說(shuō)明:感謝簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)http://www.jiand.net/rszx/2007-5-24/FuMuBiZhiDe-100-GanJiaoZiZhiHui.htm提供100個(gè)教子智慧,這是一項(xiàng)在保持通俗易懂的基礎(chǔ)上,又不失專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的家庭教育指導(dǎo),非常適應(yīng)各學(xué)校用于免費(fèi)公益地為廣大家長(zhǎng)提供“菜單式”的家庭教育指導(dǎo)。為此,我將每一個(gè)智慧作為一個(gè)菜單指導(dǎo),轉(zhuǎn)發(fā)給各學(xué)校。
智慧72 家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)不一定是對(duì)的
翠鳥(niǎo)站在河邊的樹(shù)枝上,聚精會(huì)神地盯著水里。
一只喜鵲看見(jiàn)了,大聲警告道:“喂,當(dāng)心!別掉到水里去了!”
翠鳥(niǎo)沖喜鵲笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。輕聲地回答:“謝謝!我會(huì)當(dāng)心的。”
“你可不能麻痹呀,”喜鵲說(shuō),“我是有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。那一次我也跟你一樣,站在河邊的樹(shù)上,望著水里。眼睛一發(fā)花,便掉了下去。要不是鴨子趕來(lái)幫忙,肯定會(huì)淹死的。我們鳥(niǎo)類(lèi),在水里毫無(wú)辦法。我勸你還是立刻離開(kāi)的好!”
翠鳥(niǎo)回答說(shuō):“謝謝你的關(guān)心!不過(guò),我和你不同,我不怕。”
“唉。不聽(tīng)忠告,太固執(zhí)了!”喜鵲停了下來(lái),在心里暗自責(zé)怪翠鳥(niǎo),一邊梳理著羽毛。
忽然,“咚”的一聲,翠鳥(niǎo)果然掉進(jìn)水里去了。
“咎由……自??!”喜鵲的后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái),翠鳥(niǎo)又輕疾地從水里飛上枝頭,嘴里還叼著一條正在擺動(dòng)尾巴的小魚(yú)。
“原來(lái)翠鳥(niǎo)真的和我不一樣,”喜鵲說(shuō),“我明白了。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是不應(yīng)該用來(lái)亂套一氣的!”
教子智慧
父母培養(yǎng)孩子,主要是教給孩子懂得淺顯的道理、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí),并注意孩子的身心健康。
作為孩子第一任教師的父母,要讓孩子全面發(fā)展,自己必須具有培養(yǎng)子女的科學(xué)理念,如果只憑自己的經(jīng)驗(yàn)去教育子女,父母的愿望就會(huì)很難實(shí)現(xiàn)。所謂科學(xué)理念,即指科學(xué)的理性觀念。缺乏科學(xué)理念,在培養(yǎng)孩子方面,是指缺少理性觀念,也就是說(shuō),沒(méi)有用科學(xué)的理性觀念指導(dǎo)自己教育孩子的行為,而是隨心所欲,把孩子帶大而已。因此,缺乏科學(xué)理性觀念的父母很難把子女培養(yǎng)成才。
教子格言
你要記住,在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須要造就成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。
——盧梭
相鄰博客
- 菜單指導(dǎo):智慧70 “捧”著孩子不好 [2007-10-05 11:10:00]
- 菜單指導(dǎo):智慧71 教育孩子沒(méi)有“不勞而獲” [2007-10-05 11:11:00]
- 菜單指導(dǎo):智慧73 看到孩子的長(zhǎng)處就鼓勵(lì) [2007-10-05 11:13:00]
- 菜單指導(dǎo):智慧74 讓孩子走出“自卑”的陰影 [2007-10-05 11:13:00]
最近訪客