1、語言發(fā)展的智慧——具有此種智慧的孩子，在家里或?qū)W校總是喜歡說話，自我表現(xiàn)能力很強，在班上往往是很出風(fēng)頭的人物。在這種智慧型的孩子身上，所呈現(xiàn)的人格特質(zhì)是能言善道，能力膽識均佳。具有此種特質(zhì)的孩子，家長不應(yīng)壓抑其表現(xiàn)能力，這種孩子具有領(lǐng)導(dǎo)能力，是未來企業(yè)家、領(lǐng)袖的人選。

　　2、空間視覺的智慧——我們常會發(fā)現(xiàn)某些孩子，在美術(shù)方面特別有天分，而且有非常突出的表現(xiàn)。有的孩子在文科表現(xiàn)平平，唯獨數(shù)學(xué)體積容積等單元，他會有特優(yōu)的成績，這就是孩子對于空間的感覺，格外敏銳。具有這方面智慧的孩子，最適合未來從事建筑師、藝術(shù)家等工作。因此家長在培養(yǎng)上，要隨時讓孩子自由發(fā)揮，鼓勵創(chuàng)作。

　　3、運動敏覺的智慧——某些孩子的體育成績特別優(yōu)秀，在操場上，這類孩子的肢體表現(xiàn)往往有非常的天分。具有這方面智慧的孩子，未來可能是很好的運動選手、舞蹈家。家長應(yīng)根據(jù)孩子的這些特質(zhì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)，除了讓孩子上好文化課外，有條件的還可以讓孩子參加系統(tǒng)的運動、舞蹈訓(xùn)練，讓其個人潛能充分發(fā)揮出來。

　　4、音樂聽覺的智慧——如今，不少父母讓孩子去練琴、學(xué)唱歌，這是培養(yǎng)音樂智慧的一個方法，是屬于后天的學(xué)習(xí)。但有的孩于并沒有后天的學(xué)習(xí)，卻對音感格外的敏銳，耳朵聽覺很細(xì)膩，會分出各種音色高低強弱。對于具有這種智慧的孩于，家長應(yīng)注意對其音樂方面的培養(yǎng)，也許他就是未來的音樂家。

　　5、邏輯推理的智慧——在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)某些孩子，很會提出問題，而且不少問題都相當(dāng)有深度，這表明他具有相當(dāng)?shù)倪壿嬐评砟芰Α＞哂羞@種人格特質(zhì)的孩子，其口才均相當(dāng)好，思考很精細(xì)，他會去思考多方面的東西，而不是單項的思考。具有這種智慧的孩子，就是未來的思想家或哲學(xué)家。

　　6、人際交往的智慧——具有這種智慧的孩子，很能察言觀色，跟任何人都能打交道。這種孩子大多很隨和，不會跟人家斤斤計較，做事肯負(fù)責(zé)，說話坦白而誠懇，往往喜歡排解人家的糾紛，拜托的事均能熱心為人幫忙，所以人緣很好。這種智慧型的孩子，未來都是外交家的人選，也是從商的人才。

　　7、自我探索的智慧——在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)某些孩子不喜歡說話，有內(nèi)向性的特征，但并不是孤僻性的行為。這種類型的孩子，常常會思考問題，反省自我的心靈感受，探索很多人生心靈上的諸多問題。這種智慧型的孩子，做事負(fù)責(zé)、不愛表現(xiàn)、很尊重別人、說話平靜文雅，是未來心理學(xué)家的人選，適合接受更高的教育。

　　每個孩子都有若干項的智慧，有的很明顯表現(xiàn)出來，有的則隱藏在內(nèi)，有待去發(fā)現(xiàn)。家長不僅要發(fā)現(xiàn)孩子所具有的各項智慧，更重要的是及時加以培養(yǎng)，使他們能最大限度發(fā)揮自己的潛能，邁向未來的成功之路。 來源：中華心理教育網(wǎng)