現(xiàn)如今的生活，家長(zhǎng)越來越關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽視了孩子們的心靈成長(zhǎng)。

孩子們每天都是無盡的學(xué)習(xí)壓力。

在學(xué)校，

老師要給予各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷的剝奪孩子們少之又少的課余生活；

在家里，

家長(zhǎng)要報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，孩子們的休息時(shí)間又在不斷地減少。

而且，孩子們還要不停的被家長(zhǎng)和老師與其他同齡人比來比去，

怪不得孩子們說：有一個(gè)小孩叫做別人家的孩子，這個(gè)別人家的孩子不會(huì)玩、不會(huì)犯錯(cuò)、不會(huì)有任何不懂事、學(xué)習(xí)好、勞動(dòng)好、紀(jì)律好、思想好。

一個(gè)大人如果連著上班都會(huì)感到厭惡、感到力不能及，那么孩子們不是更加的痛苦么？

如果有補(bǔ)習(xí)的時(shí)間不如帶著孩子奪取外面的世界看一看，讓孩子的身心得到熏陶，這遠(yuǎn)比書本和多做幾道題得到的多。

孩子的心靈同樣需要成長(zhǎng)！