今年夏天，我有幸參加了家庭教育的學(xué)習(xí)，我以前總是自己安排兒子的時間，孩子覺得自己沒有自主權(quán)，總是生活在父母的安排下。有時，他也會感到郁悶，“為什么別人家的孩子都可以出去聚會、相約去看電影、逛逛新華書店、買自己喜歡的漫畫書，我必須征得父母的同意，還要磨破嘴皮還不一定能去？”

經(jīng)過家庭教育群內(nèi)各位有經(jīng)驗的老師和同事的指導(dǎo)，我逐漸意識到自己的專制給孩子帶來的困惑，我的精心安排剝奪了孩子多少寶貴的自由，給孩子的童年留下了多少遺憾。于是，我就嘗試著，把自由還給孩子。首先在是家里，孩子自己制定合理的作息時間表，作業(yè)也是自己完成，不要爸爸在旁邊監(jiān)督；其次，和要好的同學(xué)出去游泳，只要注意安全就好；在合適的時間可以陪伴奶奶去廣場散步，不需要再斤斤計較，回來晚了，會招來斥責(zé)。

我在心里不斷地重復(fù)以下話語：嚴管中長大的孩子，無法獨立；

                                          施壓中長大的孩子，常常憂慮；

                                          信賴中長大的孩子，信人信己；

                                         放松中長大的孩子，深具責(zé)任；

                                          規(guī)矩中長大的孩子，保守膽??；

                                          父母附屬品的孩子，被動聽話；

                                          輕松中長大的孩子，樂觀快樂；

                                          做父母朋友的孩子，愛人愛己。

兒子的小臉上時時刻刻洋溢著歡樂，逢人就說，他的媽媽、爸爸變得和藹可親了。給了兒子自由，也解放了自己，把更多的精力和時間用在和兒子一起找尋生活的樂趣，給兒子的童年增添無窮的快樂。

父母的改變，就是家庭教育質(zhì)量的提升。無論我們多忙碌，都不要以工作為借口，剝奪孩子的自由，忽視孩子的成長。放開手腳，還給孩子自由的天空，蔚藍的那一片云彩是絢爛生命的色彩。