說明：感謝簡單網(wǎng)絡http://www.jiand.net/rszx/2007-5-24/FuMuBiZhiDe-100-GanJiaoZiZhiHui.htm提供100個教子智慧，這是一項在保持通俗易懂的基礎上，又不失專業(yè)水準的家庭教育指導，非常適應各學校用于免費公益地為廣大家長提供“菜單式”的家庭教育指導。為此，我將每一個智慧作為一個菜單指導，轉(zhuǎn)發(fā)給各學校。

智慧41 孩子獨立的能力

　　一個老翁在河邊垂釣，兩個年輕人走來，都非常羨慕老翁魚簍中閃耀金光的大鯉魚。其中一個聰明人說：“老丈。您的魚太美好了，我想得到它?！庇谑抢衔虒⒔鹕拇篚庺~送給了他。另一個愚鈍的人說：“老丈，你的漁藝太神了，我想得到它。”于是老翁讓他坐下靜心學習垂釣。多年過去了，兩個年輕人也成了老漢，聰明人因為只會吃現(xiàn)成的而一事無成，而愚鈍者卻憑著自己手中的漁藝和耐得寂寞的勞動，成為富有且受人敬重的人。

　　教子智慧

　　故事中所謂的聰明人不過是自作聰明的目光短淺者，而所謂的愚鈍者卻是大智若愚的、能把握自己命運的人。望子成龍、望女成鳳的家長們，你們是應該繼續(xù)不辭辛勞的抓魚給孩子吃，還是努力教會他們捕魚的本領呢？

　　這就是我們常常說的“授之以魚，不如授之以漁?！边@也是教育的核心。為了把你的孩子培養(yǎng)成一個未來的強者，那你一定不能對他大包大攬，而要教會他生存與學習的本領和方法。

　　時間的羽翼已飛越人類20世紀的界碑，當人們張開雙臂迎接新世紀的希望與光明的曙色的時候，也同時迎接困難和挑戰(zhàn)。新世紀給予今天孩子們的是20世紀延續(xù)下來的父母的疼愛，社會的關懷，國家法律的保護，但絕不會饋贈享用的生存條件。今天的孩子們在新世紀可能遭遇到比他們父輩所經(jīng)歷的更多的困難、艱苦、挫折和不幸，因為世界潛在著更多的危險和各種復雜的不安全因素。意想不到的天災人禍，今天還不能準確預測。父母應當培養(yǎng)孩子獨立意識和自理自主精神，鍛煉生存能力。

　　生活自理能力是一個人生存于社會的基本條件，是孩子獨立性的一種表現(xiàn)。父母應當珍視孩子不同年齡段的生活自理愿望而不要約束過多，剝奪孩子“獨立成長”的機會。隨著孩子的長大，更應該培養(yǎng)孩子獨立生活自理能力，如自己穿衣服，整理自己的臥具，收拾自己的房間，承擔一定的力所能及的家務勞動。如此，小僅培養(yǎng)了孩子的生活自理能力，而且也培養(yǎng)了他們的責任心。由父母代勞的孩子，會形成孩子嚴重的依賴心理，成為“永遠長不大的孩子”，失去獨立生活的積極性和自信心，長大之后，也往往懶于思考，不求進取，執(zhí)拗任性，獨斷專行，一遇困難與挫折，便無所適從，難以適應未來的社會生活。

　　教子格言

　　當兒童按照母親的手勢，僅僅把茶杯從一個桌上拿到另一個桌上去的時候，他的身體就完成著一種加強體力的動作；同時也就發(fā)展著他的智力，例如多方面地發(fā)展注意力；而這時母親注視著他的視線，母親的微笑和充滿的愛，激發(fā)著他最高尚的感情，這種感情對于他的道德教育是非常有益的。

　　——裴斯泰洛齊