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這一招我前些天也試過,猜猜我受到了什么待遇嗎? 要知道孩子在睡之前要把毛巾毯裹在他肚子上是很難做到的,所以我只能試著在他睡著以后,但凱凱睡熟以后,如果你要弄醒他或把他吵醒是他最接受不了的事情。那一晚上我把毛巾毯在正面蓋上以后,想做得更道地點,兜過他的背部繞一圈,不幸的是把他弄醒了(沒完全醒,眼睛始終閉著的),夾雜著哭鬧聲,掄起小手在我臉上煽了一個巴掌,乖乖,幸好小子才3歲呀。 如果這一招真能取得效果的話,虧就虧點吧,大不了趕明兒去城隍廟買幾個臉譜去。 空閑的時候,看見老師在《家庭學(xué)校每月問答》欄目中介紹的“不輸在家庭教育上”這本書,本來還想請老師介紹一下這本書的,沒想到晚上回到家里,就看見了凱凱班級老師帶來的書和問卷。因為要做答卷,所以把書中的相關(guān)內(nèi)容大致地看了一下,覺得這本書對我們這些家長來說確實是一本值得推薦的、難得的好書,這本書好就好在其中的內(nèi)容是由許多的教師和學(xué)者以其經(jīng)驗和教育的體會濃縮而成,所以它更有著針對性和實用性。書中例舉的種種案例不正是我們平時經(jīng)常碰到的那些給我們帶來煩惱或憂心的事。 做完答卷以后,我打趣地對太太說“哎,接下來你有時間了,可以研究研究這本書了,總比你做別的要來得實用吧?”我知道我太太平時看書很挑剔的,沒想到他看了幾頁以后,回答我的第一句話是“怎么沒有上卷的啦?”看來她對這本書的評價和我相差不遠(yuǎn)。 還有一點我覺得贊揚的是你們老師采用問卷形式的這個方法,開卷有益:盡管我們看著題目并按圖索驥地在書中找到答案,抄上一遍。而抄的過程會把自己寫下的東西印入腦中。不是嗎?過去我們讀書的時候,特別是在應(yīng)付各類考試的時候,常常會把那些難記的,要背的東西連題目帶答案抄上一遍以增強記憶,抄上一遍本身也是一種學(xué)習(xí)的方法。 從網(wǎng)上老師們的交流和實際的效果可以看出:你們是用自己的心血注入教育事業(yè),從而使你們?nèi)〉玫某煽兪悄銈儾粌H僅在三年時間里教育出健康發(fā)展的孩子,更有意義的是,你們讓家長們學(xué)習(xí)到了如何去探索出伴隨著孩子的成長之路。 也許這也是那么多的家庭希望把自己的孩子送進(jìn)七幼的原因之一吧。 七幼不愧是七幼! |
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寫得好
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