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    [轉(zhuǎn)]烏市100小4月家庭教育指導(dǎo)菜單:讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)

    (2012-08-20 16:30:10)   [編輯]
     

     烏魯木齊市第100小學(xué)四月份家庭教育指導(dǎo)菜單

     菜單指導(dǎo):讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)

         和許多成年人一樣,孩子們也喜歡聽表?yè)P(yáng)而反感批評(píng)。那些難以接受批評(píng)的孩子長(zhǎng)大后,也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持避而遠(yuǎn)之或干脆拒之門外的態(tài)度。讓孩子從小就學(xué)會(huì)接受批評(píng),無論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造,還是對(duì)促成其事業(yè)的成功,都具有相當(dāng)積極的意義。為人父母的我們?cè)撊绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)接受批評(píng)呢?下面幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)朋友們參考:

    1、有意識(shí)地早早引進(jìn)批評(píng)教育孩子。

    當(dāng)然應(yīng)該堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主,但可以有意識(shí)地讓孩子既聽到正面肯定,也聽到反面的批評(píng)。此時(shí),須注意批評(píng)一定要語氣溫和,分析中肯,且以更多的表?yè)P(yáng)為前提,如:寶貝,昨天的作業(yè)字跡那么工整,作業(yè)本上老師批閱的“笑臉”對(duì)著你笑的多甜呀,怎么今天就變成一張“小哭臉”了呢 有意識(shí)地引進(jìn)批評(píng)可以幫他下意識(shí)體會(huì)到:批評(píng)和表?yè)P(yáng)同樣常見!事實(shí)上,在幼兒時(shí)期就能適應(yīng)批評(píng)的孩子,長(zhǎng)大后往往也較能適應(yīng)社會(huì),其中也包括擁有正確對(duì)待來自他人的批評(píng)乃至非議的平和心態(tài),以及較強(qiáng)的承受挫折能力。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽不論批評(píng)有多尖銳、多不中聽,你都應(yīng)該要求孩子認(rèn)真傾聽。  

    因?yàn)橹挥姓J(rèn)真傾聽,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中也許確實(shí)有幾分道理,最后才能虛心予以接受。從而讓孩子漸漸明白:對(duì)他人的批評(píng)認(rèn)真傾聽,不僅是一種文明的表現(xiàn),而且也是完善自我的必要方法。

    3、傳授冷靜處理的技巧。

    父母應(yīng)教育孩子對(duì)批評(píng)的合理成分虛心接受,甚至列出改進(jìn)的辦法或措施。當(dāng)然,對(duì)批評(píng)者的感謝更能體現(xiàn)出接受批評(píng)的誠(chéng)意。要求孩子掌握的冷處理技巧,包括:不要對(duì)批評(píng)者反唇相譏,不要自衛(wèi)還擊,不要夸張等等,相反,應(yīng)在認(rèn)真傾聽的基礎(chǔ)上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。

    4、不必委屈接受。

    當(dāng)批評(píng)不符合事實(shí),也應(yīng)允許孩子作出解釋,因?yàn)樽尯⒆犹摷俚乇硎窘邮芘u(píng),但心里大感委屈實(shí)際上不僅于事無補(bǔ),還可能引發(fā)種種弊端。與此同時(shí)也要讓孩子明白:解釋的目的并不是推卸本來應(yīng)負(fù)的責(zé)任,還應(yīng)要求孩子保持解釋時(shí)心平氣和、實(shí)事求是的態(tài)度。

    5、對(duì)批評(píng)者一視同仁。

    不少孩子可以做到認(rèn)真傾聽并虛心接受來自老師或父母的批評(píng),但對(duì)來自同齡人的批評(píng)卻拒之門外。這時(shí)應(yīng)教育孩子:只要批評(píng)有道理,即便這批評(píng)來自小伙伴,也應(yīng)虛心接受。只要孩子學(xué)會(huì)了善待批評(píng),批評(píng)完全可以如同表?yè)P(yáng)一樣,鼓勵(lì)孩子前進(jìn),而且可以起著表?yè)P(yáng)難以達(dá)到的警示作用。

    通過您閱讀《不輸在家庭教育上》第十七卷,根據(jù)以下三個(gè)問題寫出您的見解? (請(qǐng)將作業(yè)寫在您的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)記錄本上,由孩子檢查后簽字并打分后交給班主任。)

     1、 懲罰孩子一定要打或罵的方式嗎?(參考答案:P34教材《不打不罵怎么懲罰孩子》)

    2、生活中您對(duì)孩子的管教方式是不是過嚴(yán)?對(duì)照一下。(參考答案:P12教材《管教過嚴(yán)=逆反和弱小》)

    3、您是如何理解孩子的幸福?對(duì)照一下,我們?cè)谏钪杏卸嗌龠€做的不夠的地方?(參考答案:P28教材《孩子的幸福在哪里》)

    溫馨提示:您對(duì)待家庭教育的學(xué)習(xí)態(tài)度將成為您評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)的依據(jù)和評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的依據(jù)。希望您能給孩子做有力的榜樣哦!


    本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址


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    寫得好

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