五月十五日是家庭日也是我們學校第二次家長變革會。有了第一次的嘗試，這次家長會比起上次成熟多了。根據(jù)學校給出的主題“讓孩子學會接受批評”，我左思右想又給班級定了一個新主題“批評也學要藝術(shù)”。同時在黑板上畫上相應(yīng)的圖畫讓家長一目了然。這次家長會很成功，首先，取決于提前和家委會成員的前期準備；其次是優(yōu)秀組長的精彩組織；再次，就是各位家長的積極參加、踴躍發(fā)言。家長會從學校的講座開始到班級讀書交流，然后是具體問題具體解決，最后是對上次家長會留下的“記下你教育孩子的感受”這個問題的討論解決?？梢钥闯黾议L們已經(jīng)接受了這種形式的家長會，并能收獲而歸。這次我的角色就更像一位家長了，就像來我們班觀摩的老師所說，很難找出班主任是誰。聽了這話，我很高興，要的就是這個效果。這次的成功也鼓勵了我繼續(xù)把這個幕后工作者當下去，知道我在會上一言不發(fā)就真的成功了。

      會后的分享更讓我驚嘆了。各班的家長侃侃而談?wù)孀屛覀兯欣蠋煾惺艿竭@之前對家長的估計都太低了。有了這樣一支隊伍，相信，我們的家庭教育工作會越做越好的。