我的宣言：做一個有育人夢想的人

——在第三期克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)師班、首期克拉瑪依市家庭教育初級顧問班、首期庫爾勒市班主任家庭教育專業(yè)化班、全國第十期家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班、全國第十一期家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友：
    大家晚上好！
    在大家的共同努力和期盼下，由中華家庭教育網(wǎng)、中華家庭教育研究院舉辦的全國第十期家庭教育指導(dǎo)師遠(yuǎn)程課程班今天正式結(jié)業(yè)了，同時迎來了全國第十一期家庭教育指導(dǎo)師遠(yuǎn)程課程班的開學(xué)和克拉瑪依市第三期家庭教育指導(dǎo)師課程班、首期克拉瑪依市家庭教育初級顧問班、庫爾勒市首期班主任家庭教育專業(yè)化課程班的開班典禮，這是一個值得大家記憶和令人難忘的日子。因為，從今天開始，我們又有一批家庭教育指導(dǎo)師完成了第一階段的學(xué)業(yè)，不僅讓自己的家庭和孩子受益，還有能力作為一名光榮的、倡導(dǎo)公益為先理念的中華家庭教育志愿者，開始幫助身邊更多需要幫助的家長和孩子，成為令人尊敬的人。這本身就是對自己、對孩子最好的和最有說服力的教育。相信在孩子成長的過程中，他們一定會效仿我們把愛心傳遞出去。一個有愛心的人，才是世界上最需要和值得尊敬的人；一個有愛心的民族，才是世界上最可愛和值得信賴的民族。而成為能夠在育人上幫助別人的人，成為有愛心的人，應(yīng)該是我們所有教育工作者、所有成為人之母和人之父的偉大夢想，這個夢想就是通過提升自身的育人素養(yǎng)不斷成長為育人專家。
    一批批家庭教育指導(dǎo)師在這里學(xué)有所獲、學(xué)有所成，在規(guī)定的一年學(xué)習(xí)歷程里，不算每周每天晚上可以自由選擇的課程，僅遠(yuǎn)程規(guī)定和選修的課程量就高達(dá)300多個課時……在大容量的課程面前，大家沒有被困難嚇倒，大家越學(xué)越勇，越學(xué)越樂，越學(xué)越感覺來晚了，越學(xué)越感覺這是一次幾代人都享不盡的智慧與財富充電之旅。大家一路走來，在現(xiàn)代育人知識的海洋里暢游，不僅留下了許許多多刻苦專研、團(tuán)隊友愛、相互鼓勵、相互欣賞、助人為樂的感人事跡；而且在感動著自己的同時，也影響著一批批后來者。我認(rèn)為，這是一筆無形資產(chǎn)，這是一筆精神財富，這更是一種精神力量，引領(lǐng)和幫助著我們?nèi)フ碱I(lǐng)人生之制高點——這個制高點就是戰(zhàn)勝自我，這個制高點就是育人先育己、教子先教己。這也是我們所有有育人夢想的人需要去弘揚(yáng)的社會、家庭、個人的核心價值觀，更是中華民族需要傳承、與時俱進(jìn)的先進(jìn)文化。我相信，當(dāng)我們通過改善自身的育人素養(yǎng)后，當(dāng)我們把一種素養(yǎng)提升到核心價值觀和先進(jìn)文化之高度時，無論是學(xué)校教育還是家庭教育，就一定不會再出現(xiàn)本可以避免的、人為的育人惡性事件，課堂和家庭不再是孩子們思維的“屠宰場”，所有的教育才能真正回歸到她的本質(zhì)——那就是培養(yǎng)健全的人格，而不是應(yīng)試的機(jī)器；那就是培養(yǎng)生存的能力，而不是知識的記憶；那就是保護(hù)孩子的天性，而不是人性的扼殺；那就是開發(fā)孩子的潛能，而不是自尊的毀滅。
    借今天這樣一個美好的時刻，我還要感謝庫爾勒市一小和二小的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)的重視，他們克服了許多困難為老師創(chuàng)造了這次提升的機(jī)會，這種認(rèn)識在全國都是處于領(lǐng)先水平的。我們還應(yīng)該特別感謝克拉瑪依市教育局長彭建偉先生和各學(xué)校校長書記們，正是由于他們的認(rèn)識、理解和高度重視，在克市全面啟動班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，今天又啟動了克拉瑪依市第三期家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)化課程班和首期克拉瑪依市家庭教育初級顧問課程班。重要的意義在于通過這次培訓(xùn)后，克市各學(xué)?？梢源_保按年級配齊配足家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)化人才，再加上大面積普及班主任的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)，這對于大面積改善傳統(tǒng)單一學(xué)校教育的不良局面將起到關(guān)鍵性、四兩撥千斤的作用。尤其是在當(dāng)前和今后一個時期，在全國貫徹新一輪教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃過程中，克市將以更加優(yōu)良的教育專業(yè)人才培養(yǎng)和儲備，迎接著全球第二次教育革命的到來。因為這次教育革命的顯著特征將是解放學(xué)生、釋放他們的潛能。這樣的教育，必須要解決和確立的就是“育人高于知識的傳授”；這樣的教育，必須要確保我們的老師不只是會教書更重要的是會育人；這樣的教育，更需要老師和家長具備現(xiàn)代育人素養(yǎng)這一教育軟實力；這樣的教育，必須要把提升老師和家長自身的育人素養(yǎng)作為硬任務(wù)來打造。
    最后，用我今天演講的題目作為結(jié)束語，讓我們一起大聲地說——我的宣言：我要成為一個有育人夢想的人！