作為母親和教師雙重身份的我，深深的了解著每個(gè)孩子的心。在寶貝們的成長(zhǎng)過(guò)程中，養(yǎng)育是必然，教育不可或缺。

對(duì)每個(gè)人，包括每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，日常生活就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，而成年人對(duì)他們實(shí)施的有效教養(yǎng)，更能為他們的成長(zhǎng)助一背之力。我們終生肩負(fù)著這個(gè)使命，累并幸福著。

很多時(shí)候，教育也可以變得輕松，只要我們自身做到了，孩子就能做到。

兒子蹣跚學(xué)步中經(jīng)?？目呐雠?，不過(guò)很少哭，家人都說(shuō)他很勇敢。

有一次撿完?yáng)|西起身時(shí)不小心撞到了木頭沙發(fā)的扶把，他邊用手去摸小腦袋邊朝我嘟起了小嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。他是在告訴我：媽媽，我撞痛了。我立即撫摸他的小腦袋：“寶貝撞到沙發(fā)扶手了，有點(diǎn)痛哦，媽媽幫你摸摸”。接著我轉(zhuǎn)頭邊摸扶把邊心疼的問(wèn)：“扶把也痛了吧”。

    這時(shí)候兒子也伸出稚嫩的小手去摸扶把，嘴巴里還發(fā)出“呼呼”的聲音，表示心疼和安慰。

以后的很多次磕碰，他都會(huì)去安慰他撞到的對(duì)象。大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我經(jīng)常帶他和別的孩子玩耍，遇到有摔跤的孩子，兒子會(huì)主動(dòng)上前去攙扶，一副同情和憐憫的神情，還會(huì)用“呼呼”來(lái)安慰那個(gè)小小孩。

我想雖然兒子還沒有真正懂得“安慰”、“護(hù)愛”具有怎樣的深遠(yuǎn)意義，但起碼他已經(jīng)在行動(dòng)上表達(dá)了這一點(diǎn)。

大約3歲的時(shí)候，兒子自發(fā)飼養(yǎng)了一只小白兔，我們叫它“小白”。一次小白在奔跑時(shí)卡在了桌腳和凳腳之間，費(fèi)了很久的氣力都無(wú)法掙脫，我輕輕的把他“解救”出來(lái)，并幫它梳理了毛毛。兒子的一個(gè)舉動(dòng)讓我詫異------他使出吃奶的力氣把大凳子往旁邊推，嘴里說(shuō)著：“把凳子和桌子分開點(diǎn)，明天小白就不會(huì)被卡住了”。

    小小年紀(jì)，卻能懂得以付出自己的力量來(lái)幫助他人。這，亦是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

    去年的植樹節(jié)期間，我?guī)焦珗@觀看園丁們的種植活動(dòng)，目睹了園丁們嫻熟的種植動(dòng)作以及種植者彎腰勞動(dòng)的辛苦過(guò)程。他皺著眉頭說(shuō)：“媽媽，叔叔和爺爺忘帶毛巾了。”

我問(wèn)他：“為什么要帶毛巾呢？”

他說(shuō)：“他們可以擦汗啊。”

“哦。是啊”。我愕然。

“媽媽帶了很多紙巾呢”，我留了后半句話給他。

他說(shuō)：“我給他們紙巾吧”。

他想了想又說(shuō)：“他們手都是泥巴，會(huì)越擦越臟”。

    “那你有好辦法么”？我問(wèn)。

“我?guī)退麄儾?/span>”，說(shuō)著抽了一張紙巾進(jìn)柵欄里。

    有位大伯叫道：“小朋友，不要進(jìn)來(lái)，很臟”。兒子可能沒聽到，直奔最靠邊的那位爺爺。

    “爺爺我?guī)湍悴梁?/span>”。他邊說(shuō)邊在那爺爺臉上蹭了兩下子說(shuō)“好了”。

那位爺爺很激動(dòng)：“我孫子十歲了還沒幫我擦過(guò)汗！這么懂事的孩子，等種完留一顆秧苗送給你們，我愿意被扣提成”。

離開的時(shí)候，我們果真得到了一顆很精神的秧苗。

    大概過(guò)了三四個(gè)月，我們又去那塊種植地，秧苗長(zhǎng)了不少。兒子發(fā)現(xiàn)其中一顆倒了，還有點(diǎn)兒干枯，應(yīng)該是死了的。他著急的鉆進(jìn)柵欄伸手去扶。在我看來(lái)這顆秧已沒有生存的可能。見勸說(shuō)無(wú)效，我就干脆幫助他把秧苗重新種好。我們還約定下周日再來(lái)看看它。結(jié)果看到那顆秧苗完全枯死并被泥土掩埋了一半。我看得出他很傷心。

    在整個(gè)故事中，兒子對(duì)老者的關(guān)注，盡顯了他的同情心和愛心，真是讓我為之驕傲。對(duì)秧苗的死去，他表現(xiàn)了極度的憐惜，他希望能幫助它復(fù)活，長(zhǎng)久的念念不忘，足以證明了他的愛心和責(zé)任心。

     兒子上幼兒園后，我們經(jīng)常抬高他的“地位”，比如：你是個(gè)男子漢；你是個(gè)大哥哥；你有著很多本領(lǐng)；你會(huì)照顧好自己；你會(huì)管理自己的事；你來(lái)教媽媽；你有能力幫助很多人；家里有事一定要和你商量等等。

    每次爸爸出差，都會(huì)囑咐一句：“爸爸出差，你是家里的男子漢，你要照顧好媽媽知道么？”

    兒子總是深深的懇切的點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)照顧好媽媽的”。

    事實(shí)上，他也做到了，至少在我的感受里。我內(nèi)心感激著爸爸為我們的付出，也經(jīng)常被兒子的責(zé)任心所感動(dòng)。

    我和兒子都很喜歡狗狗，但家里不適合養(yǎng)?？吹絼e家的狗狗他總是很羨慕很期盼家里能有一只。

小區(qū)里有一只外來(lái)的狗，人都把這類狗說(shuō)成是“野狗”。但兒子對(duì)這條狗身懷憐惜。家里有吃剩的骨頭都不忘帶去喂它；天冷了，說(shuō)要找?guī)准约捍┎簧系囊路o它；狗狗被人打傷了腿他開了量玩具車說(shuō)要帶它去醫(yī)院，看它太臟就說(shuō)抱回家給它洗澡擦香香。。。。。。他的很多想法是我們不能實(shí)現(xiàn)的，但我們能堅(jiān)持和他一起喂狗狗吃骨頭。每次一喊狗狗名字（是我們給起的），它就直奔而來(lái)，即使沒有帶吃的狗狗都會(huì)圍著我們轉(zhuǎn)半天。

看到兒子對(duì)小動(dòng)物具有如此濃厚的愛心，我們還有什么理由拒絕付出？

    幾天前，傍晚間我們在家樓下的路口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)窨井蓋沒了?？吹铰啡诵⌒囊硪淼目窟呑?，兒子非常擔(dān)心：“媽媽，太危險(xiǎn)了，天快黑了。老奶奶走過(guò)來(lái)會(huì)掉進(jìn)去”。

這也是我所擔(dān)心的。于是我和兒子撥通了小區(qū)物業(yè)電話。等了將近半小時(shí)也沒見人來(lái)處理。我打算拖幾根費(fèi)樹枝放在井邊，以做警示?？蓛鹤臃堑檬刂f(shuō)一定要等物業(yè)的工作人員修理好才回家。就這樣我們?cè)陲L(fēng)里站著，來(lái)一個(gè)人他就提醒一下，擺著小手示意他們靠邊行走。

爸爸下班回來(lái)見狀就讓孩子趕緊回家，可是哪兒扭得過(guò)啊。正是準(zhǔn)備晚餐的時(shí)間，不得不由爸爸接著陪他站崗。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，就近拖了一輛自行車擋在井邊，和兒子站到一邊避風(fēng)，又撥了物業(yè)電話。

大約半小時(shí)后，他們回來(lái)了。我和爸爸肯定了兒子的表現(xiàn)，他也興奮的對(duì)自己的行為做出了評(píng)價(jià)。也許某些舉動(dòng)是孩子好奇心所致吧。但在他言行舉止的背后發(fā)揮著潛在的責(zé)任心。這一點(diǎn)，有時(shí)候連成人都做不到的。

    這些只是兒子成長(zhǎng)中微乎其微的一些舉動(dòng)，小小的不經(jīng)意的行為，對(duì)他成長(zhǎng)，對(duì)他的一生都將是一項(xiàng)重大的收獲。并且是“行動(dòng)著------收獲著。”

我時(shí)常對(duì)自己的言行以及對(duì)孩子的引導(dǎo)做調(diào)整和反思：面對(duì)每一次的接觸，我們都能充滿熱情的作兒子的陪伴者，盡量和兒子并肩去感受、去體味他人的感受，理解他人的需要，引導(dǎo)他力所能及的施愛。

孩子的愛心、責(zé)任心不用“語(yǔ)重心長(zhǎng)”，也不用“想方設(shè)法”，更不用手把手去教。

在教養(yǎng)過(guò)程中，我的體會(huì)是：陪伴兒子切身體驗(yàn)更見效于苦苦說(shuō)教。我相信“人之初，性本善”。我們要做的是好好保護(hù)著兒子這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并努力保持延續(xù)，讓自己，也促進(jìn)兒子，做個(gè)善良的人。