12歲是孩子從小學升入初中的轉(zhuǎn)型期，而初中四年時間又是人一生中非常重要的一個階段，人生觀、世界觀、價值觀漸漸樹立，在這個年齡階段，孩子會產(chǎn)生學習節(jié)奏、學習難度、學習方式、學習環(huán)境等不適應的狀況，即“12歲現(xiàn)象”。
孩子的轉(zhuǎn)型伴隨著的也是家長的轉(zhuǎn)型，12歲孩子的家長如何幫助孩子順利度過12歲，如何讓孩子在人生的第一個轉(zhuǎn)型期踏出穩(wěn)健的一步，資深心理專家楊敏毅老師從以下幾個方面給家長提出建議：
一、親子關(guān)系中的家長角色
0－3歲：你是孩子的主宰者
3—11歲：你是孩子的監(jiān)護人
12—21歲：你是孩子的朋友
21歲以后：你是孩子的伙伴
12歲之前，家長與孩子的關(guān)系中，家長處于主導的地位，孩子在親子關(guān)系中是被動與接受的一方，隨著孩子年齡的增大，漸漸趨于主導的一方，不再像之前那樣無條件接受家長灌輸?shù)挠^點，此時家長若不能及時調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生摩擦和碰撞。孩子12歲之后，家長的角色應當從主宰著與監(jiān)護人轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥呐笥押突锇椤?/strong>
二、給家長的幾點建議
1、尊重、理解、鼓勵、欣賞孩子
2、培養(yǎng)孩子的獨立意識和責任心
3、重視孩子的自主學習能力的培養(yǎng)
4、做家校聯(lián)系紐帶、師生溝通潤滑劑
5、對孩子合理期望，減少橫向攀比
三、家長該做的幾件事
1、舉行一個“小升初”儀式
讓孩子了解這一階段自己將發(fā)生的轉(zhuǎn)變并讓他感受到家長的支持。
2、約定幾種獎勵方式
用獎勵的方式激起孩子的學習積極。
3、改變一些生活習慣
4、明確幾種求助方式
安全緊急求助：110、120、119等。
學習困難求助：同學、老師、網(wǎng)上查詢。
生活困難求助：父母、朋友、老師。
心理情緒求助：班主任、父母、心理老師。
孩子的轉(zhuǎn)型伴隨著的也是家長的轉(zhuǎn)型，12歲孩子的家長如何幫助孩子順利度過12歲，如何讓孩子在人生的第一個轉(zhuǎn)型期踏出穩(wěn)健的一步，資深心理專家楊敏毅老師從以下幾個方面給家長提出建議：
一、親子關(guān)系中的家長角色
0－3歲：你是孩子的主宰者
3—11歲：你是孩子的監(jiān)護人
12—21歲：你是孩子的朋友
21歲以后：你是孩子的伙伴
12歲之前，家長與孩子的關(guān)系中，家長處于主導的地位，孩子在親子關(guān)系中是被動與接受的一方，隨著孩子年齡的增大，漸漸趨于主導的一方，不再像之前那樣無條件接受家長灌輸?shù)挠^點，此時家長若不能及時調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生摩擦和碰撞。孩子12歲之后，家長的角色應當從主宰著與監(jiān)護人轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥呐笥押突锇椤?/strong>
二、給家長的幾點建議
1、尊重、理解、鼓勵、欣賞孩子
2、培養(yǎng)孩子的獨立意識和責任心
3、重視孩子的自主學習能力的培養(yǎng)
4、做家校聯(lián)系紐帶、師生溝通潤滑劑
5、對孩子合理期望，減少橫向攀比
三、家長該做的幾件事
1、舉行一個“小升初”儀式
讓孩子了解這一階段自己將發(fā)生的轉(zhuǎn)變并讓他感受到家長的支持。
2、約定幾種獎勵方式
用獎勵的方式激起孩子的學習積極。
3、改變一些生活習慣
4、明確幾種求助方式
安全緊急求助：110、120、119等。
學習困難求助：同學、老師、網(wǎng)上查詢。
生活困難求助：父母、朋友、老師。
心理情緒求助：班主任、父母、心理老師。
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