1、孩子的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

作為教師，必須要明白一個(gè)道理：在課堂上，孩子只要敢于舉手就要給他機(jī)會(huì)，不管還答的是否理想，都應(yīng)給予鼓勵(lì)，才會(huì)促進(jìn)孩子更自信！（公開(kāi)課等“表演式”的課程更應(yīng)如此）

2、語(yǔ)言語(yǔ)氣的魅力：

①信任的語(yǔ)氣：給孩子自信，并讓他明白，只有堅(jiān)持才能成功。

②尊敬的語(yǔ)氣：讓孩子有主見(jiàn)。

③商量的語(yǔ)氣：培養(yǎng)自尊心。

④贊賞的語(yǔ)氣：讓孩子樂(lè)于表現(xiàn)。

⑤鼓勵(lì)的語(yǔ)氣：培養(yǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的習(xí)慣，又給孩子再次嘗試的信心。

這是門(mén)學(xué)問(wèn)，更熟一門(mén)藝術(shù)，有待提高！

3、注重從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣：即6個(gè)習(xí)慣：傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)、主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣。

  孩子習(xí)慣的形成需要我們清醒的明確兩點(diǎn)：

（1）習(xí)慣的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，切記速成；

（2）家長(zhǎng)的態(tài)度和方法在教育孩子時(shí)是至關(guān)重要的，尤其要注意避免自己不良的習(xí)慣影響到孩子！