在家庭教育里我也只是一個初出茅廬的學生，在學習家庭教育的課程里，自己的童年的創(chuàng)傷，在很長一段時間我的精神上很苦惱，那些在早年的原生家庭里所遭受的挫折，讓我在學習家庭教育的時候發(fā)生碰撞。情緒一度陷入抑郁，焦慮，躁狂處于崩潰的狀態(tài)，心里的糾結和不滿讓我看到孩子的時候一度退縮，心靈求生的念頭好像讓我在黑夜里偷渡一樣不敢怠慢自己。
 

        每個人都有心靈創(chuàng)傷，尤其戰(zhàn)爭，文革，地震，海嘯之類那些大的創(chuàng)傷性事件留給我們的父輩心理陰影，一直伴隨父輩長大，子女又傳承下來留給孩子，心里的疾病才是真正的疾病，再好的方法給予家長也是杯水車薪。在自我療愈的過程里也反觀內(nèi)心思考一個個問題，從而破繭重生：家庭教育是身為父母的一生都必須的修行課程。同時我也問自己：究竟怎么樣才是圓滿之道。

          作為眾多父母中的其中一員，深感家庭教育迫在眉睫，家庭教育究竟怎樣做才是最適合自己孩子的呢？幾年的自身體驗和效果，給我最深的體驗：一個不接納自己的父母，給與他們再好的方法也是在做表面工作，流于形式，只有父母內(nèi)心的創(chuàng)傷重新療愈并成長，對孩子才是最好的饋贈，孩子自然會感受到父母良性的愛，而不是內(nèi)心排斥的溺愛。

        父母的內(nèi)心創(chuàng)傷會壓抑孩子的行為舉動，往往做出令人想不到的事，問題孩子越來越多，內(nèi)心病態(tài)的家長無法教育好自己的孩子，除非是這個孩子內(nèi)心正覺的力量遠遠超過父母，家庭的拯救者就會在這孩子身上體現(xiàn)出來。這樣的孩子現(xiàn)在太少了，不禁風雨，遇到挫折就輕生是現(xiàn)在的孩子最多選擇。

        父母的想法給孩子傳遞，即便父母不說孩子也會讀懂和感覺到。父母不合理的惡念自會招來反作用力，孩子的問題也越來越多。孩子的成長也是父母重新成長的機會，父母放棄自己和孩子的重新成長的機會，也是孩子放棄自己的機會。   父母把心交給孩子，孩子自然會和父母敞開心扉交流。

      在我們年華老去的時候，不后悔和孩子一起的歲月。無論將來的路多長，已經(jīng)定格生命的長度我無法改變，只有無限衍生生命的寬度。帶著無比欣喜的愛重新上路以此回饋生命對我的恩賜與禮贈，幫助那些需要幫助的人，點燃那些內(nèi)心黑暗的父母，陪著他們走一段。