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                                        家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    孩子需要摔打

    (2012-05-29 14:35:41)   [編輯]

    看了《再富也要窮孩子》后,我想了很多:我們的教育方法是否得當?“一切以孩子為中心”的理念是否也應(yīng)該變變?
    的確,不像國外,現(xiàn)在一對夫婦基本都只有一個孩子,當然少數(shù)家庭除外。自然這孩子就成了父母、爺爺奶奶、外公外婆的寶貝疙瘩,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了,寵的是沒大沒小。為什么現(xiàn)在老師們都覺得現(xiàn)在的孩子越來越不好教了,我想這和幾代人的過分溺愛是分不開的。我們來看看現(xiàn)在的孩子,不是自以為是,就是離開了大人什么都做不了;對長輩也沒有最起碼的尊重,不知道什么是感恩,只知道要爸爸媽媽給自己過生日,買生日禮物,卻連爸爸媽媽哪一天生日都不知道,和老師當面頂撞的多了;外出回家不打招呼的多了;和朋友、同學(xué)在一起擺闊的多了;吸煙、喝酒的年齡越來越小了;打架斗毆的也越來越低齡化了等等。難道不應(yīng)該讓我們反思一下我們的教育方式是否恰當嗎?

    想想我們小時候,條件那么差,但我們卻會記得爸媽的生日,知道回家做完作業(yè)要幫家長做事,上街能不買的東西就不買,有好吃的要給爸媽留一點,從不向爸媽提過分的要求。哪像現(xiàn)在的孩子,只要自己喜歡的就千方百計的達到目的,如果達不到就耍賴,直至達到目的為止。

    我們也承認現(xiàn)在條件是變好了,能讓孩子過得好一點,何必讓孩子吃苦呢。有人也可能會這樣說,如果什么都要孩子吃苦,我們干嘛不回到以前,那社會還進步什么呀。的確是這個理,但我們不能忘了,孩子終究要離開我們,我們照顧他、遷就他,總不能陪伴他一輩子,他總要走向社會這個大家庭,融入集體,成為一個社會人。與其讓他將來誠惶誠恐,不知所以,何不讓他從小就練就經(jīng)受風(fēng)雨的本領(lǐng),讓他人生的道路少走彎路。一個真正愛自己孩子的父母就應(yīng)該這樣,這才是明智的父母,智慧的父母。

    不是有這樣一句話嗎?“窮人的孩子早當家”。我見過的好多窮孩子就比我們家境富裕的孩子懂事,這些從小經(jīng)過“摔打”的孩子無論是在求學(xué),還是在走上工作崗位,他們所表現(xiàn)出來的對社會的適應(yīng)能力比那些在“溫室”里長大的孩子不知要強多少倍,他們不怕吃苦,不怕挫折,工作時間不長就事業(yè)有成。難道這不是因為他們從小歷練的結(jié)果嗎?

    所以很多時候我很欣賞這樣一句話“懶惰媽媽養(yǎng)出一個勤快孩子”。我也是一個媽媽,我覺得我們很多時候真的應(yīng)該放縱一下自己,讓自己懶一懶,對孩子苛刻一點,別事事包辦代替,這就是一種最聰明的愛。不是有很多家長老喊自己一切為了孩子,過得太累嗎。為什么不給自己松綁,讓孩子也為這個家庭承擔(dān)一點責(zé)任。我以為只有讓孩子從小明白了什么是責(zé)任,長大以后他才會更好的為別人負責(zé)任,挑起肩頭的那份重擔(dān),更好為家人、為社會遮風(fēng)擋雨。


    來源http://blog.163.com/sunny_boy1986/blog/static/109490052200922981016329/【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

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