烏魯木齊市第101中學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，家庭教育和學(xué)校教育猶如翱翔藍(lán)天的飛鳥(niǎo)雙翼，缺少家庭教育做基礎(chǔ)的學(xué)校教育猶如飛鳥(niǎo)折斷了一個(gè)翅膀。

現(xiàn)代學(xué)校教育必須充分利用優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源，讓更多的家長(zhǎng)自覺(jué)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。教師要改變單邊作戰(zhàn)的思維習(xí)慣，就必須家庭教育、學(xué)校教育并舉并博客重。 不光是“向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效益”，更要“向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益”。從改善家庭的育人環(huán)境入手減輕教師背負(fù)的不合理的沉重負(fù)擔(dān)，提高育人的實(shí)效性。 根據(jù)自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見(jiàn)》新教思政【2012】2號(hào)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見(jiàn)》及《米東區(qū)教育系統(tǒng)和諧家庭教育工程實(shí)施方案》的精神，進(jìn)一步做好家庭教育的指導(dǎo)工作。我們101中學(xué)不僅要“向上一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生”，還要“向上一級(jí)學(xué)校輸送合格的家長(zhǎng)”。只有這樣，學(xué)校的發(fā)展才有生命力。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)、

以改善家庭育人環(huán)境為目的，以提高家長(zhǎng)自身的家庭教育素養(yǎng)為核心，以現(xiàn)代家庭育人理念為引領(lǐng)，以普及和傳播現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的一種教育組織形式，應(yīng)該說(shuō)和我們的學(xué)校教育體系是并駕齊驅(qū)的。建立和諧家庭教育體系，就是要糾正以往傳統(tǒng)陳舊的家庭教育的不良影響；健全和諧家庭教育體系，就是要最大限度地滿(mǎn)足社會(huì)進(jìn)步和廣大家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)的需求；實(shí)現(xiàn)和諧家庭教育體制上的創(chuàng)新，促進(jìn)和諧組織和和諧社會(huì)的建設(shè)。為進(jìn)一步提升全體教師指導(dǎo)家庭教育工作的能力和質(zhì)量，加大對(duì)班主任家庭教育的培訓(xùn)，我們學(xué)校特別選派10名教師學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師課程和46名老師學(xué)習(xí)班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化的課程。我們將通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師以及家庭教育委員會(huì)來(lái)指導(dǎo)我校的家庭教育。

三、工作重點(diǎn)

1、成立班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”聚焦點(diǎn)不是學(xué)校的老師，也不是學(xué)生，其著力點(diǎn)應(yīng)該是吸收、發(fā)揮家長(zhǎng)骨干的力量來(lái)指導(dǎo)家庭教育工作， 開(kāi)展面向家長(zhǎng)的現(xiàn)代家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，從而大面積提升家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

（1）、設(shè)主任1名：負(fù)責(zé)班級(jí)家庭教育工作計(jì)劃的制定和各項(xiàng)工作安排，以及變革后的主題家長(zhǎng)會(huì)的主持工作。
（2）、副主任1名：協(xié)助主任開(kāi)展工作，組織家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的各項(xiàng)活動(dòng)。
（3）、成員若干名：負(fù)責(zé)配合主任、副主任的工作。 資料收集員1名（其主要職責(zé)是收集并批閱每月的家長(zhǎng)作業(yè)并制定下個(gè)月的家長(zhǎng)作業(yè)）博客負(fù)責(zé)人1名（負(fù)責(zé)將部分家長(zhǎng)的優(yōu)秀作業(yè)，利用博客技術(shù)，發(fā)放到博客上，供其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。也作為家庭教育工作開(kāi)展的的記錄資料）信息通訊員1名（對(duì)家長(zhǎng)會(huì)或者家長(zhǎng)座談等活動(dòng)，通過(guò)QQ或者電話(huà)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)等）可根據(jù)實(shí)際需要靈活安排。

2、每月一份家庭教育菜單，每月一道家長(zhǎng)作業(yè)。家庭作業(yè)要精選，重點(diǎn)解決高中生所存在的家庭教育突出問(wèn)題，既考慮共性也兼顧個(gè)性。對(duì)于每月的作業(yè)不能流于形式，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員要做好家長(zhǎng)作業(yè)的批閱以及優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)的推薦和評(píng)選工作。關(guān)于每月發(fā)放家庭教育學(xué)習(xí)菜單，可參考顧曉鳴老師博客的相關(guān)內(nèi)容，也根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整。

3、以班級(jí)為單位，學(xué)習(xí)中華家庭教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)，以及聆聽(tīng)呱呱視頻的專(zhuān)家講座，建立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)為單位的家庭教育QQ群。

4、邀請(qǐng)教育專(zhuān)家開(kāi)展家庭教育講座、請(qǐng)有優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做報(bào)告以及分年級(jí)、跨年級(jí)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。

5、向家長(zhǎng)介紹家庭教育方面的優(yōu)秀讀物《不輸在家庭教育上》，并本著自愿、包退的原則向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》。

6、校領(lǐng)導(dǎo)及德育處不定期的召開(kāi)指導(dǎo)師及其班主任會(huì)議，了解家庭教育工作的進(jìn)度，并做階段性工作總結(jié)，以及安排部署后期工作。

7、不定期訪(fǎng)談學(xué)生，了解家庭教育的落地實(shí)施情況，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，實(shí)惠于學(xué)生。

8、舉行班主任及指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并對(duì)組織能力強(qiáng)、表現(xiàn)優(yōu)秀的老師

予以表?yè)P(yáng)。

9、每學(xué)期召開(kāi)1-3次變革家長(zhǎng)會(huì)，包括小范圍的家長(zhǎng)會(huì)，如單親家庭家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)困生家庭家長(zhǎng)會(huì)等。

10、年級(jí)推薦優(yōu)秀家庭教育委員會(huì)集體.力爭(zhēng)將其優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

11、在年級(jí)以及校級(jí)范圍評(píng)選“家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)”“家庭教育特殊貢獻(xiàn)家長(zhǎng)”“家庭教育進(jìn)步家長(zhǎng)”，并進(jìn)行表彰，以激發(fā)其他家長(zhǎng)“見(jiàn)賢思齊”。使家庭教育委員會(huì)成為101中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

烏魯木齊市第101中學(xué)德育處

2012年4月5日