今天學(xué)習(xí)了《家庭教育基本原理》的第二講：家庭教育對(duì)子女的作用。感想頗多。

      家庭教育對(duì)子女具有終生奠基、終生發(fā)展的作用。孩子是家長(zhǎng)的影子，孩子是家長(zhǎng)的翻版。因此父母要利用自己的優(yōu)勢(shì)，做孩子的榜樣。當(dāng)從孩子出生的那一天起就用心施以家長(zhǎng)的正面影響和教育，做好孩子的啟蒙工作，這能在孩子心靈上留下極為深刻的烙印，難以消失，成為孩子一生成長(zhǎng)的基石。

      居里夫人教育兩個(gè)女兒的故事使我懂得，父母在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí)，要善于把握孩子智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢(shì)。因?yàn)?/span>人的大腦發(fā)育和智能開發(fā)早在進(jìn)學(xué)校教育之前就完成了重要的奠基，學(xué)校以及其他綜合教育，更多的只是在原先學(xué)前基礎(chǔ)上鞏固、發(fā)展而已，一旦錯(cuò)過了最佳教育期，會(huì)給人生造成無法彌補(bǔ)的損失。孩子成長(zhǎng)的過程都是從觀察、模仿身邊事物開始，進(jìn)而形成人類的品行、規(guī)則、并內(nèi)植于心，成為今后自己人生行為的指南。所以每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著家庭教育深深的烙印，因?yàn)槊總€(gè)人都是從家庭走進(jìn)幼兒園、學(xué)校這個(gè)集體中，然后再融入到社會(huì)大家庭中去的。所以家庭教育對(duì)子女一生成長(zhǎng)有終生影響的作用。

    我在學(xué)習(xí)家庭教育之前，自認(rèn)為很重視孩子的教育?，F(xiàn)在，雖然只學(xué)到第二講，就發(fā)現(xiàn)原來自己做得還差很多。我教育孩子沒有明確思路，沒有目標(biāo)，想起什么就教什么；教育孩子不全面，顧此失彼，沒有做到讓孩子在智力知識(shí)、心理健康、身體健康、道德品質(zhì)及情商方面共同發(fā)展進(jìn)步；教育孩子沒有持久性，沒有堅(jiān)持一貫的原則，關(guān)注時(shí)就抓緊一些，不關(guān)注時(shí)就放任自流；教育孩子沒有耐心，容易受自己情緒的影響，心情好就和顏悅色，心情不好就責(zé)備懲罰；還有，教育孩子我沒有做好榜樣作用，做事容易半途而廢......居里夫人的家教故事讓我很慚愧，同時(shí)也很有緊迫感，我要加快步伐，多多學(xué)習(xí)，讓自己做出改變，不論思想還是行動(dòng)。希望我的改變還不算太晚。