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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    留守少年 同3人殺爺及鄰居三口

    (2012-03-24 17:21:09)   [編輯]

    留守少年同3人殺害爺爺及鄰居一家三口

       2012年03月23日21:03  法制周報(bào)

      《法制周報(bào)》記者 蔣格偉  實(shí)習(xí)生 余修宇 

      2012年3月14日,未滿16周歲的小林(化名)和小濤(化名)因殺害小林爺爺及鄰居李石桃一家三口,在湖南省新化縣人民法院刑事審判庭受審,另兩名同伙小強(qiáng)(化名)和小楊(化名),因未滿14周歲未被提起公訴。

      這場(chǎng)如期而至的開(kāi)庭,并沒(méi)有引起村里人太多的關(guān)注。但每有外人問(wèn)及這起慘劇,村中人都唏噓不已,四條人命,而且都是親鄰,很難讓人們相信會(huì)是四個(gè)未成年人所為。而案發(fā)后,他們眼神里流露出的滿不在乎,即便在事隔一年之后,依然讓村民憤怒難抑。是什么,讓這幾個(gè)孩子對(duì)生命如此漠視?

      “封口”兼“搞錢(qián)”

      狠心殺爺爺

      新化縣維山鄉(xiāng)碧水村杉木嶺的山里只有四五戶人家,每戶都相隔很遠(yuǎn),有的在山上,有的在山下。在這里找人,要么得翻過(guò)山頭,要么先回到村子中心再出發(fā)。

      2011年1月7日,杉木嶺上站滿了人,看到警車開(kāi)上山,鄉(xiāng)親們聞風(fēng)而至。這一天,小林被押指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)。血腥的場(chǎng)景慘不忍睹,死者有年僅6歲的,有年逾70的,還有本來(lái)就有殘疾的,他們要么被燒焦,要么血肉模糊。而在大約一周前,他們還跟杉木嶺上的任何一戶普通人家一樣,干活、談笑。

      悲劇發(fā)生的前一天晚上,小林、小濤、小強(qiáng)、小楊四人通宵上網(wǎng)。小林和小濤依舊打著最喜歡玩的“穿越火線”(射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲)。小林,小濤均系新化縣維山鄉(xiāng)四都中學(xué)初二137班學(xué)生,父母常年在外務(wù)工,兩人非常要好,經(jīng)常逃課去上網(wǎng)。

      歲末年初是小林小濤愁悶的日子,因?yàn)樵谕獯蚬さ母改笇⒁丶伊?。小濤?dān)心父母回家后,發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不好,會(huì)將他帶到工地上做苦力,萌生了搞錢(qián)出去的想法。而小林也擔(dān)心,自己平時(shí)在家表現(xiàn)不太好,爺爺會(huì)跟爸媽“告狀”。一天,小林提出,爺爺陳國(guó)文平時(shí)花銷不大,每年年底父輩們回來(lái)也會(huì)給些錢(qián),應(yīng)該有存款。他便跟小濤提出“殺了爺爺,拿錢(qián)跑出去”。一拍即合,兩人決定于12月30日上午“動(dòng)手”。

      2010年12月30日早晨,小林謊稱爺爺腿被摔傷,要和小濤陪爺爺看病,讓同學(xué)幫自己和小濤請(qǐng)了假。小楊回了學(xué)校,小強(qiáng)因熬夜疲勞在小林家睡覺(jué)。上午9時(shí)許,小林,小濤向小強(qiáng)提出要?dú)⒘藸敔?,到其家搞錢(qián),問(wèn)他敢不敢搞。小強(qiáng)也經(jīng)常上網(wǎng),缺錢(qián)買(mǎi)煙,聽(tīng)到能搞錢(qián),便同意了。

      三人各執(zhí)木棒來(lái)到爺爺家。此時(shí),陳國(guó)文正在睡覺(jué)。這個(gè)種了一輩子田的老農(nóng),絲毫沒(méi)有預(yù)感到危機(jī)的來(lái)臨,更不會(huì)想到自己將命喪孫子之手。小濤走到側(cè)門(mén),一腳將門(mén)踢開(kāi),三人隨即沖進(jìn)了陳國(guó)文臥室。此舉驚醒了陳國(guó)文,為了掩飾,小林故意說(shuō):“有雞蛋吃嗎?”邊說(shuō)邊拿起蓋在被子上的衣服捂著陳國(guó)文的頭,小濤和小強(qiáng)則用木棒猛打陳國(guó)文。

      掙扎中,床上掛蚊帳的竹竿掉下來(lái),正好落在陳國(guó)文頭邊,小林抄起竹竿死死地按在陳國(guó)文的脖子上。小強(qiáng)從身后找到一把鉤刀遞給小濤,小濤狠狠地砍了下去,直到陳國(guó)文停止動(dòng)彈。

      小林從爺爺身上搜出108元錢(qián),三人回學(xué)校上課。“毀尸滅跡,清除指紋”一直在幾個(gè)人腦子里盤(pán)旋。三人決定,當(dāng)日放學(xué)后返回陳國(guó)文家中,將尸體燒毀,小楊本是小強(qiáng)表弟,聽(tīng)說(shuō)此事后,要求一同前往。

      四人將二樓全部翻亂,制造小偷進(jìn)入的假象,也順便翻找財(cái)物,實(shí)在沒(méi)有找到任何值錢(qián)的東西,小濤讓小強(qiáng)和小楊把屋子里僅有的一袋大米扛走賣(mài)掉。小林、小濤在陳國(guó)文的床邊架起柴堆,待火勢(shì)燒旺后離開(kāi)。

      一錯(cuò)再錯(cuò)

      殘疾鄰居遭滅門(mén)

      賣(mài)米所得的50元錢(qián)很快上網(wǎng)、抽煙揮霍一空。原來(lái)“拿錢(qián)跑出去”的打算無(wú)法實(shí)現(xiàn),錢(qián),根本就不夠。

      12月31日,元旦假前的最后一課。政治課老師講的是《未成年人權(quán)益保護(hù)法》,兩個(gè)孩子心不在焉地聽(tīng)著。晚上,小林到小濤家找他。兩人出去逛街,在四都中學(xué)附近買(mǎi)了3把匕首,小濤的兩把后來(lái)被奶奶沒(méi)收了,只剩下小林的一把。

      2011年元旦平靜地降臨,這天,小林和小濤一起到小強(qiáng)家,恰巧小楊也在。小濤說(shuō):“錢(qián)太少了,還有什么地方可以搞到錢(qián)”。小林說(shuō):“‘趴子?jì)D’一家應(yīng)該有錢(qián)。他們一家又是老人和小孩,沒(méi)有什么抵抗力。”而且,小林懷疑,燒尸體時(shí)被“趴子?jì)D”看到了。

      “趴子?jì)D”李石桃患有腿疾,只能以手代腳走路,她和丈夫陳求和、兒子陽(yáng)陽(yáng)就住在小林爺爺陳國(guó)文家對(duì)面,陳求和年逾70,陽(yáng)陽(yáng)是“趴子?jì)D”和前夫所生,年僅6歲。

      當(dāng)日下午3時(shí)許,小林一行四人再次上山。小林和小濤用零食騙陽(yáng)陽(yáng)至小林的伯父陳興旺家的臥室內(nèi),逼問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)家中藏錢(qián)地點(diǎn),而后將陽(yáng)陽(yáng)殺害,尸體藏在陳興旺臥室床底下。此時(shí),陳求和出來(lái)尋找陽(yáng)陽(yáng),沿山上水泥馬路呼喊陽(yáng)陽(yáng)的名字。見(jiàn)此情形,四人迅速離開(kāi)陳興旺家,小林換下有血的褲子后,各拿一把菜刀去追陳求和,謊稱一起尋找陽(yáng)陽(yáng)。其間,幾次想動(dòng)手,均因過(guò)于緊張作罷,尾隨至陳求和家中。李石桃見(jiàn)到他們,便責(zé)怪他們帶陽(yáng)陽(yáng)出去,小濤、小強(qiáng)與之對(duì)罵,準(zhǔn)備乘機(jī)下手。小林跟著陳求和繼續(xù)尋找,小楊在山下路口放風(fēng)。

      小林見(jiàn)遲遲未能下手,便告訴小楊,叫人過(guò)來(lái)先“解決”這個(gè),幾人謊稱陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)回家,陳求和掉頭便朝家走,見(jiàn)陳求和走到靠坡側(cè),幾人一把把他推下山坡,小林、小濤順勢(shì)滑下山坡,拿出準(zhǔn)備好的菜刀,一頓猛砍。事畢,小楊繼續(xù)放風(fēng),其余三人徑直來(lái)到李石桃家,將李石桃砍死。

      李死后,小林、小濤在她身上搜出現(xiàn)金400多元,翻箱倒柜找了一陣,沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他值錢(qián)物品才離開(kāi)。第二日返回,將70斤大米扛走,賣(mài)得105元。

      性格孤僻

      習(xí)慣撒謊

      在爺爺陳國(guó)文家的門(mén)上,隱約可見(jiàn)白色的粉筆字,應(yīng)是詩(shī)句“少小離家老大回”,只是這句詩(shī)只剩下幾個(gè)字,不清楚是寫(xiě)完被擦掉了,還是本就只寫(xiě)了這幾個(gè)字。

      門(mén)上有事發(fā)后用黑色筆寫(xiě)下的小林父親陳立旺的電話號(hào)碼,記者多次試圖與之聯(lián)系,但電話撥通后,對(duì)方稍作遲疑,始終還是不承認(rèn)認(rèn)識(shí)小林。小林受審時(shí)曾說(shuō),“父母長(zhǎng)年在外,對(duì)我很少關(guān)愛(ài),自己歷來(lái)是想做就做,自由慣了?!?/span>

      留守少年小林是在案發(fā)大約一周后,即2011年1月6日,在新化縣科頭鄉(xiāng)科頭中學(xué)附近被抓獲的。提審過(guò)程中,小林向檢察機(jī)關(guān)供認(rèn)了另一起案情:2010年8月,他伙同他人殺害了一個(gè)16歲的男子,并將尸體藏在自己家附近。聞?dòng)崳k案人員于1月7日帶他指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng),但并未發(fā)現(xiàn)尸體。

      事后,小林承認(rèn),“沒(méi)有這回事,我是騙偵查機(jī)關(guān)的?!毙×种酪苍S回不去了,“只想再回家看一眼,偵查機(jī)關(guān)知道我還殺了一個(gè)人,肯定會(huì)帶我去指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng),這樣我可以再看看我的家。”

      事實(shí)上,對(duì)小林來(lái)說(shuō),家,是一個(gè)不確定的概念。

      小林,綽號(hào)“三冒幾”,因伯父陳興旺無(wú)子嗣,剛出生不久就過(guò)繼給了陳興旺。父母、伯父常年在吉首打工,原本小林也在吉首讀書(shū),因?yàn)樾⊥敌∶牧?xí)性,被學(xué)校開(kāi)除,初一下學(xué)期轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng),隨爺爺生活,到四都中學(xué)不到一年?!霸趯W(xué)校還可以被管管,父母都不在身邊,爺爺管不到我。” 小林受審時(shí)說(shuō)。

      在同學(xué)眼中,小林孤僻。班里只有小濤和他關(guān)系最好。問(wèn)起他們倆的情況,班上的同學(xué)大多搖頭,因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)很少跟別人說(shuō)話,“只有他們兩個(gè)有話說(shuō)”。

      班主任曾愛(ài)民對(duì)他們的表現(xiàn)看在眼里,“平時(shí)也并不那么另類,給老師們的印象沒(méi)有那么差?!彼麄兩险n并不擾亂紀(jì)律,自己做自己的,只是“從來(lái)不講真話”。要想小林承認(rèn)跑出去上網(wǎng),必須要有“鐵證”在手。同學(xué)小李有過(guò)幾次跟他們一起去網(wǎng)吧的經(jīng)歷,但他說(shuō),在網(wǎng)吧都是各玩各的,“沒(méi)什么話說(shuō)”。

      語(yǔ)文老師尹三東依稀記得,初一時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于理想的作文,小林描述的理想是做一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。對(duì)于讀書(shū),他已靜不下心,“在外面混了幾年,心散了?!彼恢挂淮蜗蚶蠋熀椭苓呁瑢W(xué)表達(dá)過(guò),“不想上學(xué)了?!?/span>

      成績(jī)不俗

      為何厭學(xué)

      同時(shí)被抓獲的,還有小濤。但時(shí)至今日,班主任曾愛(ài)民仍想不明白,原本學(xué)習(xí)不錯(cuò)的小濤,為什么會(huì)走到這一步?

      班上60多名學(xué)生,小濤的成績(jī)總是在前10名。對(duì)于小濤,同學(xué)們除了用“學(xué)習(xí)挺好”之外,找不到任何形容的詞匯。小濤坐在最靠近講臺(tái)的座位,按照通常學(xué)校不成文的慣例,學(xué)習(xí)好的學(xué)生都坐在前面。小林的座位就比較靠后。

      知道兩人關(guān)系比較好,曾愛(ài)民曾多次跟小濤母親講小林的一些不良行為,希望兩人能分開(kāi)。但曾愛(ài)民也清楚,小濤的脾氣也并不好的。一次班級(jí)上課期間,因?yàn)橐患∈?,小濤?dāng)著曾愛(ài)民的面把書(shū)摔了,僵持良久。曾愛(ài)民熟知小濤性格,當(dāng)時(shí)作了讓步,“你要是覺(jué)得委屈我們下課說(shuō)?!?/span>

      曾愛(ài)民側(cè)面了解到,小濤原本也在吉首讀書(shū),蠻橫、倔強(qiáng)的他惹怒了老師,被學(xué)校開(kāi)除。小濤的母親原本一直在外務(wù)工,為了監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),之前曾租房陪讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但并沒(méi)有效果。

      2010年10月到11月間,也就是案發(fā)前一兩個(gè)月,小濤多次逃學(xué)。每一次,只有小林在山上的某處能找到他,“也許是他們間的秘密吧”,曾愛(ài)民說(shuō),小濤不要母親在家里管著他,他母親后來(lái)也給曾愛(ài)民發(fā)了一條短信:“曾老師您好,昨天我們下來(lái),我要小濤跟您說(shuō)一聲,他是怎樣跟您說(shuō)的,不知他是怎樣想的,他說(shuō)反正不要我在家里……(小濤)現(xiàn)在在家里像個(gè)木頭人?!?/span>

      在跟母親談過(guò)后,小濤又給曾愛(ài)民發(fā)了一條長(zhǎng)短信:“為了不打擾您上課,我特地發(fā)了條短信給您。我是真的很想讀書(shū),以前說(shuō)那些話全是些氣話,請(qǐng)別放在心上。我一定不會(huì)再給你添亂了。給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!一個(gè)又不算多。我回去后一定做個(gè)好學(xué)生。至于您說(shuō)的不相信我,如果我是老師也不會(huì)再相信這樣的同學(xué)了。那您也給我一個(gè)機(jī)會(huì)嘛!最多就是再騙您一次嘛!但是我不會(huì)再(氣)您了。我以后也不會(huì)再逃學(xué)了,求您給我個(gè)機(jī)會(huì)讓我回去讀書(shū)吧!”

      然而,小濤回來(lái)后,并不像短信中所承諾的那樣做個(gè)好學(xué)生,相反,以前上課經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,現(xiàn)在在課上睡覺(jué),“跟變了一個(gè)人似的。”曾愛(ài)民說(shuō)。

      留守兒童的監(jiān)管存難題

      小林、小濤所在的四都中學(xué)初二137班有67人,其中有23名為留守兒童。校方統(tǒng)計(jì),全校有近50%的留守兒童,個(gè)別班超過(guò)了70%。這一數(shù)據(jù),是四都中學(xué)在小林等人殺人事件后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。校方亦存困惑,該如何對(duì)這近半的留守兒童進(jìn)行教育。案子發(fā)生后,四都中學(xué)掀起一股“感恩”教育之風(fēng)。據(jù)主管副校長(zhǎng)介紹,目的在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)?!?/span>

      對(duì)于這些留守兒童,班主任曾愛(ài)民做的工作尤為具體。他受家長(zhǎng)之托,負(fù)責(zé)8名學(xué)生的伙食,“學(xué)校大鍋飯伙食不好,他們長(zhǎng)身體期間,父母又都不在身邊?!痹鴲?ài)民的臥室墻腳,堆著一些青菜。放學(xué)后,學(xué)生們就在他臥室的小圍桌吃飯。曾臥室的隔壁就是寄宿學(xué)生的寢室。一間屋子滿滿都是床鋪,宿舍是教室改建的,里面塞了八九張床鋪,每張都是雙層床。

      父母不在身邊,留守孩子一般都會(huì)每月拿到一定的零花錢(qián),算是額外“補(bǔ)助”。小濤每個(gè)月的零花錢(qián)是40元。拿著這些“補(bǔ)助”,而又無(wú)監(jiān)管的小林小濤們的愛(ài)好驚人地相似:抽煙、上網(wǎng)打游戲。四都中學(xué)新校址離繁華地段不遠(yuǎn),街的正中間有一家網(wǎng)吧。有村民反映,網(wǎng)吧多以這樣的孩子為主。

      曾愛(ài)民不是不想勸學(xué)生讀書(shū),而是勸起來(lái),沒(méi)有任何底氣。每當(dāng)他勸學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候,都有學(xué)生問(wèn)他:“老師,你工資好多?”曾愛(ài)民語(yǔ)塞,一個(gè)月1000左右的工資,現(xiàn)在在外面做什么工作不比這掙得多?這一點(diǎn),學(xué)生比自己還清楚?!吧鐣?huì)誘惑太大了”,曾愛(ài)民不住嘆息。而且,現(xiàn)在老師也不敢嚴(yán)管孩子,“一遇到孩子生氣,我得先退下來(lái)。”對(duì)于小林、小濤來(lái)說(shuō),網(wǎng)吧里充滿暴力和刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑對(duì)他們影響深遠(yuǎn)?!捌綍r(shí)上網(wǎng)打游戲,見(jiàn)慣了殺人和血腥,現(xiàn)實(shí)中也沒(méi)有什么可怕和顧忌……”小林在庭審時(shí)說(shuō)。曾愛(ài)民認(rèn)為,這是父母不在身邊的結(jié)果。但在小林、小濤眼中,這更像是一場(chǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃離。

      3月20日,記者重走小林四人作案現(xiàn)場(chǎng)。從維山鄉(xiāng)碧水村村頭出發(fā),在杉木嶺腳下狹窄的水泥路沿山而上,山路崎嶇,附近鮮有人家。行至10余分鐘,半山腰間,三棟白色的樓房一字排開(kāi),三戶人家均大門(mén)緊鎖。

      帶路的面的司機(jī)行至此處,不愿走近那棟房子——淡黃色大門(mén)緊閉,上面用炭筆寫(xiě)著“少小離家老大回”的詩(shī)句。這是小林家,他伙同三個(gè)同伴殘殺自己爺爺而后焚尸的“兇宅”。

      在維山鄉(xiāng),四處都在修房子,只是絕大部分人外出打工賺錢(qián),為將來(lái)回家準(zhǔn)備,也許在幾年,十幾年,二十幾年后……這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),目前大多以老人和小孩為主。房子都修得很漂亮,三四層精致小房,但并沒(méi)有什么人住。

         王順啟搜集整理

        http://news.sina.com.cn/s/2012-03-23/210324165174.shtml

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