了解孩子的情感和情緒：當(dāng)看見(jiàn)孩子不高興時(shí)，不能將自己的要求強(qiáng)加在孩子身上，可以問(wèn)他：“你今天的心情好像不太好，為什么不高興？”這樣不僅可以分擔(dān)孩子的憂傷，也可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)。你還可以用自已的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子知道父母是如何獲得快樂(lè)的。

    要用“心”傾聽(tīng)孩子心中的話：即使那段話很沒(méi)有意義，你也必須耐心聽(tīng)下去，這樣孩子才會(huì)有被“接納”的感覺(jué)，以后也才能跟你訴說(shuō)他所看到的想到的任何事。

二、尊重、理解孩子

    尊重孩子說(shuō)的話：不要把孩子看成是“孩子”，把他說(shuō)的話當(dāng)成是“戲言”。其實(shí)孩子說(shuō)的話都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的，都是他的真正想法。只是由于他心理發(fā)展不完善不能把他的想法很好地表達(dá)出來(lái)罷了。

    尊重孩子的伙伴：即使是年幼的孩子，也有伙伴，也有友誼的世界。同齡幼兒間的友誼，主要是換取樂(lè)趣，因?yàn)槲┯杏焉频暮⒆硬拍芪渌⒆雍退黄鹜嬗螒?，有游戲孩子才?lè)趣。另外，孩子可以在與同伴的交往中學(xué)會(huì)很多的溝通技巧，如學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)友好，學(xué)會(huì)關(guān)心同伴等。所以，家長(zhǎng)不能忽視孩子的伙伴。當(dāng)孩子談到喜歡某個(gè)伙伴，想帶他到家里來(lái)玩時(shí)，成人要表示出積極而友好的態(tài)度，并在條件許可的情況下，答應(yīng)孩子的要求。其實(shí)這也是在幫助孩子。

    要說(shuō)明的是：從孩子的成長(zhǎng)與情感需要出發(fā)考慮問(wèn)題，與遷就、溺愛(ài)不同。父母既要平等地對(duì)待孩子，使孩子樂(lè)于與父母玩耍、游戲，又要建立起父母應(yīng)有的威信。父母的威信不可失，平等交流是建立在父母的威信之上的，當(dāng)然，威信的建立是以父母要在孩子心目中的良好形象為基礎(chǔ)的，而不是靠威嚴(yán)來(lái)形成的。