《正向思維、正向教育使我的孩子得到溫暖》

　　                                    家庭教育指導(dǎo)師學(xué)員---孫曉燕

家庭教育的課程中有這樣一個(gè)故事：

從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場(chǎng)上去展出。

　　畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中記號(hào)。

　　晚上，畫家取回了畫。他發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。

　　畫家決定換一種方法去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出?？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再次取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號(hào)——被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。

　　這次，畫家很開心。

　　同樣的畫，卻因?yàn)楫嫾业囊蟛煌龑?dǎo)著觀賞者的注意點(diǎn)。

我們的思維方式在引導(dǎo)和轉(zhuǎn)換著注意力的方向。正向的思維引導(dǎo)我們注意到孩子做得好的一面，而負(fù)向的思維引導(dǎo)我們注意到了孩子做得不好的一面。

這個(gè)故事提示我們：我們不能只看到孩子的小小缺點(diǎn)而忽略了他身上的大部分的優(yōu)點(diǎn)。如果總是關(guān)注地盯著缺點(diǎn)不放，他有可能是一無是處。孩子的缺點(diǎn)相對(duì)于優(yōu)點(diǎn)是微不足道的。畢竟孩子的變化是動(dòng)態(tài)的，要用發(fā)展的眼光看孩子，給孩子的成長足夠的耐心，而不是對(duì)孩子著急、惱怒、責(zé)備即而給孩子貼上“你真笨”“你真懶”等等形形色色的標(biāo)簽。

如果你希望孩子具有什么優(yōu)點(diǎn)，那么，親愛的家長們，請(qǐng)轉(zhuǎn)換思維，正向的積極的來思考。比如我希望我四歲的女兒變的越來越勇敢、大方（近日家長開放日，所有的小朋友都分組上去合唱?jiǎng)倓倢W(xué)的兒歌，唯獨(dú)我女兒搖頭不去，老師特意請(qǐng)她，她還是搖頭），雖然我沒有表現(xiàn)出來，但我覺得很沮喪和惱火，回家來繼續(xù)學(xué)習(xí)家庭教育，在書中找到了解決這個(gè)問題的方法。不妨我們用正面的教育來引導(dǎo)她，而不是批評(píng)職責(zé)。我將這孩子怎么這么膽小的負(fù)面思維轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾尾拍芘囵B(yǎng)孩子大膽的正面思維。

我的具體思路如下，希望從以下方面經(jīng)過一段時(shí)間的努力來改善孩子：

1。搜集她平時(shí)生活中大膽勇敢的地方，及時(shí)表揚(yáng)她。

2。制作一張勇敢展示表，勇敢一次，貼一面小紅旗，或者不用表格采用口頭記分，累計(jì)起來獎(jiǎng)勵(lì)。

3。多提供給孩子勇敢的機(jī)會(huì)，比如多帶孩子去做客，多接觸外面的世界等。

4。讓女兒經(jīng)常和勇敢的孩子在一起，讓這些孩子成為她學(xué)習(xí)的榜樣。

5。我們父母特意在孩子面前找機(jī)會(huì)做出勇敢的榜樣。

6。讓女兒多運(yùn)動(dòng)、保持身體健康是勇敢的基礎(chǔ)和源泉。

有了這樣的計(jì)劃，我的心情由消極變得積極，由之前的煩躁、著急變得胸有成竹了，孩子也因?yàn)槲业恼蛩季S而享受到了更多的母愛。

孩子現(xiàn)在5歲半了，她的這個(gè)方面得到的很大的改善，一方面隨著年齡的增加，她在幼兒園和家里都得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，我對(duì)之前做的計(jì)劃做了靈活的改變。

1、升旗儀式的小旗手、畢業(yè)班排練舞蹈和拉拉隊(duì)等。

2、鼓勵(lì)她自己拿著錢在面包店買面包、買甘蔗汁等等，我只在旁邊給她支持和鼓勵(lì)。

3、還安排時(shí)間陪孩子去小朋友家里做客。

4、有意地鼓勵(lì)她獨(dú)自和小朋友在樓下玩耍。

5、有意讓她和爸爸、奶奶、表姐等家庭成員相處，而不是只依賴媽媽。

6、雖然沒有用到小紅旗，但是我們每次都有給她積分，她又勇敢地表現(xiàn)就給分，滿了10分，就可以換個(gè)小禮品。

7、冬天堅(jiān)持讓她每天晚上在樓下跑步和玩耍，夏天代之以游泳和玩耍。

8、從語言上注意，不用負(fù)面語言來否定她。

到現(xiàn)在，過了將近一年的時(shí)間了，孩子沒有因?yàn)橐恼@個(gè)膽小的缺點(diǎn)兒而受到斥責(zé)，孩子在成長的道路上，得到的是家庭的溫暖和期待，孩子在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步了，她越來越快樂，越來越健康和勇敢，雖然和大方、勇敢地孩子相比，還是有距離，我有充分的耐心和信心，繼續(xù)等待孩子和陪伴孩子的成長！