說明：感謝簡單網絡http://www.jiand.net/rszx/2007-5-24/FuMuBiZhiDe-100-GanJiaoZiZhiHui.htm提供100個教子智慧，這是一項在保持通俗易懂的基礎上，又不失專業(yè)水準的家庭教育指導，非常適應各學校用于免費公益地為廣大家長提供“菜單式”的家庭教育指導。為此，我將每一個智慧作為一個菜單指導，轉發(fā)給各學校。

智慧50 根據孩子的特點進行教育

　　一只驢子聽見一只蟬優(yōu)美悅耳地唱著歌，它想也有同樣優(yōu)美的聲音，便問它們是吃什么東西，才有這樣優(yōu)美的聲音。蟬回答說：“露水呀！”驢子聽了，便決定也吃露水，結果不久就餓死了！

　　教子智慧

　　每個人都有自己的特質和才能，這些特質和才能可以靠努力做某種程度的改變，但不管改變多少，這些特質和才能還是你自己的。如果你嫌自己而去羨慕別人，只不過是增加自己的痛苦罷了，如果還進一步“身體力行”地去模仿別人，則有可能得不償失！驢子學蟬吃露水，只為了希望有蟬悅耳的聲音，實在愚不可及。事實上，驢子的叫聲也有特色，說不定蟬還羨慕得很呢！

　　在教育孩子方面，有些父母忽視了一個重要因素，就是孩子的性格特征。如果不同性格的孩子采用相同的教育方法，自然不會收到良好的教育效果。

　　性格是表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方面比較穩(wěn)定的心理特征，如英勇、剛強、懦弱、粗暴等等，是個性的重要組成部分。它是在一個人生理素質基礎上，在社會實踐中逐漸形成、發(fā)展和變化的。就是說，性格既是生理特征的表現(xiàn)，又受社會實踐的影響。

　　根據上述描述，父母不根據孩子的性格進行教育，必然不會收到良好的教育效果。

　　當然，性格又是可以培養(yǎng)的，可以在原有的基礎上有所發(fā)展和變化，但是總也離不開生理素質的基礎。

　　每個孩子都有每個孩子的性格特點，教育孩子的方法也不能采取一個模式，要根據自己孩子的性格特點，有針對性地進行教育，這樣收效會更好一些。

　　教子格言

　　為了全面地教育兒童，需要全面地了解兒童。

　　——烏申斯基