一個教師不在于她教了多少年書,而在于她用心教了多少年書..擁有信任的人無論處于什么樣的位置,孩子們都會把他當做朋友.在成為朋友后,一切都微不足道,因為朋友間的承諾、朋友間的忠告似乎……,我們得到了心靈上的溝通,因而語言就顯得有些多于了,現(xiàn)在的我們只要一個眼神、一個手勢就可以明白對方的意圖.　　

我常常站在孩子們的角度替他們著想，嘗試著去理解他們的沖動。時常保持一份年輕的心態(tài)，用當下最流行的語言和他們交流；看他們喜歡看的綜藝節(jié)目，聽時下最流行的音樂。雖然大多數(shù)時候我都會在節(jié)目尾聲的喧鬧聲中清醒，但這無疑拉近了我們的距離，增加了我們的話題。韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！睂γ娆F(xiàn)在的大千世界，孩子們還無法正確的對待各式各樣的迷惑。我們要做的就是防患于未然。多聽多做他們喜歡的東西。于他們之前面臨這些誘惑，再以我們成熟的經(jīng)驗為他們掃除一些障礙，讓他們在探險的時候少一些傷害。　　

老師的一言一行都會對他們的成長產(chǎn)生深刻的影響,只有和學生建立起良好的情感信任,老師講的道理才能得到學生的認同.通過自身的修養(yǎng)來主動培養(yǎng)在他們心中的形象.我相信只要付出就會有回報。