在母子共同的期待中，半個(gè)月后，這120行詩(shī)使維克多·雨果得到了“金百合花”特別獎(jiǎng)。《凡爾登貞女》也同時(shí)被評(píng)為“金雞冠花”獎(jiǎng)。兒子的成績(jī)是母親最好的補(bǔ)藥。雨果母親的病，果真很快就好了。小雨果感到滿足極了。
獲“雙獎(jiǎng)”的事情很快就成為過(guò)去，但是母親“要得到那'金百合花'特別獎(jiǎng)”的堅(jiān)定話語(yǔ)，卻一直在雨果腦海中縈繞，一直激勵(lì)他更加勤奮地投入文學(xué)創(chuàng)作。1820年2月，美文研究院又組織征詩(shī)大賽，雨果的《摩西在尼羅河上》又被評(píng)為“金雞冠花”獎(jiǎng)。按照美文研究院的規(guī)則：凡一人連得三次詩(shī)獎(jiǎng)的，都有資格被聘為院士。這樣，雨果這個(gè)年僅18歲的小伙子竟成了研究院的院士。當(dāng)雨果興奮地回家把這一消息告訴母親時(shí)，母親緊緊抱著兒子，噙著眼淚半天說(shuō)不出話。1821年，當(dāng)法國(guó)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)成立時(shí)，雨果和當(dāng)時(shí)法蘭西研究院的許多老院士一起，被邀為該會(huì)會(huì)員。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑也是一件值得自豪的事情，而更感到自豪的是他親愛(ài)的媽媽。從此，這位剛剛20歲的年輕人，就像一顆耀眼的新星，引起了法國(guó)文壇的矚目。母親的心血和期望換來(lái)了豐碩的成果，后來(lái)，雨果相繼創(chuàng)作了《悲慘世界》和《巴黎圣母院》這兩部世界名著，成為法國(guó)最偉大的作家之一。
母親的教育能影響和創(chuàng)造著孩子的命運(yùn)。流傳于世的文學(xué)作品是雨果的驕傲，而這位聞名于世的作家--自己的兒子確是雨果母親的最大驕傲。有些時(shí)候，母親就像是孩子的上帝，因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，接觸最多、最為熟悉、最離不開(kāi)的，就是母親。母親對(duì)兒女的期望往往會(huì)成為他們?cè)谌松缆飞蠆^勇向前的不息動(dòng)力，從而對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。你對(duì)自己的孩子有什么樣的期望？你怎樣對(duì)待孩子屬于自己的那份愛(ài)好或者天賦？其實(shí)，無(wú)論是多么高明的鋼琴老師、多么知名的舞蹈老師，對(duì)于孩子成為音樂(lè)家或者舞蹈家所起到的作用，都比不上你的十分之一呢！或許你不相信，但是事實(shí)上，不論古今中外，母愛(ài)的力量就是這么神奇。
母愛(ài)是一種巨大的火焰
羅曼·羅蘭（1866-1944），19世紀(jì)末20世紀(jì)前期法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。他最優(yōu)秀的代表作是《約翰·克利斯朵夫》。作者因這部小說(shuō)獲得1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。20世紀(jì)20年代，羅曼·羅蘭還寫了《甘地傳》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《欣悅的靈魂》。1939年，創(chuàng)作了著名的悲劇《羅伯斯庇爾》。羅曼·羅蘭雖然是以其文學(xué)創(chuàng)作聞名于世，但是眾所周知，他與音樂(lè)也有著不解之緣。他最為著名的小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》寫的就是一個(gè)音樂(lè)家的一生。他從小就十分喜愛(ài)音樂(lè)，他曾說(shuō)過(guò)：“在我生命的歷程中，音樂(lè)占有了我，它是我最初的愛(ài)，也可能是我最后的愛(ài)，我像女人愛(ài)孩子一樣愛(ài)它。”
這種對(duì)音樂(lè)的深摯的愛(ài)好，一方面或許是天生的，一方面來(lái)源于母親的啟蒙和支持。羅曼·羅蘭出生成長(zhǎng)在法國(guó)外省的一個(gè)小城市，雖說(shuō)家里并不窮困，卻沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)音樂(lè)的條件，他沒(méi)有像巴黎有錢人家的孩子那樣，從小就有音樂(lè)老師。但是，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)了他對(duì)音樂(lè)的興趣之后，便盡自己的能力去教他彈琴，雖然母親技藝不高，但是，卻給了兒子許多音樂(lè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，使他對(duì)于音樂(lè)的興趣更為濃厚了。這對(duì)于孩子音樂(lè)天賦的啟蒙，是十分重要的。
后來(lái)，他們舉家搬遷到巴黎，母親這時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不僅對(duì)音樂(lè)有強(qiáng)烈的興趣，而且有很高的天賦。這時(shí)候，她是又高興又發(fā)愁。高興的是兒子有這樣的天賦，想好好讓他發(fā)展；發(fā)愁的是會(huì)不會(huì)耽誤他的學(xué)業(yè)。猶豫了一陣子，她最終被孩子對(duì)音樂(lè)強(qiáng)烈的渴望打動(dòng)了，她決定支持兒子學(xué)習(xí)音樂(lè)。但是令她為難的是，一時(shí)沒(méi)法給兒子找到合適的學(xué)習(xí)音樂(lè)的專業(yè)場(chǎng)所。在巴黎，她人生地不熟，沒(méi)有朋友可托，也缺乏關(guān)系。
但是這位母親鍥而不舍地為兒子尋找著老師和學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，她生活的重心幾乎就是打聽(tīng)這些。只要一聽(tīng)說(shuō)哪兒有音樂(lè)家，她就想盡辦法送兒子去學(xué)習(xí)，往往她的誠(chéng)心打動(dòng)了老師，兒子得到了很好的教育。一段時(shí)間以后，她驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子的琴藝已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)教過(guò)他的老師。她想，必須為兒子尋找更好的老師了。這時(shí)，她忽然想起自己小時(shí)候?qū)W琴的一個(gè)老師，就住在巴黎，叫約瑟芬·馬丹，這位鋼琴家不僅有一套自己獨(dú)特的演奏技巧，而且還認(rèn)識(shí)著名的作曲家肖邦。于是，她便去拜訪自己小時(shí)候的這位老師，懇求她指點(diǎn)兒子。果然，后來(lái)，羅曼·羅蘭從她那兒受益匪淺。
平常的日子，母親還從并不十分寬裕的家用中拿出錢來(lái)，每星期給兒子買一張夏特音樂(lè)會(huì)的門票，讓他去聽(tīng)音樂(lè)家巴德魯、科洛納、拉穆勒的演奏。多年以后，羅曼·羅蘭回憶起來(lái)，還非常感激母親每周給他的這三個(gè)小時(shí)，讓他完全忘記了一切。在這三個(gè)小時(shí)中，他為莫扎特?zé)o邪的快樂(lè)、貝多芬的雄偉強(qiáng)大、普格的溫和所深深吸引。在這兒他還領(lǐng)略到巴黎最新的音樂(lè)信息和音樂(lè)知識(shí)。
獲“雙獎(jiǎng)”的事情很快就成為過(guò)去，但是母親“要得到那'金百合花'特別獎(jiǎng)”的堅(jiān)定話語(yǔ)，卻一直在雨果腦海中縈繞，一直激勵(lì)他更加勤奮地投入文學(xué)創(chuàng)作。1820年2月，美文研究院又組織征詩(shī)大賽，雨果的《摩西在尼羅河上》又被評(píng)為“金雞冠花”獎(jiǎng)。按照美文研究院的規(guī)則：凡一人連得三次詩(shī)獎(jiǎng)的，都有資格被聘為院士。這樣，雨果這個(gè)年僅18歲的小伙子竟成了研究院的院士。當(dāng)雨果興奮地回家把這一消息告訴母親時(shí)，母親緊緊抱著兒子，噙著眼淚半天說(shuō)不出話。1821年，當(dāng)法國(guó)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)成立時(shí)，雨果和當(dāng)時(shí)法蘭西研究院的許多老院士一起，被邀為該會(huì)會(huì)員。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑也是一件值得自豪的事情，而更感到自豪的是他親愛(ài)的媽媽。從此，這位剛剛20歲的年輕人，就像一顆耀眼的新星，引起了法國(guó)文壇的矚目。母親的心血和期望換來(lái)了豐碩的成果，后來(lái)，雨果相繼創(chuàng)作了《悲慘世界》和《巴黎圣母院》這兩部世界名著，成為法國(guó)最偉大的作家之一。
母親的教育能影響和創(chuàng)造著孩子的命運(yùn)。流傳于世的文學(xué)作品是雨果的驕傲，而這位聞名于世的作家--自己的兒子確是雨果母親的最大驕傲。有些時(shí)候，母親就像是孩子的上帝，因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，接觸最多、最為熟悉、最離不開(kāi)的，就是母親。母親對(duì)兒女的期望往往會(huì)成為他們?cè)谌松缆飞蠆^勇向前的不息動(dòng)力，從而對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。你對(duì)自己的孩子有什么樣的期望？你怎樣對(duì)待孩子屬于自己的那份愛(ài)好或者天賦？其實(shí)，無(wú)論是多么高明的鋼琴老師、多么知名的舞蹈老師，對(duì)于孩子成為音樂(lè)家或者舞蹈家所起到的作用，都比不上你的十分之一呢！或許你不相信，但是事實(shí)上，不論古今中外，母愛(ài)的力量就是這么神奇。
母愛(ài)是一種巨大的火焰
羅曼·羅蘭（1866-1944），19世紀(jì)末20世紀(jì)前期法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。他最優(yōu)秀的代表作是《約翰·克利斯朵夫》。作者因這部小說(shuō)獲得1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。20世紀(jì)20年代，羅曼·羅蘭還寫了《甘地傳》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《欣悅的靈魂》。1939年，創(chuàng)作了著名的悲劇《羅伯斯庇爾》。羅曼·羅蘭雖然是以其文學(xué)創(chuàng)作聞名于世，但是眾所周知，他與音樂(lè)也有著不解之緣。他最為著名的小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》寫的就是一個(gè)音樂(lè)家的一生。他從小就十分喜愛(ài)音樂(lè)，他曾說(shuō)過(guò)：“在我生命的歷程中，音樂(lè)占有了我，它是我最初的愛(ài)，也可能是我最后的愛(ài)，我像女人愛(ài)孩子一樣愛(ài)它。”
這種對(duì)音樂(lè)的深摯的愛(ài)好，一方面或許是天生的，一方面來(lái)源于母親的啟蒙和支持。羅曼·羅蘭出生成長(zhǎng)在法國(guó)外省的一個(gè)小城市，雖說(shuō)家里并不窮困，卻沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)音樂(lè)的條件，他沒(méi)有像巴黎有錢人家的孩子那樣，從小就有音樂(lè)老師。但是，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)了他對(duì)音樂(lè)的興趣之后，便盡自己的能力去教他彈琴，雖然母親技藝不高，但是，卻給了兒子許多音樂(lè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，使他對(duì)于音樂(lè)的興趣更為濃厚了。這對(duì)于孩子音樂(lè)天賦的啟蒙，是十分重要的。
后來(lái)，他們舉家搬遷到巴黎，母親這時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不僅對(duì)音樂(lè)有強(qiáng)烈的興趣，而且有很高的天賦。這時(shí)候，她是又高興又發(fā)愁。高興的是兒子有這樣的天賦，想好好讓他發(fā)展；發(fā)愁的是會(huì)不會(huì)耽誤他的學(xué)業(yè)。猶豫了一陣子，她最終被孩子對(duì)音樂(lè)強(qiáng)烈的渴望打動(dòng)了，她決定支持兒子學(xué)習(xí)音樂(lè)。但是令她為難的是，一時(shí)沒(méi)法給兒子找到合適的學(xué)習(xí)音樂(lè)的專業(yè)場(chǎng)所。在巴黎，她人生地不熟，沒(méi)有朋友可托，也缺乏關(guān)系。
但是這位母親鍥而不舍地為兒子尋找著老師和學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，她生活的重心幾乎就是打聽(tīng)這些。只要一聽(tīng)說(shuō)哪兒有音樂(lè)家，她就想盡辦法送兒子去學(xué)習(xí)，往往她的誠(chéng)心打動(dòng)了老師，兒子得到了很好的教育。一段時(shí)間以后，她驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子的琴藝已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)教過(guò)他的老師。她想，必須為兒子尋找更好的老師了。這時(shí)，她忽然想起自己小時(shí)候?qū)W琴的一個(gè)老師，就住在巴黎，叫約瑟芬·馬丹，這位鋼琴家不僅有一套自己獨(dú)特的演奏技巧，而且還認(rèn)識(shí)著名的作曲家肖邦。于是，她便去拜訪自己小時(shí)候的這位老師，懇求她指點(diǎn)兒子。果然，后來(lái)，羅曼·羅蘭從她那兒受益匪淺。
平常的日子，母親還從并不十分寬裕的家用中拿出錢來(lái)，每星期給兒子買一張夏特音樂(lè)會(huì)的門票，讓他去聽(tīng)音樂(lè)家巴德魯、科洛納、拉穆勒的演奏。多年以后，羅曼·羅蘭回憶起來(lái)，還非常感激母親每周給他的這三個(gè)小時(shí)，讓他完全忘記了一切。在這三個(gè)小時(shí)中，他為莫扎特?zé)o邪的快樂(lè)、貝多芬的雄偉強(qiáng)大、普格的溫和所深深吸引。在這兒他還領(lǐng)略到巴黎最新的音樂(lè)信息和音樂(lè)知識(shí)。
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