第一條：家教的目標(biāo)是讓孩子擁有健康、快樂(lè)、成功的人生。每一位家長(zhǎng)都要遵守。
第二條：家教的總體思路是讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的精神世界，不斷引發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力。
第三條：無(wú)條件地愛(ài)孩子，并讓他感受到。愛(ài)是孩子自我價(jià)值的源泉,并將伴隨他終生。
第四條：父母每天都要鼓勵(lì)孩子。不斷告訴自己的孩子：“你一定行!爸爸媽媽相信你!”
第五條：當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)使孩子將正確行為固定下來(lái)，下次接著做。
第六條：幫助孩子辨認(rèn)是非?？陀^(guān)地告訴孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，建立孩子的價(jià)值觀(guān)。
第七條：理解和傾聽(tīng)孩子。孩子的行為在他自己看來(lái)是有理的，理解是走進(jìn)心靈的通途。
第八條：多抽時(shí)間陪伴孩子。家長(zhǎng)在孩子的身邊將消除孩子內(nèi)心的孤獨(dú)、無(wú)助和恐懼感。
第九條：批評(píng)孩子要講究技巧。批評(píng)要針對(duì)具體的錯(cuò)誤，并要以孩子對(duì)你的信任為基礎(chǔ)。
第十條：幫助孩子制定行為規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)則，孩子的行為就有了依據(jù)。
第十一條：保護(hù)孩子的自尊心。自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火種，成長(zhǎng)的原點(diǎn)。
第十二條：強(qiáng)化孩子的自信心。自信是“我能行”的做事心理狀態(tài)，是成功的必要條件。
第十三條：樹(shù)立孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是處理與他人關(guān)系時(shí)的心理狀態(tài)，要對(duì)行為負(fù)責(zé)。
第十四條：激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。有了進(jìn)取精神就會(huì)奮發(fā)向上，不斷地激發(fā)生命的潛能。
第十五條：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣產(chǎn)生快樂(lè)，學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃的孩子都是因?yàn)橛信d趣。
第二條：家教的總體思路是讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的精神世界，不斷引發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力。
第三條：無(wú)條件地愛(ài)孩子，并讓他感受到。愛(ài)是孩子自我價(jià)值的源泉,并將伴隨他終生。
第四條：父母每天都要鼓勵(lì)孩子。不斷告訴自己的孩子：“你一定行!爸爸媽媽相信你!”
第五條：當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)使孩子將正確行為固定下來(lái)，下次接著做。
第六條：幫助孩子辨認(rèn)是非?？陀^(guān)地告訴孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，建立孩子的價(jià)值觀(guān)。
第七條：理解和傾聽(tīng)孩子。孩子的行為在他自己看來(lái)是有理的，理解是走進(jìn)心靈的通途。
第八條：多抽時(shí)間陪伴孩子。家長(zhǎng)在孩子的身邊將消除孩子內(nèi)心的孤獨(dú)、無(wú)助和恐懼感。
第九條：批評(píng)孩子要講究技巧。批評(píng)要針對(duì)具體的錯(cuò)誤，并要以孩子對(duì)你的信任為基礎(chǔ)。
第十條：幫助孩子制定行為規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)則，孩子的行為就有了依據(jù)。
第十一條：保護(hù)孩子的自尊心。自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火種，成長(zhǎng)的原點(diǎn)。
第十二條：強(qiáng)化孩子的自信心。自信是“我能行”的做事心理狀態(tài)，是成功的必要條件。
第十三條：樹(shù)立孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是處理與他人關(guān)系時(shí)的心理狀態(tài)，要對(duì)行為負(fù)責(zé)。
第十四條：激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。有了進(jìn)取精神就會(huì)奮發(fā)向上，不斷地激發(fā)生命的潛能。
第十五條：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣產(chǎn)生快樂(lè)，學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃的孩子都是因?yàn)橛信d趣。
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