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    中華家庭教育

    (2012-07-09 20:25:26)   [編輯]
            期末考試結(jié)束了,雖然還沒(méi)有正式放暑假,但兒子的假期已經(jīng)開(kāi)始了。
            暑假去干什么呢?我和妻子犯了愁。去老家住幾天吧,每年都如此;去報(bào)幾個(gè)學(xué)習(xí)班吧,歷年都這樣兒;出去玩幾天吧,早就打算了——我們兩個(gè)掰著手指頭給兒子計(jì)算著?!拔蚁胝覀€(gè)伴兒玩兒,我不想去老家住十幾天了,我也不想報(bào)太多的學(xué)習(xí)班。”我們計(jì)算的正熱鬧,突然,兒子在后面插了這么幾句。
           “為什么呢?”我和妻子都感到奇怪。兒子11歲了,上學(xué)后幾乎每年都這樣過(guò)的?!拔姨陋?dú)了,這幾天悶在家里,除了寫(xiě)作業(yè)就是上網(wǎng)看電視,我忒沒(méi)意思?;乩霞遥瑺敔斈棠棠挲g太大,也不會(huì)陪我玩什么。上學(xué)習(xí)班,老上,膩了。我想找個(gè)伴兒玩兒,對(duì)了,我想找夏悠然玩兒?!逼綍r(shí)言語(yǔ)不多的兒子,說(shuō)了老長(zhǎng)這么幾句話,讓我有些吃驚。
            看著兒子略有些委屈的眼神,我感覺(jué)確實(shí)有些對(duì)不起兒子。我們兩口子上班忙,中午把他從學(xué)校接回來(lái)后,吃完飯我們要午休,晚上讓他寫(xiě)作業(yè),幾乎沒(méi)有什么陪他玩的時(shí)間。周六周日,不是回他奶奶家就是去他姥姥家,放假了就大多是上補(bǔ)習(xí)班。以前放假他還回老家住幾天,可現(xiàn)在想想,兩位70出頭的老人和一個(gè)十幾歲的孩子能玩什么呢?他小的時(shí)候,還能去樓上找小姐姐玩兒,可現(xiàn)在都大了,他自己都不樂(lè)意去了。于是我拍了拍他的頭,問(wèn):“夏悠然是誰(shuí)???”“夏悠然是個(gè)男孩,是我的老同學(xué)了,我們二年級(jí)就在一個(gè)班,還在一個(gè)托管班,現(xiàn)在不在一個(gè)班了,可每天到操場(chǎng)我們都見(jiàn)面在一起玩兒。”提起夏悠然,兒子說(shuō)的眉飛色舞?!皩?duì)了,我有他家的手機(jī)號(hào),你們給我聯(lián)系一下吧。”
             電話一聯(lián)系,那邊是夏悠然的媽媽。原來(lái),夏悠然也在家發(fā)著“牢騷”。于是第二天早晨,我和妻子便把兒子送到了夏悠然的家里?!敖獣希。ㄎ覂鹤拥拿郑薄跋挠迫唬蝗唬ㄋ男∶麅海?!”兩個(gè)小伙伴兒見(jiàn)面后就差摟著跳了。原來(lái),夏悠然的爸爸媽媽要上班,小然然只能在家里和奶奶在一起。兩個(gè)孩子提出意見(jiàn),讓姜曄在夏悠然家里玩一天,中午在他家里吃飯。我和妻子看著兩個(gè)孩子,心里感覺(jué)很怪,想必然然的父母也有這種感覺(jué)吧!
            傍晚下班,我和妻子去接孩子。誰(shuí)知小然然說(shuō):“讓姜曄住我們家里吧,明天我們接著一起玩?!笨粗鴥鹤雍湍悄泻?,我真的不知道說(shuō)什么好。夏悠然的媽媽很為難,因?yàn)樗齻円患乙呀?jīng)訂好明天去外地?!拔也蝗チ?,我要在家里和姜曄玩兒?!边@孩子也犯了脾氣。總不能讓人家的計(jì)劃打亂吧,我們開(kāi)始勸這兩個(gè)孩子。最終,夏悠然同意和父母外出,但回來(lái)當(dāng)天一定要讓我們把姜曄送到他家。這樣,我們才得以回家。
             今天,兒子只好又一個(gè)人在家了,滿臉的不情愿,看上去渾身的沒(méi)精神。下午4點(diǎn)多我給他打了個(gè)電話,問(wèn)他在干嘛,他無(wú)精打采的說(shuō):“在躺著!”我感覺(jué)很對(duì)不起孩子。
           想想我們兒時(shí),每天放學(xué)后一幫人玩打仗、捉迷藏,夏天去淘魚(yú)、冬天去滑冰,哪里知道什么叫寂寞?可現(xiàn)在呢,孩子越來(lái)越少,孩子的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我們對(duì)孩子的期望越來(lái)越大。想出去找個(gè)伴兒?難上加難。挨門挨戶的問(wèn)問(wèn),有多少孩子是除了補(bǔ)習(xí)班就是和防盜門為伴啊。而我們,出門時(shí)說(shuō)的一句話基本是:“別隨便開(kāi)門?!被貋?lái)時(shí)說(shuō)的一句話基本是:“寫(xiě)了多少作業(yè)???”可孩子的天性我們又考慮過(guò)多少?別說(shuō)一大幫孩子耍了,連一個(gè)玩伴兒都這么可貴,我們對(duì)得起孩子嗎!
            我想,不單是我的兒子在過(guò)他孤單的暑假,很多孩子也是這樣。我們這些家長(zhǎng)在安排孩子暑假的日程安排時(shí)不煩考慮一下這一點(diǎn):“暑假,想想如何化解孩子的孤單!”您說(shuō)呢?



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    寫(xiě)得好

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