俗話說“人非圣賢,孰能無過?!泵鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤,作為家長(zhǎng)要正確對(duì)待,教育是要看到孩子的年齡特點(diǎn),不能以自己的想法來要求孩子。最好我們也能站在孩子的立場(chǎng)想一想,更不能一味的埋怨,要幫助孩子找到錯(cuò)誤的根源。這時(shí)就會(huì)用到說服教育。通過這一講,我明白了說服教育的重要性。同時(shí),也掌握了一些方法,為我教育學(xué)生大有幫助,感謝家庭教育課程的指導(dǎo),好的方法摘錄
說服教育法的運(yùn)用技巧
(一)全面了解孩子:要了解孩子的心理機(jī)制,教育的方式方法要符合孩子的心理發(fā)展水平和能力接受程度。做到掌握情況,弄清事實(shí),摸準(zhǔn)問題,因人施教,提高說服效果,這樣才能產(chǎn)生共鳴,達(dá)到教育的成效。
(二)說理要透徹,事實(shí)要充分:家長(zhǎng)要實(shí)事求是,有的放矢,家長(zhǎng)教育孩子不能輕易的將問題心理化、道德化。家長(zhǎng)要就事論事的幫助孩子分析問題,解決問題。多看孩子好的、努力的方面,多給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說理要真,即實(shí)事求是,符合客觀實(shí)際;實(shí),即能說明實(shí)際問題;新,即用最新的認(rèn)識(shí)成果和新鮮經(jīng)驗(yàn),使對(duì)象心悅誠(chéng)服。
俗話說“人非圣賢,孰能無過?!边^失過錯(cuò)就如同大小疾病一樣,在人的一生中很難避免。身心尚處迅速發(fā)育成長(zhǎng)過程中的孩子,更容易出現(xiàn)這樣那樣的不是。家長(zhǎng)平時(shí)要善于運(yùn)用點(diǎn)撥式的談話方式,往往能產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。
(三)準(zhǔn)確把握教育良機(jī):興趣是最好的教育突破口,當(dāng)孩子饒有興趣的問家長(zhǎng)一些問題的時(shí)候,家長(zhǎng)要把握孩子問題的實(shí)質(zhì),進(jìn)行有效教育。針對(duì)性要強(qiáng),不怕反復(fù)。
說服教育法的運(yùn)用技巧
(一)全面了解孩子:要了解孩子的心理機(jī)制,教育的方式方法要符合孩子的心理發(fā)展水平和能力接受程度。做到掌握情況,弄清事實(shí),摸準(zhǔn)問題,因人施教,提高說服效果,這樣才能產(chǎn)生共鳴,達(dá)到教育的成效。
(二)說理要透徹,事實(shí)要充分:家長(zhǎng)要實(shí)事求是,有的放矢,家長(zhǎng)教育孩子不能輕易的將問題心理化、道德化。家長(zhǎng)要就事論事的幫助孩子分析問題,解決問題。多看孩子好的、努力的方面,多給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說理要真,即實(shí)事求是,符合客觀實(shí)際;實(shí),即能說明實(shí)際問題;新,即用最新的認(rèn)識(shí)成果和新鮮經(jīng)驗(yàn),使對(duì)象心悅誠(chéng)服。
俗話說“人非圣賢,孰能無過?!边^失過錯(cuò)就如同大小疾病一樣,在人的一生中很難避免。身心尚處迅速發(fā)育成長(zhǎng)過程中的孩子,更容易出現(xiàn)這樣那樣的不是。家長(zhǎng)平時(shí)要善于運(yùn)用點(diǎn)撥式的談話方式,往往能產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。
(三)準(zhǔn)確把握教育良機(jī):興趣是最好的教育突破口,當(dāng)孩子饒有興趣的問家長(zhǎng)一些問題的時(shí)候,家長(zhǎng)要把握孩子問題的實(shí)質(zhì),進(jìn)行有效教育。針對(duì)性要強(qiáng),不怕反復(fù)。
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