31、船夫與哲學(xué)家
一個船夫在湍急的河中駕駛小船,船上坐著一位哲學(xué)家。
哲學(xué)家問船夫:“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?”
船夫說:“不懂。”
“你的生命價值失去1/3.”哲學(xué)家說。
“那你懂哲學(xué)嗎?”
“更不懂?!?/span>
“那你的生命失去了1/2.”
正當(dāng)哲學(xué)家與船夫繼續(xù)交談時,一個巨浪把船打翻了,哲學(xué)家掉到了河里。這時,船夫問:
“你會游泳嗎?”
哲學(xué)家喊到:“不會,不會。”
船夫說:“那你的生命價值就失去了全部?!?/span>
啟示:實踐是認識的最終目的,是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這就要求人們把讀書和參加社會實踐有機地結(jié)合起來,善于把書本知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。一個人在文憑上體現(xiàn)的生命價值與在社會實踐中體現(xiàn)的生命價值相比是微不足道的。我們只有把學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗與獲得直接經(jīng)驗相結(jié)合,通過與群眾的實踐相結(jié)合,熟悉人民群眾,積累實踐經(jīng)驗,才能全面地認識自己,克服自身的缺陷和弱點。
32、且慢下手
大多數(shù)的同仁都很興奮,因為單位里調(diào)來一位新主管,據(jù)說是個大能人,專門被派來整頓企業(yè)的;可是日子一天天過去了,新主管卻毫無作為,每天彬彬有禮地走進辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來緊張得要死的壞分子,現(xiàn)在反而更猖獗了。“他哪里是個能人嘛!根本就是一個老好人,比以前的主管更容易唬?!?/span>
四個月過去了,就在人們?yōu)樾轮鞴芨械绞麜r,新主管卻發(fā)威了--壞分子一律開除,能人卻獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與前四個個月里表現(xiàn)保守的他,簡直就是判若兩人。
年終聚餐時,新主管在酒過三巡時致詞:“相信大家對我新到任期間的表現(xiàn),和后來的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽我說個故事,各位就明白了。我有一位朋友,買了一棟帶著大院的房子,他剛一搬進去就把院子進行了徹底的整修,雜草樹林一律清除,改種自己新買的花卉。某日,原來的屋主前來造訪,進院門吃一驚地問:‘那最名貴的牡丹哪里去了?',我朋友才發(fā)現(xiàn)他把牡丹當(dāng)草給鏟了。后來他又買了一棟房子,雖然院子里雜草叢生,他卻是按兵不動,果然冬天以為雜樹的植物,春天里開了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦簇;半年都沒有動靜的小樹,秋天居然紅了葉,直到暮秋,他才真正地認識到哪些是無用的植物,而大力鏟除,并使所有的珍貴的草本植物、花卉得以保存?!?/span>
說到這兒,主管舉起了酒杯:“讓我敬在座各位一杯酒,因為如果這個辦公室是座花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭都開花結(jié)果,只有經(jīng)過長期的觀察才認得出??!”
啟示:辯證唯物主義認為,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,它要求我們在工作中必須堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。該主管經(jīng)過四個月的調(diào)查研究,最后做出“壞分子一律開除,能人則獲得晉升”的決策,體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)的道理。
33、換個角度
在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上,保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當(dāng)比賽剩下8秒時,保加利亞隊以2分優(yōu)勢領(lǐng)先,一般來說穩(wěn)操勝券。但是,那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊必須贏球超過5分才能勝出??梢脙H剩的8秒種再贏3分,談何容易。
這時保加利亞隊教練突然請求暫停。暫停后比賽繼續(xù)進行,球場上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去,并迅速起跳投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆,比賽時間到??僧?dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽時,大家才恍然大悟。
保加利亞隊這出人意料之舉,為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機會。加時賽的結(jié)果,保加利亞隊贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。
啟示:辯證唯物主義認為,創(chuàng)造性思維就是以科學(xué)理論為指導(dǎo),面對實際,敢于提出新問題、解決新問題,創(chuàng)造性思維的一個重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī),進行逆向思維。保加利亞隊教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī),而是進行了創(chuàng)造性的思考,從而獲得了出線,真是令人拍案叫絕。
34、盲人與導(dǎo)盲犬
一天,一個盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過街時,一輛大卡車失去控制,直沖過來,盲人當(dāng)場被撞死,他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人,也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
一個天使攔住他倆,為難地說:“對不起,現(xiàn)在天堂只剩下一個名額,你們兩個中必須有一個去地獄?!?/span>
主人一聽,連忙問:“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地獄,能不能讓我來決定誰去天堂呢?”
天使鄙視地看了這個主人一樣,皺起了眉頭,她想了想,說:“很抱歉,先生,每一個靈魂都是平等的,你們要通過比賽決定由誰上天堂?!?/span>
主人失望地問:“哦,什么比賽呢?”
天使說:“這個比賽很簡單,就是賽跑,從這里跑到天堂的大門,誰先到達目的地,誰就可以上天堂。不過,你也別擔(dān)心,因為你已經(jīng)死了,所以不再是瞎子,而且靈魂的速度跟肉體無關(guān),越單純善良的人速度越快?!?/span>
主人想了想,同意了。
天使讓主人和狗準(zhǔn)備好,就宣布賽跑開始。她滿心以為主人為了進天堂,會拼命往前奔,誰知道主人一點也不忙,慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是,那條導(dǎo)盲犬也沒有奔跑,它配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著,一步都不肯離開主人。天使恍然大悟:原來,多年來這條導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,永遠跟著主人行動,在主人的前方守護著他??蓯旱闹魅?,正是利用了這一點,才胸有成竹,穩(wěn)操勝券,他只要在天堂門口叫他的狗停下就可以了。
天使看著這條忠心耿耿的狗,心里很難過,她大聲對狗說:“你已經(jīng)為主人獻出了生命,現(xiàn)在,你這個主人不再是瞎子,你也不用領(lǐng)著他走路了,你快跑進天堂吧!”
可是,無論是主人還是他的狗,都像是沒有聽到天使的話一樣,仍然慢吞吞地地往前走,好像在街上散步似的。
果然,離終點還有幾步的時候,主人發(fā)出一聲口令,狗聽話地坐下了,天使用鄙視的眼神看著主人。
這時,主人笑了,他扭過頭對天使說:“我終于把我的狗送到天堂了,我最擔(dān)心的就是它根本不想上天堂,只想跟我在一起……所以我才想幫它決定,請你照顧好它。”
天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗,又說:“能夠用比賽的方式?jīng)Q定真是太好了,只要我再讓它往前走幾步,它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那么多年,這是我第一次可以用自己的眼睛看著它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一會兒。如果可以的話,我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了,那才是它該去的地方,請你照顧好它。”
說完這些話,主人向狗發(fā)出了前進的命令,就在狗到達終點的一剎那,主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了,急忙掉轉(zhuǎn)頭,追著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀追過去,想要抓住導(dǎo)盲犬,不過那是世界上最純潔善良的靈魂,速度遠比天堂所有的天使都快。
所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是在地獄,導(dǎo)盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那里,喃喃說道:“我一開始就錯了,這兩個靈魂是一體的,他們不能分開……”
啟示:這個世界上,真相只有一個,可是在不同人眼中,卻會看出不同的是非曲直。這是為什么呢?其實,道理很簡單,因為每個人看待事物,都不可能站在絕對客觀公正的立場上,而是或多或少地戴上有色眼鏡,用自己的經(jīng)驗、好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來進行評判,結(jié)果就是--我們看到了假象。
35、華佗拜師
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面,精通醫(yī)道,尤于外科,曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù),特別是在他功成名就之后,仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事,被后人傳為佳話。
一次,華佗給一個年輕人看病,經(jīng)望、聞、問、切之后,認為患者得了頭風(fēng)病,可是他一時又拿不出來治療此病的藥方,急得束手無策,病人也很失望。
后來,這位病人找到一位老醫(yī)生,很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧,便打聽到老中醫(yī)的住處,決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時名噪四方,唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒,于是改名換姓,來到老中醫(yī)門下,懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠,就收他為徒。
從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學(xué),終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來時,這位老中醫(yī)才明白眼前這個徒弟就是名醫(yī)華佗,他一把拉住華佗的手說:“華佗啊,你已是名揚四海,為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī),并說:“山外有山,學(xué)無止境。人各有所長,我不懂的地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)?!?/span>
啟示:我們要在實踐中正確處理個人與群眾的關(guān)系,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取人民群眾的經(jīng)驗和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝,不恥下問的故事,就體現(xiàn)了這一點。
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