人們常說：種瓜得瓜、種豆得豆。這句話用在教育孩子身上我覺得很是貼切，其實，每個家庭教育出來的孩子或多或少的都有家長的影子，從孩子的身上就可以看出一個家長的素質(zhì)。記得我曾教過一個男孩叫將小泉，他三年級從四川轉(zhuǎn)來我校，剛來時這個孩子一口的四川話，性格乖巧，可能怕同學(xué)們笑話他，就很少說話，一學(xué)期下來，四川話改了好多，隨著孩子的話語多了起來，也慢慢的發(fā)現(xiàn)，將小泉愛說臟話，你一批評他，他就不好意思低下了頭，但過后照說，有一次我去他家家訪，一走進他家的就看見他家的院子里擺著一張桌子，有四個人在打麻將， 將小泉的父親在麻將桌上和我簡單的打了個招呼，就讓他母親把我讓到屋里了，我和他母親剛說起了將小泉說臟話的事，他母親就：“×娃娃，不讓他跟這些工人學(xué)，還不聽……”院子里時不時的傳來一些麻將桌上的污言穢語。我真是無奈。在我和她母親的交談中我了解到，他父親是個建筑工地上的包工頭，家里經(jīng)常這樣有民工來打麻將，這些工人個個都是滿嘴臟話，孩子就天天和這樣的人在一起，能學(xué)些什么呢？     

孩子沒有錯，錯得是他生活的環(huán)境，錯得只是家長的無知，是我們的教育方法，就像老鼠的故事，這就是家長榜樣示范的魔力。 要想改變孩子，首先就要改變我們家長，我們的責(zé)任不光是要較好孩子，要更好的做好家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長學(xué)習(xí)教育孩子的方法，讓孩子能有一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們的學(xué)校教育將事半功倍。