媽媽經(jīng)

    王麗是一位老師，從孩子一上學(xué)起，她就非常注意女兒的心理動(dòng)態(tài)。“父母在孩子的人格培養(yǎng)上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。作為學(xué)校生活的補(bǔ)充，家長(zhǎng)要在家庭生活中多關(guān)心孩子的心態(tài)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)她心態(tài)上的問(wèn)題，及時(shí)解決?！?/span>

    王麗的女兒小謹(jǐn)13歲，剛升入初中，從小學(xué)到初中是孩子學(xué)生生涯中面臨的第一次重大轉(zhuǎn)變，心理上如何順利過(guò)渡是關(guān)鍵?！案?jìng)爭(zhēng)更激烈了，我不斷鼓勵(lì)她，給她加油。”王麗說(shuō)。

    “開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜回來(lái)，我就覺(jué)得她有點(diǎn)不太對(duì)勁，走路說(shuō)話沒(méi)精打采的，做作業(yè)也很慢，明明很簡(jiǎn)單的題目卻要想很久，我就覺(jué)得不正常?！蓖觖惏l(fā)現(xiàn)女兒的異狀后連忙聯(lián)系了她的班主任，從老師那里得知，在學(xué)校里小謹(jǐn)也有點(diǎn)注意力不集中?！巴砩匣貋?lái)吃晚飯的時(shí)候，我就開(kāi)始跟她談心，讓她講講新學(xué)校的事，慢慢地讓她說(shuō)出心里的話。”

    原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，小謹(jǐn)一直是班上的尖子生，成績(jī)好、人又活潑可愛(ài)，很得老師和同學(xué)的喜愛(ài)，不但在班上任班長(zhǎng)還在學(xué)校里當(dāng)上了大隊(duì)干部?？墒堑搅诵碌陌嗉?jí)，班上的同學(xué)都是從各個(gè)小學(xué)里選拔出來(lái)的優(yōu)等生，光當(dāng)過(guò)大隊(duì)干部的就有十幾個(gè)，老師只讓她當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)。要強(qiáng)的小謹(jǐn)覺(jué)得自己很差勁，做什么都提不上精神，聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)。

    聽(tīng)了女兒的心里話，王麗耐心地給她分析了現(xiàn)在的新情況：同學(xué)們都是尖子生，自己的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了，是承認(rèn)自己不如別人還是奮起直追超過(guò)別人？王麗給女兒出了一道選擇題。

    通過(guò)跟媽媽交流，小謹(jǐn)調(diào)整了心態(tài)，漸漸地恢復(fù)了自信，成績(jī)也排到了前幾名，還當(dāng)上了班委?！艾F(xiàn)在孩子剛開(kāi)始懂事，容易被一些挫折阻擋，心理上就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)心孩子的心理變化。父母應(yīng)該是最了解自己的孩子的，而且也更容易和孩子交流，不好好利用這些長(zhǎng)處怎么行呢？”

    小貼士：

    親子交流“秘方”

    家庭教育最重要的就是要尊重孩子，家長(zhǎng)如何既給他們足夠的自由，又不至于過(guò)火呢？下面有良藥幾方：

    坦誠(chéng)相見(jiàn)方：關(guān)鍵是要互相交流，彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，多交換意見(jiàn)，一些誤會(huì)和代溝也會(huì)消之無(wú)形的。

    清心祛火方：跟孩子說(shuō)話切忌居高臨下，孩子長(zhǎng)大了，該給他一個(gè)平等發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。交流的時(shí)候，千萬(wàn)要平心靜氣，不要一言不合便大發(fā)雷霆。清心祛火，才能解決問(wèn)題。

    剛?cè)岵?jì)方：再叛逆的孩子心里其實(shí)也能明白父母的苦心，所以這個(gè)“柔”字一定要做到位。不過(guò)在原則問(wèn)題上家長(zhǎng)也不能放松，該把關(guān)時(shí)就把關(guān)，才能培養(yǎng)出真正的人才。