18-19個月小兒的游戲

 
　　劃劃小船
　　目的：訓練小兒的臂力，鍛煉腹肌并有節(jié)奏地彎腰配合手臂的前后搖動。
　　玩法：準備一根60厘米左右的木棍或竹竿。游戲時，讓小兒背對著坐在媽媽的懷里，和媽媽一起握住木棍，小兒握中間，媽媽握兩端。媽

媽說：“寶寶來劃小船，劃呀劃。”開始時，母子一起劃，等小兒掌握了劃船的動作后，就讓小兒自己拿著小木棍一前一后地搖動，模仿著一

推一拉地做劃船的動作，媽媽在旁邊唱劃船歌助興。
　　提示：游戲前，先帶小兒到公園去觀看游人劃船，并用雙手模仿劃船的動作給他看。然后握住小兒的手，教他做劃船動作。
　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)娃娃
　　目的：訓練小兒原地轉(zhuǎn)動身體，鍛煉身體的平衡能力。
　　玩法：事先用一根布帶或塑料繩系在布娃娃身上，也可用一塊布，中間塞一團棉花，自制娃娃頭，然后系在塑料小瓶的瓶頸上。制成的小

娃娃在頸部系一根繩。游戲時，將繩的另一端讓小兒握緊，小手臂平伸，使娃娃懸在空中。教小兒原地轉(zhuǎn)圈，使娃娃隨著轉(zhuǎn)動的力量飄起來，

跟著小兒轉(zhuǎn)圈，好似坐轉(zhuǎn)椅一樣地轉(zhuǎn)圓圈。
　　提示：游戲前，可讓小兒去公園坐轉(zhuǎn)椅，使他對“轉(zhuǎn)”有感性認識。開始時，成人先示范玩法，然后再握住孩子的手臂和他一起慢慢轉(zhuǎn)，

待小兒學會轉(zhuǎn)的動作后，再讓他自己拿著繩子轉(zhuǎn)娃娃。
　　送玩具回家
　　目的：養(yǎng)成小兒從小學會收拾玩具的好習慣。訓練蹲下拾玩具，起立放好玩具的動作。
　　玩法：成人給小兒玩玩具時，應先教給小兒各種玩具的玩法以及在不同的活動場地玩，如積木、木珠、拼板應坐在小桌前玩；豆袋、套環(huán)

、球，應在較大的空地上玩。收拾玩具要在玩好玩具后就立即進行。在進行時，先要準備好盛器，如紙盒、塑料桶、大籃子。并預先告訴小兒

，對他說：“你的玩具‘朋友’和你一樣，都玩累了，現(xiàn)在你該送它回家了。玩具的家在這里，請你送它回家好嗎？它也要休息了。”接著出

示盛器，幫助小兒將一件件玩具放入。開始時，由成人幫助一起收拾，以后，僅以語言提示，讓小兒自己拾起玩具放好。
　　提示：玩具是小兒最喜愛的伴侶。但小兒還未學會玩時，常會四處扔，如果父母過于積極地幫助收拾玩具，又不給孩子提供盛器，教孩子

如何收拾玩具，孩子就會養(yǎng)成亂扔的壞習慣。因此，及早開始教小兒收拾玩具并養(yǎng)成習慣極為重要。通過游戲，小兒將玩具擬人似的送回家，

對玩具產(chǎn)生情感并易于接受。開始可以將全部玩具放在一只紙箱中，隨著小兒年齡的增長，逐漸將盛器分成數(shù)個，分別存放。如娃娃家、動物

家、積木家、皮球家等等。以后，可以選用玩具架，分別貼上玩具的標簽，分類存放，便于小兒識別。  

晚間親子游戲訓練數(shù)概念

 
　　2~3歲的寶寶所能理解的數(shù)字非常少，所以在此之前應先讓他了解物與對象間的關(guān)系，也就是讓他知道什么是多、少、大、小、全部、部分

。認真地教導寶寶理解這些概念，打好基礎，將使寶寶從感觀上建立起數(shù)概念。
　　游戲一：打電話
　　電話是寶寶非常喜歡的“玩具”，用它來玩游戲，不只是能幫助寶寶學習語言。媽媽可以告訴寶寶每只動物的“電話號碼“，叫他給小動

物們“打電話”。然后媽媽假扮各種動物，跟寶寶在電話上聊天。剛開始先讓寶寶撥1位數(shù)或2位數(shù)的“電話號碼”，以后隨著寶寶能力的增強

，再逐漸擴大數(shù)范圍。
　　游戲二：舉一反三
　　對寶寶而言要讓他知道”同樣的數(shù)字“這個概念是非常困難的，3歲的寶寶雖然已經(jīng)有了初步的數(shù)概念，但對這一概念仍難以理解。媽媽可

以用實物示范比如：“媽媽有3個果凍，寶寶也有3個果凍，媽媽和寶寶都有3個，我們有一樣多的都是3?！比缓?，再變具體為抽象只告訴他”

這是3那也是3，兩個相同的都是3?！边@樣寶寶才能慢慢理解。
訓練運動能力
　　游戲一：倒退三步
　　適合年齡：7~11個月
　　準備材料安全衛(wèi)生的玩具、軟墊
　　游戲目的
　　1協(xié)助寶寶四肢的成熟及手肘支撐力。
　　2開拓寬廣的視覺空間。
　　3促進身體觸覺和平衡感的發(fā)展。
　　游戲方法讓寶寶俯臥在軟墊上，兩肘展開撐住身體上半身爸爸把玩具放在寶寶前面吸引他的注意，使他產(chǎn)生想要拿的愿望。然后媽媽拉支

寶寶雙臂，讓他的身體向前行，快享到玩具時再向后拉寶寶的雙腿，使他的身體成平趴式后退。重復進行，寶寶其樂無窮。
　　適宜時間10~15分鐘
　　注意事項：倒退時不宜太用力多制造歡樂氣氛，鼓勵寶寶挑戰(zhàn)困難、克服困難。
　　游戲二：搖搖船
　　適合年齡：1~2、5歲
　　準備材料：毛巾毯或薄被
　　游戲目的：強化寶寶的平衡能力，發(fā)展前庭覺。
　　游戲方法：
　　1、寶寶躺在薄被中，爸爸媽媽各抓住被子的兩角，左右搖晃，每次20
　　2用著被橫卷寶寶身體，媽媽推寶寶身體來回滾動10下，再拉被子頭讓寶寶側(cè)滾出來，反復進行，寶寶充滿樂趣。
　　注意事項：搖動時不可太快、太高，若寶寶感到不舒服，應立即停止，不要勉強進行，而失去游戲的樂趣。  

紙袋朋友（社會/情緒 思維/語言）

 
    今天要讓你認識一個新朋友，他是"紙袋朋友"家庭的成員。一旦你把這些紙袋朋友弄到一起，你就可以玩一種有趣的游戲。你知道這些紙

袋朋友最讓你高興的是什么嗎？就是不論他在什么時候看見你，總是笑哈哈的！
關(guān)于游戲的提示：
    象洋娃娃和毛絨玩具一樣，紙袋朋友可以激發(fā)孩子的想象力并激發(fā)他們的幻想。成為伙伴的新朋友通過對話和社會活動可以提高語言能力

。你的孩子會很快把他的新朋友介紹給全家。
用具：
    一個大的紙制購物袋，毛線，一個訂書機，漿糊/膠水，針線，一些舊報紙，兩張繪圖紙，鉛筆/記號筆，安全剪刀。
玩法：
    *讓我們把紙袋朋友放到一起，先把報紙弄皺，再把它們放入紙口袋。然后把紙口袋開口的一端折過來，再用訂書機把口訂住。
    *現(xiàn)在用鉛筆或記號筆在紙袋上畫出眼睛，鼻子和嘴，你還能在袋子兩邊畫上耳朵嗎？
    *把毛線剪成頭發(fā)狀，然后把它粘在或訂在袋子上面，為你的紙袋朋友做出頭發(fā)。
    *在繪圖紙上剪出兩支腳，把它們粘在袋子的下面。
    *現(xiàn)在你有一個可以一起玩的朋友了！你愿意帶著你的紙袋朋友四處看看并向家里其他人介紹你的新朋友嗎？
其他玩法：
    你可以制造出整個的紙袋朋友家庭。如果你想要一些紙袋娃娃跟你一起玩，你就用一些小點的紙袋做。
可以和孩子討論的問題：
    *你們見面時，紙袋朋友說了些什么？
    *當你帶著紙袋朋友散步時，你給他看些什么？
    *新詞：弄皺，介紹，身體。 
打氣球（7個月─２歲）

 
　　媽媽用手吊一個氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓孩予伸手跳起拍擊；也可拋給他，讓他用腳踢。用兒歌鼓勵：“打球、踢球，寶寶，玩球！”
 
貼粘紙（7個月─2歲）
 
 
　　把花花綠綠的粘紙，根據(jù)媽媽的要求貼到媽媽的鼻子上、后背上或鞋子上；也可貼到寶寶自己的肚子上，臉蛋上……還可以叫他貼到椅子

上、沙發(fā)上或杯子上……貼對了就表揚，錯了就糾正。媽媽念兒歌“貼，貼，貼粘紙，寶寶貼對（錯）了！”
 
小鳥飛（7個月─2歲）
 
 
　　面對大鏡子，孩子坐在媽媽腿上，媽媽拉住孩子的雙手，讓孩子的食指碰一碰，并說兒歌：“小小鳥，吃不蟲，篤篤篤，吃完蟲，嘟……

飛掉了。”食后相碰后，雙臂再側(cè)平舉。  

蹺蹺板（7個月─2歲）

 
　　媽媽坐在椅子上，一條腿擱在另一條腿上，讓孩子坐在蹺起的小腿上，拉住雙手，上下震動，并念兒歌：“蹺蹺板，蹺啊蹺，一上一下真

好玩?！?nbsp; 

騎胖馬（7個月─2歲）

 
　　讓孩子坐在枕頭上，母親輕輕地向前扭動枕頭角，同時念兒歌：“寶寶騎胖馬，胖馬向前跑。得兒得兒得，胖馬蹺蹺腳，寶寶跌一跤?！?nbsp;

開飛機

 
　　提示：
　　1．訓練孩子膽量，讓孩子情緒愉快。
　　2．在比較寬敞的的室內(nèi)和室外均可進行
　　3．請注意安全。
　　A.孩子的手放在爸爸肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飛機一樣旋轉(zhuǎn)?！　?br /> 　　B.孩子握住爸爸的手腕，然后像飛機一樣旋轉(zhuǎn)。　　
　　C.爸爸從后面舉起孩子，孩子手抓住爸爸脖頸，然后像飛機一樣飛行?！　?br /> 　　D.爸爸將孩子作圓周運動地轉(zhuǎn)，邊走邊轉(zhuǎn)。 

猜一猜，大山里面是什么

 
　　準備：
　　一條毛巾被或薄毯子。
　　玩法：
　?。保群蛯殞毤s好要猜媽媽身體的哪個部位，如：頭和膝蓋，手指和腳趾等等，然后用毯子把媽媽的身體完全罩住，呈山的形狀。
　?。玻寣殞毑骂^或膝蓋在哪里，可以用手摸一摸。
　　３．開始時不作偽裝，漸漸地可以變化體形的姿勢，增加難度，讓寶寶費點心思。
　　注意：
　　１． 如果寶寶猜不中，可以給他一個機會掀開毯子看看。
　　２． 也可讓寶寶鉆入毯子里，媽媽來猜一猜。你會發(fā)現(xiàn)寶寶也挺會偽裝哄大人吶！