我很想談一下我印象深刻的幾位數(shù)學(xué)老師，對于我數(shù)學(xué)教學(xué)的啟發(fā)和影響。

    第一位是我小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師，她是一位教學(xué)很認(rèn)真，也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熯@是我對她的第一印象。所以我很怕她，也很尊敬她?？墒且患伦屛覍λ挠∠鬀]有以前那么完美了。那時開學(xué)以后的第一次數(shù)學(xué)考試，其中有一道數(shù)學(xué)題我的解答是對的，可是她自己給弄錯了?？墒撬龥]有在我們的面前承認(rèn)，這讓我心里一直很不舒服。對這門課程，對這個老師都有了一些想法。也許我當(dāng)時是個小孩子，想法都太狹隘了?？墒俏覀兘痰膶W(xué)生其實(shí)也都是這樣的，所以我認(rèn)為在我們老師犯錯時，要勇于承認(rèn)，這樣給孩子的印象更好。

    第二位是我的初中數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)也很不錯，數(shù)學(xué)功底也很強(qiáng)。她的課堂掌控能力很強(qiáng)，上她的課很輕松，因?yàn)槲覀冎酪鲂┦裁??？墒俏ㄒ徊蛔愕囊稽c(diǎn)就是，她對學(xué)習(xí)好和不好的學(xué)生態(tài)度差異很大。雖然我當(dāng)時成績不錯，可是還是讓我不太能接受她的做法。我認(rèn)為作為老師，應(yīng)該能夠以一顆平常心看待學(xué)生。

    第三位是我的高中數(shù)學(xué)老師，真可以用學(xué)識淵博來形容他啦！每次上他的課，真是受益匪淺??！他上課的時候，不但把知識點(diǎn)講的很透徹，而且還給我們介紹一些很好的簡便方法。記得有一次作業(yè)很難，可是全班就只有我做了全對，他在全班表揚(yáng)了我。小小的一個表揚(yáng)，使我對數(shù)學(xué)燃起了很高的熱情。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對學(xué)生是很重要的。

      這些只是我的一些經(jīng)歷，希望可以給大家也帶來一些收獲。