技能技巧是聰明才智的重要表現(xiàn)，將心智技能和動作技能運用于問題情境中，則是智力操作的解決問題的過程。家庭教育中，家長要創(chuàng)造條件，使子女有既動腦又動手的機會，并督促子女加強練習(xí)，使之在心智與動作的協(xié)調(diào)下，逐步形成迅速、準(zhǔn)確、自動化的熟練動作。家長可以幫助子女經(jīng)由音樂、舞蹈、繪畫、美工、體育運動、彈琴、書法等途徑，練習(xí)掌握動作的技能技巧，也可以結(jié)合子女解代數(shù)、幾何等數(shù)學(xué)計算及語言學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的心智技能技巧，這是培養(yǎng)子女聰明才智的重要途徑。結(jié)合現(xiàn)在的現(xiàn)狀，家長們還是比較注重對孩子進行技能技巧訓(xùn)練的，好多家長為孩子報了各種訓(xùn)練班，來促進孩子動手動腦的機會，以達(dá)到智育的全方面發(fā)展。智力才能，技能技巧的掌握，不僅依靠左腦，更重要的要依靠右腦的積極活動，從而提高兒童的圖形、空間、形象等方面的認(rèn)知能力，發(fā)展兒童的觀察力、判斷力、創(chuàng)造力、自主力及社會適應(yīng)力，真正做到人體潛能的全面發(fā)揮。