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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    [2012留守兒童日記]鄉(xiāng)村教師出書記

    (2012-08-24 21:18:56)   [編輯]

    [2012留守兒童日記]鄉(xiāng)村教師出書記

    2012-08-22 07:35   來源:中國廣播網(wǎng)   
        

      中廣網(wǎng)北京8月22日消息(記者白杰戈 韋雪)據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,貴州省安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)的語文教師楊元松將26個平均年齡只有9歲的留守兒童的220篇日記集結(jié)出版,取名《中國留守兒童日記》。

      這本用詞并不華麗甚至還有語法錯誤的留守日記是我國第一部由留守兒童自己撰寫的反映他們真實生活的作品。一名鄉(xiāng)村教師為何要選擇出版這樣一本留守日記?日記出版之后,又給毛草坪小學(xué)的師生們帶來了哪些改變?

      33歲的楊元松教了12年語文,兩年前,他就想給自己的學(xué)生們出本書。

      楊元松:我覺得這本書一定要出,一定要盡快出,要不然他對當(dāng)今社會就沒價值了。

      但這位來自貴州省安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)的教師沒敢把出書的想法告訴別人。

      楊元松:不敢跟任何人說,鄉(xiāng)村老師要想出書,在我們當(dāng)?shù)乜赡苁翘旆揭棺T。

      可有時,他又對出書信心滿滿。

      楊元松:當(dāng)時我覺得這個題材很現(xiàn)實,我去找應(yīng)該沒問題,甚至我覺得有眼光的出版商應(yīng)該為這件事眼前一亮。

      楊元松所說的這個題材指的是留守兒童,在這所78人的學(xué)校里,有44位學(xué)生的父母外出打工。楊元松每年都會要求四年級以上的學(xué)生學(xué)寫日記。

      楊元松:這些山區(qū)里的孩子都不善于表達(dá),口頭表達(dá)不善于,還有就是書面表達(dá)特別不理想,所以我想通過這種情況,讓他們有話寫,有話寫再過渡到有話說這個方面來,想讓他們通過寫日記來學(xué)會表達(dá)。

      他發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生的日記都在表達(dá)一個主題。

      楊元松:在10年的時候我們西南地區(qū)不是遭受了百年不遇的大旱,就有孩子寫到了背水這件事,之前我只是覺得這里的飲水條件特別差,10年的時候孩子們就講到爸爸媽媽不在家,其中有個小女孩就說到她背水的時候,腳又痛,他奶奶腳又不好,他每個星期要背幾次幾次水,我看了之后就覺得她干的活和她的年齡實在是大相徑庭,所以我們就進(jìn)行了大量家訪,才發(fā)現(xiàn)我們這里留守兒童的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。

      楊元松想把這些孩子的快樂與煩惱,堅強(qiáng)與困惑,樂觀和坦然,跟人分享。

      楊元松:開始收集的時候,有幾個晚上,我一邊輸入一邊流淚,有一個晚上我從9點鐘開始錄電腦,到12點鐘還沒有睡覺,實際上還是在那篇日記上在深思,一直在為它感動著。

      利用假期,楊元松輾轉(zhuǎn)北京云南貴州等地,找了10家出版社,也碰了10次釘子。

      楊元松:沒想到去的話,那些人就說,我們市場化了以盈利為主,圖書市場不景氣你要自己墊錢來出,銷的好的話是你的,銷的不好的話你要自己補(bǔ)貼,就是這樣。

      不甘心的楊元松找到了興義市當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。

      楊元松:之前在這里讀書打工嘛,有些企業(yè)還是比較了解的,我就去找他們希望他們贊助,來給我們投錢,希望能做成這件事。也沒成功,找了二十多家居然一家都沒答應(yīng)。

    當(dāng)?shù)卣矝]能為楊元松提供支持。

      楊元松:我覺得他們應(yīng)該看重這件事,居然他們連稿件都不看,那個能夠發(fā)話的領(lǐng)導(dǎo)拒絕了我的請求。

      四處碰壁的楊元松決定自費(fèi)出書,他首先把這個決定告訴給了學(xué)生們。

      楊元松:我跟孩子們承諾說,你們好好讀書,不準(zhǔn)失學(xué)不準(zhǔn)中途出去打工,這個書我一定要給你們出出來,我就是賣掉自己的什么東西或者用自己的工資來墊也一定要給你們出出來,而且說了要給你們發(fā)稿費(fèi),這個稿費(fèi)不叫稿費(fèi),而是要獎勵你們寫出來的這種精神。

      學(xué)生們更覺得這是天方夜譚。

      楊元松:不可思議的這種想法,他們覺得我是鼓勵他們,我的目的只是想讓他們不要放棄學(xué)業(yè)這樣,他們可能沒當(dāng)真。

      但最終,楊元松還是找到了一家愿意為學(xué)生出書的出版社。看到了自己的日記變成鉛字,有些同學(xué)很激動。

      楊元松:后來我們這個書出來,我們送去孩子那里,他拿著樂,手發(fā)抖嘴唇發(fā)抖想說什么說不出來,每隔幾分鐘可以看到汗滴在淌。

      最初只印了1.5萬冊的《中國留守兒童日記》被一再加印。茅草坪小學(xué)的學(xué)生們也越來越被外界關(guān)注。

      有好多讀者來看望他們,有好多小讀者給他們寫來上百封信,社會上有好多好心人來看望他們,跟他們交流,通過這些交流他們對社會了解的更多。

      但對于學(xué)校里大多數(shù)的留守兒童而言,最根本的依舊沒有改變。父母依舊遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他們對父母的思念依舊只能通過電話、書信還有日記。而如今,楊元松老師又有了新的憂慮:

      楊元松:打工潮比較嚴(yán)重,因為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,還沒有上到初三的出外打工回來,他都能夠穿的特別好,他每個月至少都有幾百上千的收入,然后他就能保證他穿的好,至少你想要的他都能夠買到,這就導(dǎo)致這里很多人都是初中沒有畢業(yè)都出來打工,可能導(dǎo)致一個惡性循環(huán)。

      全國婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布的調(diào)研報告顯示,目前中國有5800萬留守兒童,占全國人口數(shù)的4%。這個數(shù)據(jù)已有幾年沒有更新。但采訪中,不止一位專家提到,目前留守兒童的數(shù)字遠(yuǎn)大于此。誰來對這個龐大的群體負(fù)責(zé)?在這個流動的時代,我們又該怎樣呵護(hù)留守兒童的未來?中國之聲將繼續(xù)關(guān)注。

     

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