宋紅敏對(duì)大家說：一、 與時(shí)俱進(jìn)--掌握時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)多樣化學(xué)習(xí)方式沐浴成長(zhǎng)的幸福
宋紅敏對(duì)大家說：QQ班級(jí)很真實(shí)
克九小王悅2：尤其在成長(zhǎng)的道路上所做的得到他人的肯定就更幸福了
羅桂華川（國(guó)）：能在這里學(xué)習(xí)也是一種幸福
烏市101小李愛琴：健康成長(zhǎng)是幸福
克五中王建波2：幸福是相對(duì)的！
克8小潘莉2：成長(zhǎng)所經(jīng)歷的一切，都是一種幸福
烏市班第97小王蕾：快樂就是幸福
宋紅敏對(duì)大家說：呱呱講堂好熱鬧
賈秀香13期：幸福的大家庭
烏市班98中李世強(qiáng)：幸福和諧的家庭是家庭教育的快樂驛站！
烏市班79中米熱阿依：健康就是幸福
烏市班119小陳艷：健康快樂的在一起就是幸福
王小菲(浙江13期）：是一個(gè)溫暖的大家庭
克市十六小張淑平2：幸福和諧的家庭是家庭教育的快樂驛站！
克八小柏靈芝2：成長(zhǎng)只是一種經(jīng)歷，多了一種智慧罷了。
烏市班 105中 賈婷：幸福和諧的家庭是家庭教育的快樂驛站！
烏市班61中 張小紅：幸福是一種以高水平的生活滿意度、高水平積極情緒和低水平的消極情緒為特征的心理狀態(tài)。
姚剛13：熱情
宋紅敏對(duì)大家說：視頻主課認(rèn)真學(xué)
烏市班98中 胡紅英：學(xué)好家庭教育，促進(jìn)家庭和諧，謀求工作順利、心情愉快
烏市班98中李進(jìn)華：人生最大的幸福就是孩子能健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，把孩子教育好是幸福
烏市指 87小 何金霞：剛開始有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，現(xiàn)在體會(huì)到了它的作用和快樂！
賈秀香13期：這是一個(gè)成長(zhǎng)?？鞓贰Ｐ腋５钠脚_(tái)
烏市班100中閆利：人生最大的幸福就是孩子能健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，把孩子教育好是幸福
昌吉二六工阿曼古麗：熱愛生命最重要
宋紅敏對(duì)大家說：熱愛是最好的導(dǎo)師，使命是最好的學(xué)校
烏市108中秦學(xué)芝：幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫值得信賴的朋友
烏市班98中夏鈞霞：說的對(duì)呀，任何事情都有它的紀(jì)律性
庫爾勒劉素蘭13：我們的學(xué)習(xí)是為了自己更好的教育自己的孩子，自己的孩子的快樂難道不是我們自己的快樂嗎？
七中——李靜：不是，是一種督促。
昌吉市回小原小倍--：是一種機(jī)制
烏市班100小羅虹：不是。是要督促大家堅(jiān)持。
烏市班108中陳斌：紀(jì)律嚴(yán)明是對(duì)的
烏市班103中董瑞娥：只是督促大家學(xué)習(xí)
烏市班106中學(xué)謝美云：是一種手段
烏市指101中王利：對(duì) 理論課程非常棒
烏市班100中 蔡應(yīng)芳：幸福是一種感覺，并不需要華麗的修飾，卻要讓我們用心去呵護(hù)。
宋紅敏對(duì)大家說：教程在手隨時(shí)用
克1小楊靜2：我的朋友上期學(xué)的家庭教育，這次我學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常湊過來和我一起看視頻。她說她學(xué)的時(shí)候太倉促，很多課程沒有認(rèn)真聽，現(xiàn)在后悔了
克一中胡楊2：的卻是這樣 不學(xué)真的沒有能力很好的教育自己的孩子
烏市班108中陳斌：許多家庭矛盾都是由孩子引起的
克獨(dú)一中許秀華2：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程
昌吉二六工阿曼古麗：幫助太多，收益匪淺
昌吉市九小李輝青：越學(xué)越覺得自己的知識(shí)量不足
庫爾勒劉素蘭13：我每天學(xué)習(xí)，我真真的體會(huì)到了，怎樣交好孩子，怎樣面對(duì)自己的心情。真的很有感觸。
宋紅敏對(duì)大家說：如果您的學(xué)生，上課不聽講，無緣由的曠課，回家不寫作業(yè)，考試拿過別人的卷一操了之，您會(huì)是什么感覺？
昌吉市四中-楊麗杰2：很生氣，孩子特別不爭(zhēng)氣的感覺
庫八小-趙玉蓮13：無奈
烏市班79中米熱阿依：下課和他聊天
烏市班61中高月月：不過氣完了就要想一下原因了
克一中胡楊2：我會(huì)及時(shí)找原因 找家長(zhǎng)
市一校馮幸玲：覺得無助
庫爾勒劉素蘭13：如果是我的孩子，我會(huì)找找自己的原因
昌吉四小-龔2：實(shí)在無奈
烏市班98中李進(jìn)華：越學(xué)越覺得自己無知，知道自己懂得太少
烏市班101中學(xué)牛紅麗：很生氣，但是會(huì)找他談話，找原因
昌吉市四中-楊麗杰2：我覺得最生氣的就是他還抄別人的卷子
昌吉市九小李輝青：找他談?wù)?nbsp;
烏市第98小李小丹2：無藥可救的感覺
烏市班50中學(xué)冉秋華：以前我會(huì)生氣，現(xiàn)在不回
烏市班99小師明霞：感到悲哀
王小菲(浙江13期）：是態(tài)度問題
安徽朱蓮對(duì)：跟他溝通
克獨(dú)一中談瑩2：目前正在面臨的問題
昌吉市四中-楊麗杰2：一點(diǎn)都不誠實(shí)
紙醉金迷：找根源
克二十小徐德雯2：耐心教育。
克三中 熱孜亞2：溝通交流
烏市班98中夏鈞霞：找他談話
烏市指101中金月玲：感覺問題很嚴(yán)重，一定有潛在原因
烏市班98小候晶晶：氣憤，無奈
南湖中 呂建林：這不是偶然事情 是個(gè)長(zhǎng)期積累的問題
唐山指肖亞對(duì)：可惜 遺憾
庫八小-趙玉蓮13：了解原因
賈秀香13期：應(yīng)該反思自己
烏市指105中楊佳：生氣會(huì)好好的給他做思想教育
市一校馮幸玲：還是要找原因
烏市101小李愛琴：先找他談一談
克市十六小張淑平2：再換一種辦法
克獨(dú)一中許秀華2：找學(xué)生談話
烏市班108中馬玲芳：也從自身找原因
拜城紅星小學(xué)于春敏：困惑，反思
烏市班97小車秀芬：?jiǎn)柷逶?，好好做做孩子的工?nbsp;
羅桂華川（國(guó)）：有他的理由
昌市三中劉紅艷2：很生氣，找孩子談
宋紅敏對(duì)大家說：考試目的要明確
昌吉市九小李輝青：他抄別人的卷子就說明他在乎一些東西
烏市班106中 陸秀玉：老師希望我們不要想那個(gè)學(xué)生一樣
烏市班101中姚成華：有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)
烏市班98中夏鈞霞：很多時(shí)候都身不由己，有一次一個(gè)視頻我用了兩天也沒有學(xué)完，事情太多
烏市班111小 魯艷：學(xué)習(xí)是給自己的，也是為了孩子，家庭
烏市班98中李進(jìn)華：我很珍惜這次機(jī)會(huì)
烏市第98小李小丹2：給我們舉了個(gè)很好的例子
昌吉市九小李輝青：可以從此方面下手和他談
克獨(dú)一中許秀華2：只要有時(shí)間就會(huì)堅(jiān)持學(xué)專業(yè)課程
季淑華對(duì)大家說：“其實(shí)在門外等待的感覺很特別，有點(diǎn)理直氣壯！”
克二十小徐德雯2：莫失良機(jī)。
烏市班98中夏鈞霞：甚至有時(shí)候幾天也沒有時(shí)間去看
烏市班94小方軍：考試不是目的，只是督促大家學(xué)習(xí)的一種手段。
烏市指 87小 何金霞：季老師說的對(duì)，真的聽講座和書結(jié)合起來學(xué)習(xí)，使自己提升了許多。
烏市班111小 魯艷：即使我還沒成家，但是感受已經(jīng)很深了。謝謝老師能為我們這個(gè)提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)
烏市指84中彭聚萍：提高自己才是目的，一定珍惜這次機(jī)會(huì)
烏市班98中李進(jìn)華：我看到老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和耐心。特別是季老師親自打電話為我指導(dǎo)，讓我很感動(dòng)。
昌吉市榆樹溝高俊梅2：幸福是感染大家
昌吉市九小李輝青說：越學(xué)越覺得自己的知識(shí)量不足，有種想探究的感覺，這也是一種幸福吧
烏市班97小擺玉芹：幸福是會(huì)感染的
烏市班第97小王蕾：我們是一個(gè)幸福的大家庭
烏市班98中李進(jìn)華：我愿意感染這種幸福
烏市班99小師明霞：愿學(xué)習(xí)的我們?cè)絹碓叫腋?nbsp;
烏市班101中 周林敏說：老師講得真好 我已經(jīng)被感染了
克獨(dú)一中談瑩2：幸福，幸福
烏市班職業(yè)中專李小厘：傳播幸福感
宋紅敏您對(duì)大家說：論文個(gè)案要真實(shí)
宋紅敏您對(duì)大家說：論文和個(gè)案的材料要提前定方向、提早做積累，要自我規(guī)范。
克二十小徐德雯2：論文定方向。
烏市班105中宋志華：愿學(xué)習(xí)的我們?cè)絹碓叫腋?nbsp;
克市十六小張淑平2：論文個(gè)案要早準(zhǔn)備。
昌吉市回小原小倍--：幸福用心才能感受到
克獨(dú)一中談瑩2：注意力就是事實(shí)
克獨(dú)一中談瑩2：積累
烏市班99小師明霞：注意力就是事實(shí)
烏市指97小王金玲：其實(shí)說實(shí)話，每天回家都在網(wǎng)上，確實(shí)挺累的
克準(zhǔn)東二小李銘雁2：寫出自己真是的事情
克獨(dú)一中許秀華2：源自自己的原創(chuàng)
克三中沈晶2：寫的時(shí)候很痛苦，但寫完時(shí)會(huì)感覺收獲很多
昌吉市濱湖-劉艷春：重要的是自己要把這些知識(shí)內(nèi)化，變成自己的東西
烏市班職業(yè)中專李小厘：論文個(gè)案提前準(zhǔn)備定方向，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，寫自己的真實(shí)感受
市一校馮幸玲：把自己的孩子作案例最有說服力
烏市指100中吳燕萍：論文和個(gè)案的材料要提前定方向、提早做積累，要自我規(guī)范
烏市班98中夏鈞霞：如果態(tài)度不對(duì)，學(xué)習(xí)過程帶來的感受也不一樣，是負(fù)擔(dān)還是收獲那就看個(gè)人的了 。
烏市班106中 陸秀玉：論文和個(gè)案的材料要提前定方向、提早做積累，要自我規(guī)范 。
烏市班職業(yè)中專李小厘：學(xué)習(xí)、積累、寫出自己的風(fēng)格
克獨(dú)一中彌小鋒2：抓緊往肚子里裝貨
烏市班111小 魯艷：如果你認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)了，論文肯定不成問題，若是你沒認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寫論文，肚子里肯定沒貨寫不出來。
克拉瑪依10中侯曉磊：方法確實(shí)重要
克五中王建波2說：令人深思！
拜城紅星小學(xué)于春敏12：思路對(duì)了，方法對(duì)了，才能做對(duì)
杭州楊連妹 12對(duì)大家說：前兩天剛聽過這個(gè)笑話呢，很生動(dòng)的比喻
烏市班105中宋志華對(duì)大家說：老師講課很生動(dòng)，我喜歡聽
烏市指84中彭聚萍對(duì)大家說：方法對(duì)了，事半功倍
季淑華對(duì)大家說：你熱愛教師這項(xiàng)工作嗎？怎么做得更好？他與家庭教育有什么關(guān)系？
大部分老師都回答熱愛
昌吉市榆樹溝高俊梅2：學(xué)習(xí)家庭教育后越來越愛，愛孩子，愛自己。
王小菲(浙江13期）：提升自己
杭州楊連妹 12：愛自己的理智和耐力
克二十小徐德雯2：家校形成合力。
昌吉佃壩 周麗2：學(xué)習(xí)家庭教育后越來越愛，愛孩子，愛自己
庫八小-趙玉蓮13：找方法，勤學(xué)習(xí)
烏市指105中楊佳：用愛去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)
克二十小徐德雯2：勤能捕拙。
克三中沈晶2：擅長(zhǎng)思考，和家長(zhǎng)溝通掌握方法，愛孩子
昌吉市三小毛文艷2：學(xué)習(xí) 實(shí)踐 提高 用心
烏市101小李愛琴：經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)
烏市班99小師明霞：提升能力
昌吉市榆樹溝高俊梅2：找方法，勤學(xué)習(xí)
姚剛13：調(diào)整心態(tài)
王小菲(浙江13期）：從工作中找到幸福感才能使自己幸福
克拉瑪依10中侯曉磊：李鎮(zhèn)西老師確實(shí)很認(rèn)真，也是一個(gè)很平易近人的老師
烏市班101中學(xué)湯新玉：好老師也是好家長(zhǎng),必須的
烏市班106中 陸秀玉：做老師一定要懂家庭教育
烏市班99小師明霞：作為教師不懂家庭教育是不合格的教師、是不稱職的教師、是不全面的老師。
烏市班100中閆利：愉快生活 。
烏市第98小李小丹2：寬度，質(zhì)量。
克十小胡愛梅2：季老師說得真好，很樂于接收。
烏市101小李愛琴：作為教師不懂家庭教育是不合格的教師、是不稱職的教師、是不全面的老師。
代云麗 12指：愉快生活，幸福生活 。
克二十小徐德雯2：人人都有夢(mèng)想。
烏市班106中 陸秀玉：生命的長(zhǎng)度我們無法改變，但我們可拓寬生命的寬度。
克二十小徐德雯2：拓寬生命的寬度。
烏市第98小李小丹2：很喜歡聽季老師講故事
河南洛陽金曉萍13：生命的長(zhǎng)度我們無法改變，但我們可拓寬生命的寬度
烏市班107小張玉存：可以改變生活的寬度，提高生活的質(zhì)量
烏市班61中王義平：小時(shí)候的理想是當(dāng)個(gè)老師 現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的媽媽
烏市班98中李進(jìn)華：我們要拓寬生活的寬度，提高生命的質(zhì)量。這是我們的追求
烏市指100中吳燕萍：作為教師不懂家庭教育是不合格的教師、是不稱職的教師、是不全面的老師。
克10小 楊玲2對(duì)大家說：態(tài)度決定命運(yùn)
克三中沈晶2對(duì)大家說：這個(gè)故事可以給學(xué)生講，很有教育意義
克拉瑪依10中侯曉磊對(duì)大家說：確實(shí)，對(duì)待事物的態(tài)度和視角決定自己的心態(tài)
宋紅敏對(duì)大家說：調(diào)整心態(tài)--相信家庭教育可以改變我們的生存現(xiàn)狀，幸福自己
烏市班101中姚成華對(duì)大家說：勇敢的走出去，打開心扉，收獲意想不到的結(jié)果
烏市班98中李進(jìn)華對(duì)大家說：抵頭只看到自己的腳，看不到前方的路
克三中沈晶2對(duì)大家說：作為老師也是一樣，熱愛我們的事業(yè)，工作才更有效
烏市97小田麗1：生活，陽光，快樂，幸福，在自己的手中。
昌吉市七小蔣曉華13：做老師一定要懂家庭教育必須做到：指導(dǎo)家長(zhǎng)以孩子的視角對(duì)待人或事
烏市班98中李進(jìn)華：態(tài)度決定心態(tài)
昌吉市榆樹溝高俊梅2：快樂要采取積極態(tài)度
烏市指100中吳燕萍：選擇事物積極的一面,你就會(huì)采取積極的態(tài)度面對(duì),獲得的是快樂和成功。
烏市101小李愛琴：心態(tài)決定生活的質(zhì)量
烏市指100中吳燕萍：選擇事物消極的一面,你就會(huì)采取消極的態(tài)度去面對(duì),獲得的是痛苦和失敗。
烏市班98中李進(jìn)華：用積極的心態(tài)去面對(duì)生活 。
季淑華對(duì)大家說：如果一件事的成功率是1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功1次的概率大約是多少？
季淑華對(duì)大家說：備選答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%。
有很多老師都選擇了63%
昌吉市榆樹溝高俊梅2：不斷追求理想
克二十小徐德雯2對(duì)大家說：只要努力 就會(huì)成功。
昌吉市榆樹溝高俊梅2對(duì)大家說：追求是幸福的
王小菲(浙江13期）對(duì)大家說：奇跡在堅(jiān)持中
季淑華對(duì)大家說：“杜鄉(xiāng)的微笑（Duchenne Smile）”
拜城紅星小學(xué)于春敏12對(duì)大家說：不斷為理想追求，成功就在不遠(yuǎn)處。
昌吉市榆樹溝高俊梅2：學(xué)習(xí)也是幸福的
烏市班98中李進(jìn)華：不斷地追求，是幸福的
勝喜梅：我怎么一直看不到公屏其他老師的發(fā)言？也看不到老師發(fā)的圖片
烏市班109小寇紅艷：學(xué)習(xí)家庭教育受益終身
克二十小徐德雯2：追求是一種幸福
烏市班103中董瑞娥：生活態(tài)度積極，就會(huì)積極生活
庫爾勒劉素蘭13：母親的微笑
季淑華對(duì)大家說：為紀(jì)念發(fā)現(xiàn)他的法國(guó)人科學(xué)家吉拉姆·杜鄉(xiāng)Guillaume Duchenne而命名。
市一校馮幸玲：發(fā)自內(nèi)心的微笑
昌吉市榆樹溝高俊梅2：杜鄉(xiāng)的微笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑
烏市班50中周寧：恰恰明天是微笑日，呵呵
季淑華對(duì)大家說：加州大學(xué)的科納特和哈克研究了密爾斯女子學(xué)院1960年畢業(yè)照上的141個(gè)女生，里面除了三名女生，其余都是微笑的，而這些微笑中，有一半是杜鄉(xiāng)微笑。杜鄉(xiāng)的微笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑，原來如此！
烏市98中韓海虹對(duì)季淑華說：是發(fā)自內(nèi)心的微笑
烏市101中學(xué)王曉兵：笑只是表情，但不代表心情
烏市指100中吳燕萍：杜鄉(xiāng)的微笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑
徐慧麟：杜鄉(xiāng)的微笑是真笑
賈秀香13期：真誠，真心，的笑
烏市班98中李進(jìn)華：是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，是一種踏實(shí)的。
昌吉市榆樹溝高俊梅2：家庭、事業(yè)才是美滿的
徐慧麟：科學(xué)家說，由于這兩組肌肉不受意志控制，完全騙不了人，是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的微笑，能令人由衷地感到快樂。為紀(jì)念發(fā)現(xiàn)他的法國(guó)人杜鄉(xiāng)，把這種微笑定義為“杜鄉(xiāng)的微笑”。
克市十六小張淑平2對(duì)大家說：是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，是一種踏實(shí)的。
烏市101中蔡憶對(duì)大家說：發(fā)自內(nèi)心的笑
烏市班104中楊巧娥：一個(gè)人的成功，不僅表現(xiàn)在于獲取多少財(cái)富，更多的是在于能夠影響多少人。
拜城紅星小學(xué)于春敏12：希望每天都是微笑日
烏市101中學(xué)王曉兵：微笑很重要，是我們生活的終極追求
烏市指100中吳燕萍：一個(gè)人的成功，不僅表現(xiàn)在于獲取多少財(cái)富，更多的是在于能夠影響多少人。
克市十六小張淑平2：科學(xué)家說，由于這兩組肌肉不受意志控制，完全騙不了人，是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的微笑，能令人由衷地感到快樂。為紀(jì)念發(fā)現(xiàn)他的法國(guó)人杜鄉(xiāng)，把這種微笑定義為“杜鄉(xiāng)的微笑”。
烏市101中蔡憶：是一種有感染力、有情和力的笑
市一校馮幸玲：有魚尾紋出現(xiàn) 嘴角上翹
克獨(dú)一中談瑩2：原來我很幸福
昌吉市榆樹溝高俊梅2：季老師做的好形象
克二十小徐德雯2：發(fā)自內(nèi)心地笑。
烏市班50中周寧：因?yàn)槭莵碜杂趦?nèi)心的
烏市班105中宋志華：笑對(duì)生活
路艷芳：意志越來越堅(jiān)定，心越來越柔軟
克獨(dú)一中談瑩2：季老師的微笑讓人感覺很幸福
烏市班97小李娟娟：微笑能拉近人與人之間的距離，給人以親切感！
拜城紅星小學(xué)于春敏12：微笑的感覺真好
烏市第98小李小丹2：明天早上對(duì)自己笑一笑，心情就會(huì)很好
克二十小徐德雯2：心里很舒服。
代云麗 12指：微笑的心情很輕松
昌吉市回小原小倍--：微笑+耐心+家庭教育=幸福
烏市班98中李進(jìn)華：很有感染力，季老師，你已經(jīng)感染我們了不起
烏市班103中董瑞娥：微笑，可以使心情變好
烏市班63中吳天玲：每天都快樂地微笑哦
昌吉市榆樹溝高俊梅2：每天笑一笑快樂一整天
烏市第98小李小丹2：每天多笑一笑
克獨(dú)一中談瑩2：長(zhǎng)壽的人總是幸福感多的人，反過來有幸福感的人更長(zhǎng)壽。
克二十小徐德雯2：熱愛是最好的老師。
昌吉二六工阿曼古麗：微笑+耐心+家庭教育=幸福 經(jīng)典啊！
克二十小徐德雯2：一切為了我們自己。
烏市101中學(xué)王曉兵：笑就開心嗎？不是發(fā)自內(nèi)心就不是幸福
克二十小徐德雯2：贈(zèng)人玫瑰 ，留有余香。
烏市指84中彭聚萍對(duì)：微笑是可以感染人的，你今天對(duì)他人微笑了嗎，讓我們來個(gè)杜鄉(xiāng)的微笑吧
昌三中黃艷：學(xué)以致用，活到老，學(xué)到老
克獨(dú)一中談瑩2：微笑吧，用微笑感染人
烏市班50中學(xué)冉秋華：才發(fā)現(xiàn)自己的微笑好杜鄉(xiāng)哦
季淑華對(duì)大家說：1、喚醒
（1）喚醒家長(zhǎng)抱怨變承擔(dān)
（2）喚醒家長(zhǎng)推諉變責(zé)任
（3）喚醒家長(zhǎng)盲從變自信
（4）喚醒家長(zhǎng)要求變需求
（5）喚醒家長(zhǎng)知識(shí)變能力
（6）喚醒家長(zhǎng)能力變行為
烏市97小田麗1：微笑的面對(duì)家庭，學(xué)生，會(huì)幸福一生。
烏市班105中宋志華：微笑是可以感染人的，你今天對(duì)他人微笑了嗎，讓我們來個(gè)杜鄉(xiāng)的微笑吧。
季淑華對(duì)大家說：2、引領(lǐng)
（1）引領(lǐng)家長(zhǎng)自主讀書
（2）引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺參與
（3）引領(lǐng)家長(zhǎng)自助學(xué)習(xí)
（4）引領(lǐng)家長(zhǎng)自我認(rèn)識(shí)
（5）引領(lǐng)家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)
（6）引領(lǐng)家長(zhǎng)自我規(guī)范
克市十六小張淑平2：學(xué)以致用--提升自己的育人素養(yǎng)有足夠的能量在奉獻(xiàn)他人的過程中體驗(yàn)幸福
克二十小徐德雯2：?jiǎn)拘选⒁I(lǐng)
季淑華對(duì)大家說：? 方法一：班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)
方法二：推行“家家聯(lián)動(dòng)”新模式
方法三：推薦《不輸在家庭教育上》四步曲
方法四：推動(dòng)菜單式家庭教育指導(dǎo)
方法五：發(fā)展中華家庭教育志愿者
方法六：每月出一道家長(zhǎng)家庭作業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
方法七：提升自己的家
季淑華對(duì)大家說：堅(jiān)持“自愿，包退”的原則， 喚醒的目的是解放我們自己
昌吉市回小原小倍--：一切的一切都是為了我們自己
烏市87小馮志鴻：堅(jiān)持自愿自主
克市十六小張淑平2：我們需要學(xué)習(xí)+實(shí)踐
烏市101中學(xué)王曉兵：解放自己，解放孩子，真心面對(duì)
烏市班100中馬輝：多好呀！解放我們自己。
烏市指84中彭聚萍：微笑是可以感染人的，你今天對(duì)他人微笑了嗎，讓我們來個(gè)杜鄉(xiāng)的微笑吧
烏市97小田麗1：微笑的面對(duì)家庭，學(xué)生，會(huì)幸福一生。
烏市班105中宋志華：微笑是可以感染人的，你今天對(duì)他人微笑了嗎，讓我們來個(gè)杜鄉(xiāng)的微笑吧。
克市十六小張淑平2：學(xué)以致用--提升自己的育人素養(yǎng)有足夠的能量在奉獻(xiàn)他人的過程中體驗(yàn)幸福 。
昌吉市第五小學(xué)柳葉：需要學(xué)習(xí)的東西還很多
烏市指100中吳燕萍：解放自己，解放孩子，真心面對(duì)
烏市班100中 郭文艷：?jiǎn)拘鸭议L(zhǎng) 引領(lǐng)家長(zhǎng) 解放自我
烏市指104中學(xué) 馬炳憶：引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺參與
烏市班100中馬輝：引領(lǐng)家長(zhǎng)，形成合力。
昌五小暢君：學(xué)習(xí)永無止境
季老師帶大家做手語：相逢是首歌
昌吉市五小王轉(zhuǎn)對(duì)大家說：老師還要自己充實(shí)自己，才能做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)者
面朝大海春曖花開
海子
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
這是詩人留我們的祝福
克拉瑪依雅小孔俊杰2：幸福的面對(duì)工作和生活
克7小林紅2：海子自殺，是因?yàn)樘腋Ａ耍?nbsp;
克區(qū)5小譚麗2：這首詩多么和諧、溫馨
昌吉市七小蔣曉華13：真心面對(duì) 腳踏實(shí)地引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子同行
克拉瑪依10中侯曉磊對(duì)大家說：愿每個(gè)人獲得幸福
烏市班104中蔣光紅對(duì)大家說：我將告訴每一個(gè)人
烏市班101中 周林敏：把幸福傳承 吸收 感悟
克6小苗紅2對(duì)：謝謝季老師，愿大家擁有幸福的人生。
烏市101中學(xué)王曉兵：真的不錯(cuò)，一首很溫暖的詩
昌吉市回小原小倍--：傳承，感悟
烏市班100中馬輝對(duì)：幸福一定會(huì)來敲門的
烏市指84中彭聚萍對(duì)：謝謝季老師，我們一定把幸福迎進(jìn)來，把幸福傳出去
烏市班98中李桂英：從明天起，做一個(gè)幸福的人。我們要對(duì)自己說，希望比海子更堅(jiān)強(qiáng)。
烏市班111小 魯艷：謝謝您老師，我想您今天的講座，會(huì)給了我對(duì)家庭教育一個(gè)新的認(rèn)識(shí)！
5小-劉建華：謝謝您老師，我想您今天的講座，會(huì)給了我對(duì)家庭教育一個(gè)新的認(rèn)識(shí)！
七中——李靜：今天晚上我也很有收獲，
昌吉市九小李輝青：金老師的聲音和微笑很有親和力
烏市班50中李蓉：張慧娟老師的確是很好的老師、指導(dǎo)者
昌吉市三小毛文艷2：為張惠娟老師鼓掌
烏市班101中朱瑪巴依：金老師講的特別好都值得我們學(xué)習(xí)
昌吉二中陳紅燕：張慧娟老師講課就是好
昌吉市三小毛文艷2：與時(shí)俱進(jìn)的話
烏市班105小楊亞莉：還有耐心
市一校馮幸玲：為我們的榜樣鼓掌
肖老師，真的是有求必應(yīng)
烏市指84中彭聚萍：我們對(duì)家庭教育付出的所以的老師致以最高的敬意
李朋遠(yuǎn)：感覺老師們離我們很近，都是我們身邊的實(shí)例，很值得我們學(xué)習(xí)借鑒！向老師們致敬！
克市十六小張淑平2：我們對(duì)家庭教育付出的所以的老師致以最高的敬意
昌五小暢君：感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供幫助、指導(dǎo)和方便的老師們
烏市班109小寇紅艷：真心感謝這些默默付出的老師
昌吉市四中—甘永延：是啊，看見這些為家庭教育孜孜不倦的老師，真是自嘆不如，慚愧??！
顧曉鳴：理解萬歲
昌吉市回小原小倍--：金老師在工作中一定很細(xì)心，向你學(xué)習(xí)！
諶志惠（湖南13）：能夠用自己的幸福去引導(dǎo)更多的朋友追求幸福，是一件多么有意義的事啊
顧曉鳴：這一點(diǎn)太重要了。育人高于知識(shí)傳授——我們永遠(yuǎn)牢記和踐行。
昌吉市回小原小倍--說：適時(shí)地評(píng)價(jià)
烏市101中學(xué)王曉兵：尊重是最重要的
克十五小王雨欣2：不能亂用、濫用家長(zhǎng)權(quán)威
徐慧麟：智慧的家長(zhǎng)不在于批評(píng)什么，而在于你什么時(shí)候批評(píng)，批評(píng)將藝術(shù)，更將火候！
昌吉市回小原小倍--：擁抱你
烏市班108中薛艷對(duì)：多表揚(yáng)你
昌吉市回小原小倍--：擁抱和陪睡
克二十小徐德雯2：我們應(yīng)該考慮孩子的需求。
克十小盛翠英2：因人而異
克10小 楊玲2：是精神上的！
烏市八幼指張勤：真的是特細(xì)心，為自己的孩子設(shè)置問卷
顧曉鳴：他們不是應(yīng)試教育的工具和機(jī)器
克十五小王雨欣2：女兒現(xiàn)在也常要求和我一起睡
烏市101中學(xué)王曉兵：很別致，不一樣心態(tài)，不一樣的結(jié)果
顧曉鳴：家——不是功利教育的另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)
昌吉市七小蔣曉華13：孩子比我們累
顧曉鳴：家——是孩子溫馨的港灣。
綠意裊裊對(duì)大家說：剛才鄰居家的小朋友到我家來玩，要搶我手里的東西，我說這么沒禮貌，我不想把它給你，孩子就用手里的玩具砸我。當(dāng)時(shí)氣得我是搶過他手里的玩具，就放了起來。然后很生氣的告訴他，如果你在我們家沒有禮貌，就請(qǐng)你回家。
他奶奶也很無奈。
烏市101中學(xué)王曉兵：所以大人們很累
顧曉鳴對(duì)大家說：我們家庭，我們教育，給了孩子多少溫馨？
徐慧麟：孩子對(duì)心靈滿足更為渴求！
烏市班100中 郭文艷：孩子對(duì)心靈滿足更為渴求！
綠意裊裊對(duì)大家說：請(qǐng)大家分析下，這件事情該如何處理才好。
烏市97小田麗1：別拿自己的孩子當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
賈秀香13期：成長(zhǎng)的過程
克二十小徐德雯2：綠意裊裊，這樣的孩子太沒禮貌，該教育教育了。
季淑華對(duì)大家說：一、 與時(shí)俱進(jìn)--掌握時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)多樣化學(xué)習(xí)方式淋浴成長(zhǎng)的幸福
二、 調(diào)整心態(tài)--相信家庭教育可以改變我們的生存現(xiàn)狀，幸福自己
三、學(xué)以致用--提升自己的育人素養(yǎng)有足夠的能量在奉獻(xiàn)他人的過程中體驗(yàn)幸福
烏市101中學(xué)王曉兵：金老師很有心，值得我們大家學(xué)習(xí)
烏市指84中彭聚萍：學(xué)以致用，用文字記錄對(duì)孩子的愛，真是個(gè)有思想的媽媽
昌吉市九小李輝青：對(duì)不講理的孩子你做的很好
烏市班50中周寧：綠意裊裊，你對(duì)那個(gè)孩子的方式也有些簡(jiǎn)單了
昌吉佃壩 周麗2：好美的微笑 ，很感動(dòng)。
烏市班105中馬金秀： 季老師您辛苦了，從你身上我看到了許多活力。它感染著所有聽課的老師。
烏市指101中金月玲：季老師的手語課我很喜歡，以后有機(jī)會(huì)希望還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)！
季淑華對(duì)大家說：徐德雯老師，非常有代表性，克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí)。
季淑華對(duì)大家說：徐德雯老師為了今天上麥特意去買了攝像頭。
克7小林紅2：徐德雯老師，克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)
顧曉鳴：20小的家庭教育普及做的很好，特別是面對(duì)外來務(wù)工家長(zhǎng)，能夠把普及推動(dòng)起來，十分不容易。
季淑華：徐德雯老師勇敢的面對(duì)，默默的學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)真是太棒了！謝謝您！
宋紅敏老師供稿
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