早晨起來是所有人最忙的時候，可對于讓父母崔處習慣的孩子認為沒關系，時間有我媽媽看呢，我不用著急······，這邊媽媽一遍一遍的吹，孩子還是那樣，直到用嚴厲的口氣說話。

  今早孩子起來，（昨晚睡覺先說好了，有鬧鐘叫，不讓媽媽叫了），為了改掉孩子的磨嘰，我也想過這樣那樣的辦法。

  案例：

  媽媽：“可以嗎，寶貝，今天你的新老師叫你比媽媽管用，一下子就清醒了。（是為了鼓勵和讓孩子快點清醒。）

  兒子：謝謝新老師。（孩子用最快的速度做了起來）

  媽媽：媽媽還想和新老師在比賽一下，看是寶寶洗臉快，還是媽媽做飯快，還是下次鬧鐘叫的快。（鬧鐘定的是五分鐘響鈴一次）。

  過了十分鐘，孩子偷偷站在我身后。

  媽媽：”還是寶寶最快。我相信你明天會繼續(xù)保持你的神馬速度。比新老師還要快。媽媽要像你學習。明天你開始監(jiān)督媽媽，媽媽以后也會像你一樣快。（這之前孩子在洗臉的時間都是二十分鐘，而且必須是我的一再崔處下）

 孩子吃飯，（我們也是昨晚說好，不用我崔，我今天看著孩子還是磨嘰的吃著飯，我就坐在那里看書，也一副不著急的樣子，而且我把表放在孩子面前，孩子一會看看表，一會兒吃吃飯，用了二十多分鐘吃完了，然后用十幾分鐘穿好衣服，我看出孩子看我不著急的樣子有點著急，自己先下樓）。結(jié)果今天沒遲到。而且孩子還發(fā)現(xiàn)磨嘰他也會著急，今天看不出有很大的變化，我想堅持一段時間孩子就能感覺到了。

  今天回到家里，我坐在沙發(fā)上想到了孩子，想想教育孩子問題，真的是那句話“父母的勤快就會照舊孩子的懶惰?！倍沂歉改缸鍪聸]有堅持原則，孩子也會半途而廢，也應了這句話：“父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子”。

  家庭教育不是學校能代替的，也不是社會能代替的，也不是孩子自己磨練出來的，而是父母需要有耐心，恒心，持久心與孩子一起成長起來的。

  只要我們家長首先能認識到從前在家庭教育上的缺失，和對孩子期望值過高是對孩子成長的一種障礙。我們現(xiàn)在只要能停止或者去用科學的方法教育孩子，那就是一種進步。