動(dòng)、需要他人長(zhǎng)期護(hù)理，那么，保險(xiǎn)公司可以支付這種護(hù)理費(fèi)用。等我們老了，我們要么雇人照顧，要么就去養(yǎng)老院?？傊?，我們會(huì)在經(jīng)濟(jì)上做好各種安排，等年長(zhǎng)后不用你們“孝敬”回報(bào)，不會(huì)讓我們成為你們經(jīng)濟(jì)上的任何負(fù)擔(dān)。我們這樣做，不是因?yàn)閾?dān)心你們不“孝順”，而是我們太愛(ài)你們，太在乎我們會(huì)成為你們的負(fù)擔(dān)，我們真的不愿成為你們未來(lái)職業(yè)追求、生活追求的負(fù)擔(dān)，你們的幸福是我們唯一的指望，這包括尊重你們長(zhǎng)大后選擇職業(yè)、選擇男友的自由。

這是什么意思呢？設(shè)想一下，假如我和媽媽沒(méi)有自己的養(yǎng)老和醫(yī)療保障，而是將來(lái)完全靠你們養(yǎng)老的話，我們今天會(huì)讓你們隨便選擇專業(yè)與職業(yè)、選擇男朋友嗎？不會(huì)的！因?yàn)槟菢拥脑?，你們未?lái)的收入、未來(lái)的丈夫不只是決定你們未來(lái)的生活，也包括決定我們年老時(shí)的生活收入，你們未來(lái)收入的一份是我們的，也就是說(shuō)，你們的一部分就是我們的產(chǎn)權(quán)，你們就是我們對(duì)未來(lái)養(yǎng)老、醫(yī)療的投資，那樣的話，我們能讓你們選擇學(xué)那些沒(méi)有收入的歷史、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)嗎？ 能讓你們?nèi)フ夷切](méi)有出息、未來(lái)不會(huì)賺錢(qián)的男生做男朋友并進(jìn)一步為丈夫嗎？那樣的話，不管你們多愛(ài)某個(gè)男孩，只要他未來(lái)的收入不會(huì)高、看起來(lái)也不會(huì)孝順，怎么樣也不行，我們不能讓我們的退休養(yǎng)老變成個(gè)大問(wèn)號(hào)的！

所以，不只是我們已想法買好養(yǎng)老金、保險(xiǎn)等，而且，等你們長(zhǎng)大成家后，也應(yīng)該為自己買好養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)、投資基金，之后，也希望你們教育自己的子女這樣做，要一代一代自己在經(jīng)濟(jì)財(cái)力上獨(dú)立、自立，維護(hù)自己的尊嚴(yán)！

為什么非得通過(guò)金融產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)自己一輩子的經(jīng)濟(jì)自立、不能通過(guò)“養(yǎng)子防老”呢？為什么不能強(qiáng)迫子女“孝順”、回報(bào)父母呢？說(shuō)白了，我不想看到你們把生子養(yǎng)女看成是一種利益需要、把子女當(dāng)成養(yǎng)老避險(xiǎn)的工具，人的價(jià)值、人的生命應(yīng)該超越利益訴求！我想說(shuō)的是，在自己選擇懷孕、生孩子之前，你必須問(wèn)自己：是不是因?yàn)闊釔?ài)小孩、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)人之情才要懷子育女？如果你知道自己不一定喜歡子女，但出于養(yǎng)老需要而生孩子，那么，你真的對(duì)不起還沒(méi)出生的子女，因?yàn)樵谒麄冞€沒(méi)出生之前，就被你賦予了終生的包袱，沒(méi)出生前你的孩子就無(wú)選擇地?fù)?dān)當(dāng)了眾多責(zé)任，這樣做對(duì)后代是天生的不公平！因此，因“養(yǎng)子防老”而生子的行為是一種不道德的自私！—— 當(dāng)然，在金融市場(chǎng)出現(xiàn)之前的傳統(tǒng)社會(huì)里，為了生存，“養(yǎng)子防老”是迫不得已的選擇?？墒?，到了金融市場(chǎng)已很發(fā)達(dá)的今天，還要靠“養(yǎng)子防老”，那就過(guò)于自私、過(guò)于對(duì)子女不公平了。

是不是說(shuō)，小孩長(zhǎng)大后不應(yīng)該照顧父母、關(guān)照看望父母呢？不是。那就要看后代自己的選擇了，他們對(duì)父母的愛(ài)護(hù)、甚至撫養(yǎng)可以是自己自由的選擇，但不應(yīng)該是一種無(wú)選擇權(quán)的責(zé)任義務(wù)。中國(guó)儒家強(qiáng)調(diào)的“孝順”是一種強(qiáng)加的義務(wù)，這種義務(wù)淹沒(méi)子女的自由選擇權(quán)。這種強(qiáng)制是因父母自私的利益驅(qū)動(dòng)而至。

當(dāng)然，我要強(qiáng)調(diào)，如果你們是出于愛(ài)小孩、出于對(duì)人情的熱衷，那么，在有了小孩之后，你們就必須為這種愛(ài)的選擇付出代價(jià)，也就是說(shuō)，你們必須對(duì)養(yǎng)育小孩、供他們上學(xué)有完全的責(zé)任，你們有義務(wù)把他們養(yǎng)大成人，讓他們長(zhǎng)大之后成為他們自己的人，享有不屬于你們的獨(dú)立人格，更不是你們的產(chǎn)權(quán)，他們是屬于他們自己的人。之所以我們要強(qiáng)調(diào)這些，是因?yàn)槿绻銈儾幌氤袚?dān)這種責(zé)任義務(wù)，你們完全可以選擇不生小孩，并同時(shí)利用金融市場(chǎng)安排好自己的未來(lái)養(yǎng)老等。這種選擇權(quán)和責(zé)任的匹配，對(duì)你們公平，對(duì)沒(méi)出生的小孩也公平。

我很高興地說(shuō)，我和媽媽對(duì)你們沒(méi)有壓力，平時(shí)要你們好好學(xué)習(xí)、要進(jìn)取向上，不是因?yàn)槲覀冇兴?，而是完全從你們自己今后的幸福著想，因?yàn)槲覀儛?ài)你們，你們生活幸福就是我們最大的滿足。說(shuō)實(shí)在話，我們今后不需要你們的任何經(jīng)濟(jì)支持，也不會(huì)拿你們未來(lái)的成功在朋友面前炫耀。你們的專業(yè)選擇、職業(yè)追求、生活道路，我們會(huì)盡我們的判斷給你們參謀，但是，這些參謀判斷完全是基于對(duì)你們的利益的考慮，而不是基于我們的利益，因?yàn)槲覀儗?duì)你們只有愛(ài)護(hù)，沒(méi)有我們自己的利益訴求。

希望你們今后也這樣對(duì)待自己的孩子，不要通過(guò)養(yǎng)子來(lái)防老，而是給孩子以自由，這就是我們最大的愿望。

你們的爸爸。

2008年6月1日于耶魯大學(xué)。http://view.news.qq.com/a/20090104/000023.htm