孩子這段時間總在做作業(yè)時鬧情緒，這次又呼喊著：“媽媽，這道題怎么做？”媽媽放下手中的活，趕到了孩子的身邊，一看題目便用心引導，引導完，媽媽的腦海里又閃現(xiàn)了另一種引導方法，剛要開口繼續(xù)進行，孩子說：“不用啰嗦啦！真煩人......”孩子高聲阻止，媽媽知道孩子急著趕完作業(yè)，對媽媽甩出趨足出境的表情，此時，媽媽真想打孩子兩個耳光，可是媽媽提起來的火氣壓住了，轉身去做家務....

     此后的日子，媽媽真得不在“啰嗦”。孩子一星期下來，被通報三次，第一次沒預習，沒標二類字；二次，白紙上寫生詞，沒畫直紙，字顯潦草；第三次，作業(yè)生字書寫出錯一個字，被罰一行。在每次出錯回來的日子，孩子都像小綿羊一樣走到媽媽面前怯怯地說：“今天我又出錯了，媽媽只顧做自己的事，不理睬......”。

        一周過去，星期五的晚上孩子讀到一本有興趣的書，情不自禁地拿過來與媽媽分享。孩子問媽媽：這些小動物為什么都要栽種子，媽媽回答：春種一顆栗，秋收萬斤糧。”春天播種，秋天才能有收獲的喜悅，正如，你每天寫作業(yè)，那不是完成任務，為大吉，只有每天都用心地播種在心靈里，在心靈里就會成長，開花結果。你今天的學習，每天用心的完成作業(yè)是在撒種子，今天撒的好，未來才能在你的人生長成一顆參天大樹。

      孩子搶著說：“人生是座山峰，攀上山頂可不容易。”媽媽說：“是的，人生有攔路虎，有拌腳石，有焦慮有困擾，有傷心，有痛苦，只有耐心、恒心、誠心地在書海中搬書本，種下每一粒人生攀登時用的種子，你就會勝不驕，敗不妥，無論造出航母潛深海，還是坐上火箭飛上藍天，也不會驕傲自滿，無論人生陷入低谷，走在羊腸小路，也不會灰心失望，因為你種下的種子會幫著你迎來前方的陽光大道。

    孩子用力地點點頭：“媽媽，我錯了，以后再不嫌你啰嗦啦！”

     體會：其實家長在教育孩子的過程中，父母要忍耐，要學會等待，這個過程正是孩子成長的反思過程。

     啟示錄：

孩子的許多毛病都是父母辛辛苦苦培養(yǎng)出來的，令人心痛的是，有些深愛孩子的父母，正用自己的奮斗摧毀自己的目標。  

    人生追求的最低層次是給人以刺激，第二個層次給人以休閑，第三個層次給人以信息，第四層次給人以思想，第五層次，給人以思想，第六層次給人以美感。