想想從事母親這個(gè)職業(yè)的20多年的經(jīng)歷，有許多遺憾、感慨和幸福美好的回憶。和天下所有的母親一樣，為了孩子的教育我也嘗試過(guò)很多的理念和方法。我看過(guò)書(shū)、聽(tīng)過(guò)前輩的經(jīng)驗(yàn)講述、看過(guò)家庭教育的光碟……。用過(guò)很多種方法。如：“賞識(shí)教育、快樂(lè)教育”等等很多種教育方法?？芍^教育孩子的道路是曲曲折折、坎坎坷坷……想想孩子們給予我的不僅僅是當(dāng)母親的喜悅，更重要的是他們給予了我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我成為今天的“幸福媽媽”。

回想自己的經(jīng)歷，只有和孩子共同成長(zhǎng)才是真真切切的。每每接觸到新的家教理念，一些好的方法，我就會(huì)使用在他們的教育上，有的方法很見(jiàn)效，成果立竿見(jiàn)影，但有的方法卻不盡人意，從此，我懂得了：“孩子是千差萬(wàn)別的，不是所有的方法適合所有的孩子，適合自己的才是最好的……”。

為了和兒子有效的溝通，我?guī)缀跻舶炎约鹤兊煤軉渭?，很活潑。但有一天兒子說(shuō)：“媽媽，你哪里像個(gè)媽媽?一點(diǎn)都不成熟”。我知道了，和兒子交流不是非要把自己變成兒子，而是學(xué)會(huì)說(shuō)話就好。

 在女兒7歲那年，當(dāng)我第一次伸出大拇指夸她：“你真棒”時(shí)，她那怪異的表情讓我明白了：“孩子這些年沒(méi)有得到過(guò)贊賞，她已經(jīng)不習(xí)慣這種突然而“虛假”的賞識(shí)了。我的心很疼，我徹底的醒悟了，我嘗到了“失敗”的苦果。

有一天，我和孩子的爸爸一起說(shuō)：“你看某某某，學(xué)習(xí)那么好，你就知道玩”。兒子質(zhì)問(wèn)我們：“你看某某的爸爸可是局長(zhǎng)，你是嗎？”，我們無(wú)語(yǔ)了。從此我知道了不能用自己孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比。

   一天下班我讓兩個(gè)孩子坐在飯桌旁，像給老師們授課一樣教導(dǎo)他們時(shí)，兩個(gè)孩子對(duì)視了一下，輕蔑的對(duì)我說(shuō)：“你在單位是園長(zhǎng)，回來(lái)就應(yīng)該是媽媽。別給我們講大道理，我們可不是你的員工”。我意識(shí)到了做母親和做業(yè)務(wù)完全是兩碼事，從此學(xué)會(huì)了站在什么山頭就唱什么山歌---角色的轉(zhuǎn)換。

雖然我給予孩子的是生命，伴隨著他們的生命成長(zhǎng)，我們做家長(zhǎng)的特別是我這個(gè)“母親”也在不斷的成長(zhǎng)、成熟和完善。所以，我要說(shuō)：“是孩子教會(huì)了我如何做母親”.