遲來的道歉

                      奎屯市六小　　鄭廷梅

        五年級下學(xué)期時，我們班轉(zhuǎn)來一位女生，名叫蘭蘭。衣著樸素的蘭蘭臉蛋紅紅的，頭頂上扎著兩個羊角辮，辮子跟上扎著兩朵紅花。和城里孩子比顯得有些土氣。蘭蘭老家在甘肅農(nóng)村，現(xiàn)在，父母在郊區(qū)養(yǎng)牛，靠賣牛奶維持生計。由于家里環(huán)境特殊的緣故，蘭蘭身上難免有點兒味。

2010年6月初的一天下午，英語老師跟我要一節(jié)自習(xí)課，說是要抽背英語單詞，我爽快地答應(yīng)了。不一會兒六年級二班的一部分學(xué)生也來到我們班，我就到辦公室備課。下班路過風(fēng)華里小區(qū)時，遠遠的看到蘭蘭同學(xué)快步走在我前面，一邊走一邊哭，我心里很是疑惑，忍不住大聲喊道：“蘭蘭！”我扯著嗓子連叫了幾聲，蘭蘭才停住腳步。我快步走到她身邊，關(guān)切地問：“怎么回事？”蘭蘭泣不成聲，哽噎著說：“今天六(二)班的學(xué)生到我們班背單詞，海源當(dāng)著二班的同學(xué)的面譏笑我，并帶動他們一起嘲笑我。班里沒有人跟我說話，我一個人已經(jīng)呆習(xí)慣了?，F(xiàn)在有同學(xué)在我身邊，我反而不習(xí)慣?！甭犃颂m蘭的一番哭訴，我的心隱隱作痛，我立即拉著蘭蘭到學(xué)校找海源對質(zhì)，結(jié)果海源承認蘭蘭說的是事實，還說班里其他男同學(xué)也在譏笑蘭蘭。我認識到問題的嚴重性，立即展開調(diào)查，原來有六個男生參與了這件事。我安慰了蘭蘭一番，讓她回家后把心里話寫下來。第二天我又在班里展開調(diào)查，調(diào)查完后，立即召開班會。我先讓蘭蘭讀昨天寫的日記，蘭蘭在日記中寫到：“人人都 有自尊，誰都不愿意被別人污辱、譏笑。要是你沒招惹別人，別人就用污辱人的語言來辱罵你，這是誰都不愿意面對的事。從五年級下學(xué)期開始，我們班就有許多人歧視我，把我當(dāng)做嘲笑的對象。面對別人的嘲笑，我只能忍著，我的心都要碎了。我時常在想：我到底惹誰了？有人為什么這樣對待我？難道有些人把嘲笑別人當(dāng)做一種樂趣？你們有沒有想過，當(dāng)你們譏笑我時，你們是快樂的，但我卻不快樂。你們的譏笑，變成了一把無形的軟刀，深深插進我的心窩，在我的內(nèi)心留下了一塊很大的傷疤。我內(nèi)心是多么的痛苦?。⊥瑯邮侨?，難道就只有你們有自尊心，我就沒有嗎？難道我就要這么被你們欺負下去嗎？我雖然軟弱，但我也有自尊心，我不希望被別人嘲笑。我不明白班上的幾個男生，我并沒有招惹他們，他們?yōu)槭裁匆獊碜脚?？是因為我好欺負，還是因為我生來就是被你們欺負的？一個女孩子，當(dāng)著那么多人的面被譏笑的時候，心里會是什么滋味？其實，以前我也是一個很陽光的女孩，可是，自從來到五（4）班后，我漸漸地地變了。每當(dāng)有人說我時，我心里就特別自卑，時間久了，就形成了習(xí)慣。我不愿意跟別人待在一塊兒，只想一個人沉默，不想說話，因此我在班里沒有一個朋友，只好一個人孤零零地呆著。我常一個人暗自流淚。其實我并不想哭，但一想到別人辱罵我的話，就像一根根針尖在刺痛著我的心。我在班里規(guī)規(guī)矩矩的，不去惹任何一 個人，有的同學(xué)為什么要這樣對待我？今天，背英語單詞的時候，海源當(dāng)著二班的人譏笑我，并帶動他們一起笑我，我實在忍不住了，背著書包沖出教室，我傷心到了極點。在路上，我遇到了鄭老師，在鄭老師的再三追問下，我說出了事情的原委。我希望有些男生不要再譏笑我，不要再歧視我，我并沒有惹到誰，你們沒理由欺負我！”

蘭蘭的日記字字是淚，聲聲是血，有的女生當(dāng)時就哭了，我的眼里也含著淚水。接著我就和同學(xué)們一起找蘭蘭同學(xué)身上的優(yōu)點。有的同學(xué)說她樸實，有的說她好學(xué)，有的說她團結(jié)同學(xué)，……然后我話鋒一轉(zhuǎn)，說：“然而就是這樣一位善良、好學(xué)的小女孩，卻在我們這個大集體里孤獨地度過了近一年半的時間。蘭蘭同學(xué)剛轉(zhuǎn)入我們班里的時候，很愛發(fā)言，作文寫得很好，學(xué)習(xí)積極上進。然而就是這么一個陽光的女孩，如今卻變得如此孤獨，是誰讓她變成今天這樣的？首先我要向蘭蘭同學(xué)道歉：是我沒有教育好六（四）班的學(xué)生，是我沒有及時發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致你蒙受這么大的委屈?！闭f到這里，我用手抹去眼中的淚水。這時有學(xué)生站起來主動向蘭蘭道歉，接著同學(xué)們挨個對蘭蘭道歉。有的說：“對不起，別人譏笑你的時候我也笑過，這對你也是一種傷害。”有的說：“對不起，上體育課時我經(jīng)?？吹侥阋粋€人默默地呆在一個角落里，我只顧和同學(xué)玩，沒在意過你，我以后玩時會叫上你一起玩。”……

聽到同學(xué)們一聲聲真誠的話語，我的心怎么也平靜不下來，總覺得工作還沒有做徹底。為了讓班里的同學(xué)深刻地認識自己的錯誤，我讓那六個學(xué)生寫檢查，讓其他同學(xué)就這件事寫一篇日記，說說自己對這件事的看法。第三天，我專門抽出一節(jié)課的時間處理此事。我先讓那六個同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面做檢查，然后讓每個同學(xué)讀日記。輝輝同學(xué)在檢查中寫道：“‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！覅s犯了不可饒恕的錯誤，傷害了他人的自尊心。事情是這樣的：我和幾個男生總是嫌棄一個從老家來的女同學(xué)，給人家亂起外號，什么‘臭氣簍子’，‘毒氣彈’等……其實，我也不干凈。我經(jīng)常流鼻涕，同學(xué)們都沒有嫌棄過我，我又有什么理由去侮辱他人呢？可是，我還是干了這些傷人的事情。當(dāng)時，我們幾個男生為了一時的痛快，拿蘭蘭開玩笑，可我們?nèi)f萬沒有想到，這痛快是建立別人的痛苦之上的。這樣做無異于用一把無形的軟刀子在他人心中劃下一道深深的傷痕。我們冷落了這個鄉(xiāng)下來的女生，她不敢與同學(xué)們交流。她說她不是很內(nèi)向，那是為什么呢？是因為我們總是用傷人的話語去傷害她。我們這些人有哪一點比人家強？就算有，也沒有權(quán)力去侮辱人家呀。蘭蘭，對不起，我們不該對你說那些話，請你原諒我吧?！?/span>

為了盡量不讓此事在蘭蘭的心中留下陰影，我又專門為那六個男生的家長開了一個小型的家長會，會上我先給家長們講了一個真實的故事：幾個男孩子搞惡作劇，扒了一個女同學(xué)的褲子，小女孩羞愧萬分，從此再不和異性交往。工作后同學(xué)聚會時唯獨那位女孩沒來。有個男生很好奇，就去打聽她的下落。男生知道女孩至今不愿交男朋友的原因時十分內(nèi)疚，因為他當(dāng)年參與了那個惡作劇。為了彌補過失男孩決定和女孩相處。而男孩的前女友卻怎么想不通，因為之前他們感情很好，已處了好幾年了。她找到了媒體，在一期節(jié)目里，前女友和女孩終于知道了真相。原來男友是為他兒時的行為作補嘗，他想用這種方式贖罪。女孩知道眼前的男友竟是毀了她一輩子的人時，氣憤地給了男孩一耳光，然后憤然離開了節(jié)目現(xiàn)場。一個惡作劇毀了兩個人的一生，這個男孩終身要背著沉重的十字架生活了。為了能盡量減少此事在蘭蘭心目中的傷害，我建議家長也談?wù)勛约旱目捶ā＜议L們表示回去要好好教育孩子。會后家長們要求見蘭蘭，我同意了。有個家長拉著蘭蘭的手哭了。她說：“我沒有教育好孩子，我今天給你賠個不是，希望你能放下包袱，重新快樂起來?！逼渌议L也都真誠地向蘭蘭道歉?？吹教m蘭臉上終于有了一絲笑容，我的心里稍稍輕松一些了。

馬上就要畢業(yè)了，我多么希望我和同學(xué)們能一起撫平蘭蘭內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓她盡快走出陰影。