自2006年起，按照油田關(guān)工委《家庭教育座談會紀要》精神和《中原油田家長學校規(guī)范化建設(shè)標準及要求》，在先行試點的基礎(chǔ)上，全面推進家長學校規(guī)范化建設(shè)。

 目前，全油區(qū)已經(jīng)建立起家長學校95所，其中，幼兒園家長學校30所，中小學家長學校33所，社區(qū)家長學校32所。并明確分工：幼兒園和中小學家長學校以在園在校孩子父母為配訓對象；社區(qū)家長學校以隔代教育的祖輩和0—3歲嬰幼兒父母為培訓對象，兩代家長逐步實現(xiàn)全員接受現(xiàn)代家教知識培訓。

 家長學校的辦學模式是：分類辦學，規(guī)范管理，行政負責，關(guān)工委參與。

 家長學校的教學組織模式有三種：一是，幼兒園家長學校采取對在園家長實行全員全程培訓，按大、中、小班分段制訂教學計劃，分段編班實施教學的組織模式。

 二是，中小學家長學校采取對在校生家長實行全員全程培訓，分年級制訂教學計劃，按學生教學班分班實施的組織模式。

 三是，社區(qū)家長學校采取按不同培訓對象分類編班，分班制訂教學計劃，集中辦班實施的組織模式。

 教材使用把握的原則是：依據(jù)河南省編《家長學校教材》和《家庭教育函授大學教材》編制教學計劃，用《不輸在家庭教育上》和油田自編資料充實內(nèi)容，在做好教材整合的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，編寫課題教案，按自編教案實施教學。

《不輸在家庭教育上》歷年發(fā)行情況：

2004年上下卷共發(fā)行1475本

2005年上下卷共發(fā)行1000本

2006年上下卷共發(fā)行14048本

2007年上下卷共發(fā)行33317本

2008年上下卷共發(fā)行53301本

 自2006年起，由于進一步明確了發(fā)行體制和機制，并把該教材作為統(tǒng)一使用教材，到為家長學校規(guī)范化建設(shè)的條件之一，發(fā)行量逐年大增。

 2007年油田關(guān)工委家庭教育分會和濮陽市油田教育中心關(guān)工委先后編輯出版了《中原油田家庭教育典型經(jīng)驗集》、《中原油田家長學校講座資料匯編》《家庭教育資料匯編》三本書，共102萬余字。這三本書已經(jīng)發(fā)至各類家長學校，并在中國石化系統(tǒng)各企業(yè)和中華家庭教育講師團進行交流。