家庭教育現(xiàn)場講座咨詢方法

一、 為什么進(jìn)行現(xiàn)場咨詢
二、 講座現(xiàn)場咨詢的特點(diǎn)
三、 講座現(xiàn)場咨詢的方式
四、 現(xiàn)場咨詢的注意事項(xiàng)

各位指導(dǎo)師朋友大家晚上好：

沒有目標(biāo)的追求，就是放棄追求，世上無難事，只要肯執(zhí)著，憑借超常的毅力戰(zhàn)勝逆境，最終會(huì)達(dá)到您想要的高度。

今天我們又相約在每周一次的指導(dǎo)師必修課程的學(xué)習(xí)課堂中，張惠娟老師給我們帶來的精彩講座是《家庭教育現(xiàn)場咨詢及方法》，這一課將給我們今后指導(dǎo)師的道路上提一個(gè)高度。

一、為什么進(jìn)行現(xiàn)場咨詢

  問題一：家長們需要什么
   問題二：講座者需要什么（溝通、信任、認(rèn)可）
   問題三：需要的是最好的

二、講座現(xiàn)場咨詢的特點(diǎn)
1、時(shí)間性
2、被動(dòng)性
3、有限性
4、簡單性
5、……
尊重、傾聽、觀察、引導(dǎo)

現(xiàn)場咨詢與個(gè)案指導(dǎo)的區(qū)別
1、 指導(dǎo)目的的針對性
2．指導(dǎo)過程的精細(xì)性
3．指導(dǎo)內(nèi)容的特殊性
4．指導(dǎo)時(shí)間的長期性。
5．指導(dǎo)方法的多樣性

三、講座現(xiàn)場咨詢的方式
開始咨詢   舉自己的列子
中間咨詢
結(jié)束咨詢

四、現(xiàn)場咨詢的注意事項(xiàng)
1、避免面面俱到
2、避免解釋動(dòng)機(jī)
3、避免冗長提問
4、避免維持沉默
5、避免籠統(tǒng)回答
6、避免拖泥帶水
7、問題引向主題
8、特殊問題處理
9、善于傾聽捕捉
10、不知從何問起
11、儲(chǔ)備指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
12、嫻熟咨詢技能

 共勉
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙    。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，
把自己的厚度給積累起來，
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海，
成就  自己的生命。 

張惠娟簡介
新疆昌吉市熔智教育文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人
昌吉廣播電臺(tái)《家教講堂》主講嘉賓
中華家庭教育研究院  副院長
《不輸在家庭教育上》叢書  副主編
《孩子行為問題分析》 主  編
2008至今在學(xué)校及社會(huì)上為學(xué)生、家長及老師做講座500多場，受眾人群近15萬，一對一輔導(dǎo)過近千名學(xué)生及家長，深受學(xué)校、家長及學(xué)生的歡迎。
目前本人將本著公益為先的理念，用全部的精力投入到昌吉乃至新疆的區(qū)域家庭教育的現(xiàn)代化的推進(jìn)工作中，讓家庭教育做到平民化，實(shí)用化和落地。以期讓更多的孩子健康快樂的成長，讓更多的家庭和諧、幸福。

主持結(jié)束語：

張老師的講座讓我們受益非淺。讓我想起古人的一句話“工欲善其事，必先利其器”。 

看來，有時(shí)阻撓我們教育的不是高山，深淵，而是極細(xì)小的習(xí)慣和言行。為了順利地前進(jìn)教育孩子，我們首先要努力排除自身的大大小小的各種問題和阻礙。