聽了視頻158,我知道了反觀自我,是發(fā)掘自身經(jīng)驗中的教育資源;接納孩子,是發(fā)掘孩子自身經(jīng)驗中的成長資源;積極學(xué)習(xí),則是獲取他人經(jīng)驗中的資源。
每個人都有反觀自我的能力和經(jīng)驗,區(qū)別在于反觀自我的方式、反觀自我的內(nèi)容、反觀自我的目的。
反觀自我的目的是:發(fā)掘自身經(jīng)驗中能幫助引導(dǎo)孩子成長以及自我改觀的資源。
最近訪客
2013-02-25 20:19:17
2013-02-18 21:08:35
2013-01-28 21:58:22
2013-01-21 21:45:22
我看“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”(原創(chuàng)博客)
2013-01-14 21:20:45
小學(xué)生人格教育中責(zé)任感的培養(yǎng)(原創(chuàng)博客)
2013-01-07 11:33:14
2012-12-24 10:55:13
2012-12-17 14:39:36
2012-12-17 14:38:30
2012-12-10 10:43:11
聽了視頻158,我知道了反觀自我,是發(fā)掘自身經(jīng)驗中的教育資源;接納孩子,是發(fā)掘孩子自身經(jīng)驗中的成長資源;積極學(xué)習(xí),則是獲取他人經(jīng)驗中的資源。
每個人都有反觀自我的能力和經(jīng)驗,區(qū)別在于反觀自我的方式、反觀自我的內(nèi)容、反觀自我的目的。
反觀自我的目的是:發(fā)掘自身經(jīng)驗中能幫助引導(dǎo)孩子成長以及自我改觀的資源。
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