主要來源于對未知的好奇和成就感。
在這個應(yīng)試教育體制下,在每天的考試、作業(yè)、題目當(dāng)中,對未知的好奇,對知識的興趣顯然是幾乎沒有了,對考試,對一大堆枯燥的題目,我想誰都會沒多大興趣,孩子也一樣,特別是成績不好的孩子,學(xué)習(xí)有困難的孩子。
接下來還剩什么呢,剩的就是成就感。各位可以想想,你最喜歡做什么,你最擅長的事情是不是?因為只要你一做就會得到很多人的肯定與夸獎,如果你做一件事,只要你一做,就會遭到否定和打擊的,就會遭到挫敗感的,你會喜歡去做,你會感興趣嗎?孩子很喜歡玩游戲,你們可以去研究一下,那游戲是怎么設(shè)置的,如果那游戲是沒有升級,沒有鮮花和掌聲,如果玩不好就要被罵,就有很多的打擊和否定,孩子會不會喜歡。
成就感來源于什么呢?
成就感主要來源與他人的肯定和自我的肯定。
孩子成績不好,一般老師都不會肯定他,他自己可能對學(xué)習(xí)也不自信了,也不懂得去自我肯定。
接下來就剩家長了,如果家長對他還是打擊,罵他,說他你怎么就這么不長進(jìn),那他如何對學(xué)習(xí)有興趣,有信心,沒有信心,那來的興趣。
所以家長,不管孩子考得怎么樣,成績多差,你都要成為孩子的支持者,因為這個時候就剩下你了,你不支持他,不鼓勵他,不給以他信心,不相信他,他那來的信心,那來的興趣。
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