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    正文

    家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                      ——顧曉鳴

    烏市118小趙欣:孩子就像這高飛的風(fēng)箏

    (2012-04-20 21:43:21)   [編輯]

         在家庭教育委員會(huì)啟動(dòng)以來(lái),我們的家長(zhǎng)似乎都被一種熱情感染著,他們和我一樣 期待每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步。在上次的家庭教育委員會(huì)的啟動(dòng)儀式上,有幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子很內(nèi)向,應(yīng)該怎么辦?平時(shí)我們父母都在外打工,沒(méi)有時(shí)間陪陪孩 子,就連周末也是孩子一個(gè)人在家,只有電視陪著她......"我就提建議讓家長(zhǎng)委員會(huì)的成員組織一次集體的親子活動(dòng),家長(zhǎng)帶著去放風(fēng)箏,這樣家長(zhǎng)也能陪 孩子玩一次,讓孩子從中感受到父母的愛(ài),我想那些內(nèi)向的不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子也一定會(huì)有一點(diǎn)的變化吧.

           4月7日,早上10點(diǎn)半,當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng),已經(jīng)有一些家長(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到孩子拿著風(fēng)箏愉快地跑著,喊著??吹轿襾?lái)了,孩子高興地叫著:” 噢,噢,趙老師也來(lái)了“。一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“我們孩子昨晚激動(dòng)地都沒(méi)有睡好”"我們家這個(gè)也一樣,早上7點(diǎn)就起來(lái)了,那高興的別提了?!半S之,我們便開(kāi)展了一 場(chǎng)親子之間的放風(fēng)箏比賽,看看哪個(gè)家庭的風(fēng)箏放的最高,給予獎(jiǎng)勵(lì)。每組家庭都相互配合著放起來(lái),在起初,孩子不懂得方法,風(fēng)箏放得很低,但是在父母的幫助 下,風(fēng)箏漸漸地飛在了空中??粗@些風(fēng)箏,我有很大的感觸,孩子不就像這高風(fēng)的風(fēng)箏嗎?當(dāng)我們的父母掌握了正確的教育方式,孩子才會(huì)輕松地飛得高,飛得遠(yuǎn),否則也只是飛得很低,甚至落到地面上來(lái)。

        孩子們不知疲倦的玩著,我和一些家長(zhǎng)就這次活動(dòng)進(jìn)行了交流,在交流中得知,有些 家長(zhǎng)是第一次帶孩子出去玩,家長(zhǎng)也從心里感到對(duì)不起孩子,但是我想能現(xiàn)在意識(shí)到陪陪孩子是多么的重要也不晚,真的不晚。有一個(gè)家長(zhǎng)是下了夜班趕過(guò)來(lái)的,他 說(shuō):”我可以少睡幾個(gè)小時(shí),但只要我的孩子高興,我愿意?!岸嗝礃銓?shí)的話(huà)語(yǔ),我班的家長(zhǎng)委員會(huì)的主任說(shuō):”平時(shí)我們都說(shuō)忙,但上次那個(gè)專(zhuān)家說(shuō)得好(張慧娟 來(lái)我校的講座)”忙“是什么意思?就是你的心都死亡了,你還能干什么?我感覺(jué)她說(shuō)的太好了,我再也不會(huì)用”忙“來(lái)找任何借口,因?yàn)楹⒆硬攀俏覀冏畲蟮呢?cái) 富?!八粲跫议L(zhǎng)以后多陪陪孩子,多和孩子交流交流。有些家長(zhǎng)感覺(jué)和孩子走的更近了,看到孩子滿(mǎn)臉的笑容,他們就是請(qǐng)假也感到值得。

        在回去的路上,我想,通過(guò)這次活動(dòng),家長(zhǎng)一定有很多的感觸,期待他們交上來(lái)的作業(yè)也一定是自己最真實(shí)的想法。


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    寫(xiě)得好

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