一忌父母之間不一致 表現(xiàn)出對同一問題的不同態(tài)度，或父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩，形成嚴(yán)父慈母或嚴(yán)母慈父狀態(tài)。x
二忌長輩與晚輩不一致 表現(xiàn)出祖父母和外祖父母對子女的過分寵愛。往往晚輩對孩子要求嚴(yán)，而長輩成了孩子的“避風(fēng)港”。
三忌朝令夕改 對孩子的要求昨天和今天不一樣。x
四忌言教和身教不一致 表現(xiàn)在對孩子要求嚴(yán)格，可自己做的則是另一回事。
五忌公開教育和背后教育不一致 表現(xiàn)在公開場合考慮影響和面子對孩子從嚴(yán)要求，而在背后放任自流，得過且過。x
六忌家庭教育和學(xué)校《幼兒園》教育不一致 表現(xiàn)在溺愛孩子，對學(xué)校（幼兒園）的教育和嚴(yán)格要求不配合，乃至表示不滿和對立情緒。
七忌滿足孩子的物質(zhì)需要和精神需要不一致 表現(xiàn)在注重吃、穿、用，忽視思想教育和智力開發(fā)。xugu12
八忌對孩子德、智、體全面發(fā)展要求不一致 表現(xiàn)在重視孩子的智力投資、智力開發(fā)，而忽視道德、意力開發(fā)，而忽視道德、意志、興趣等非智力因素的培養(yǎng)，忽視孩子的體育鍛煉。
二忌長輩與晚輩不一致 表現(xiàn)出祖父母和外祖父母對子女的過分寵愛。往往晚輩對孩子要求嚴(yán)，而長輩成了孩子的“避風(fēng)港”。
三忌朝令夕改 對孩子的要求昨天和今天不一樣。x
四忌言教和身教不一致 表現(xiàn)在對孩子要求嚴(yán)格，可自己做的則是另一回事。
五忌公開教育和背后教育不一致 表現(xiàn)在公開場合考慮影響和面子對孩子從嚴(yán)要求，而在背后放任自流，得過且過。x
六忌家庭教育和學(xué)校《幼兒園》教育不一致 表現(xiàn)在溺愛孩子，對學(xué)校（幼兒園）的教育和嚴(yán)格要求不配合，乃至表示不滿和對立情緒。
七忌滿足孩子的物質(zhì)需要和精神需要不一致 表現(xiàn)在注重吃、穿、用，忽視思想教育和智力開發(fā)。xugu12
八忌對孩子德、智、體全面發(fā)展要求不一致 表現(xiàn)在重視孩子的智力投資、智力開發(fā)，而忽視道德、意力開發(fā)，而忽視道德、意志、興趣等非智力因素的培養(yǎng)，忽視孩子的體育鍛煉。
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