家庭規(guī)則是多方面的，要視自己的孩子的實際情況而訂。同時，父母在制訂規(guī)則和利用規(guī)則來約束孩子的行為時，還必須注意以下幾點：
１．開始的時候，規(guī)則不宜訂得太多，三、四條就可以了。這樣，孩子既能較好地記住，也愿意執(zhí)行。規(guī)定得太多，這也限制，那也不許，孩子在心理上會產(chǎn)生一種反感，結(jié)果反而無法貫徹；
２．規(guī)則要訂得合理。對孩子的要求，一定要是他體力上或發(fā)育程序上能夠做到的，同時要能適應(yīng)孩子的心理要求。若孩子身體不適，或情緒不穩(wěn)定時，父母應(yīng)盡量對孩子少提要求。規(guī)則合理的另一方面，就是不要樹立過高的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，要考慮孩子各個階段的年齡特點及他的知識水平和認(rèn)識能力：
３．規(guī)則在執(zhí)行時要始終如一。這樣要求父母做到：在對孩子提出某一要求時，必須限定一個時間，規(guī)定好最后的限期。要使孩子明確，每一項規(guī)則都要保證實現(xiàn)。要隨時掌握孩子在執(zhí)行家庭規(guī)則時的反應(yīng)，并相應(yīng)闡述為什么要執(zhí)行規(guī)則的理由。
４．允許孩子有選擇權(quán)和發(fā)言權(quán)。在制訂家庭規(guī)則時，可讓孩子一起討論，鼓勵孩子發(fā)表自己的看法，孩子越認(rèn)為規(guī)定是必要的，可行的，就越容易遵守；
５．及時表揚和提醒。孩子對家庭規(guī)則執(zhí)行得好，要及時表揚，加以“強化”。如果孩子一時把規(guī)則忘了，父母應(yīng)以巧妙的方法加以提醒，讓孩子自己把規(guī)則重新講一遍。這樣幾經(jīng)提醒，孩子就能記住并執(zhí)行。如果孩子小，一時難以停止他正在進行的活動，父母可預(yù)先向他提出一個時間限制，即允許孩子再有幾分鐘來結(jié)束他的活動；
６．定期檢查，逐步修正。為使孩子更有效地執(zhí)行規(guī)則，約束自己的行為，父母應(yīng)定期檢查，同孩子一起回顧哪幾條做得好，哪幾條做得差。同時，隨著孩子逐漸長大，對原來的有些規(guī)則可能顯得沒有必要或不太恰當(dāng)，父母要逐步加以修正，以更好的適應(yīng)孩子的成長和發(fā)展。
７．要求孩子做到的有關(guān)規(guī)則，做父母的自己必須首先做到。比如，要求孩子不動別人的東西，父母就不要翻別人的抽屜等。這樣，所訂規(guī)則才能形成，才能鞏固。
８．宜及早制訂計劃
如在孩子出生后，就按科學(xué)合理的家規(guī)進行活動，這本身就等于奠定基礎(chǔ)，稍長年歲，可有意培養(yǎng)孩子按時作息、不打擾父母、文明禮貌待人、注意清潔衛(wèi)生、聽從長輩勸告、不違背家長意見等習(xí)慣，兒童易接受新事物，第一印象總是相當(dāng)深刻，當(dāng)他需要對自己的行為作出決定時，就會按照最初印象去做。
９．宜明確什么是越軌行為
要使孩子明白規(guī)范就是準(zhǔn)則，偏離或違背理應(yīng)受到制裁。如需要外出或拿出物品時應(yīng)征求家長允許；危險的電門、插銷不能亂摸亂動；買東西找回的零錢應(yīng)交給父母或儲存起來等等。
１０．宜要求適度
應(yīng)采取平等的態(tài)度聽取孩子的意見，不能要求太高，以免造成壓力；更不能體罰傷害他的自尊心，孩子逐漸長大，還應(yīng)允許他和成人一起參與制訂規(guī)范并更好去遵守。來源：中國家庭教育網(wǎng)
１．開始的時候，規(guī)則不宜訂得太多，三、四條就可以了。這樣，孩子既能較好地記住，也愿意執(zhí)行。規(guī)定得太多，這也限制，那也不許，孩子在心理上會產(chǎn)生一種反感，結(jié)果反而無法貫徹；
２．規(guī)則要訂得合理。對孩子的要求，一定要是他體力上或發(fā)育程序上能夠做到的，同時要能適應(yīng)孩子的心理要求。若孩子身體不適，或情緒不穩(wěn)定時，父母應(yīng)盡量對孩子少提要求。規(guī)則合理的另一方面，就是不要樹立過高的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，要考慮孩子各個階段的年齡特點及他的知識水平和認(rèn)識能力：
３．規(guī)則在執(zhí)行時要始終如一。這樣要求父母做到：在對孩子提出某一要求時，必須限定一個時間，規(guī)定好最后的限期。要使孩子明確，每一項規(guī)則都要保證實現(xiàn)。要隨時掌握孩子在執(zhí)行家庭規(guī)則時的反應(yīng)，并相應(yīng)闡述為什么要執(zhí)行規(guī)則的理由。
４．允許孩子有選擇權(quán)和發(fā)言權(quán)。在制訂家庭規(guī)則時，可讓孩子一起討論，鼓勵孩子發(fā)表自己的看法，孩子越認(rèn)為規(guī)定是必要的，可行的，就越容易遵守；
５．及時表揚和提醒。孩子對家庭規(guī)則執(zhí)行得好，要及時表揚，加以“強化”。如果孩子一時把規(guī)則忘了，父母應(yīng)以巧妙的方法加以提醒，讓孩子自己把規(guī)則重新講一遍。這樣幾經(jīng)提醒，孩子就能記住并執(zhí)行。如果孩子小，一時難以停止他正在進行的活動，父母可預(yù)先向他提出一個時間限制，即允許孩子再有幾分鐘來結(jié)束他的活動；
６．定期檢查，逐步修正。為使孩子更有效地執(zhí)行規(guī)則，約束自己的行為，父母應(yīng)定期檢查，同孩子一起回顧哪幾條做得好，哪幾條做得差。同時，隨著孩子逐漸長大，對原來的有些規(guī)則可能顯得沒有必要或不太恰當(dāng)，父母要逐步加以修正，以更好的適應(yīng)孩子的成長和發(fā)展。
７．要求孩子做到的有關(guān)規(guī)則，做父母的自己必須首先做到。比如，要求孩子不動別人的東西，父母就不要翻別人的抽屜等。這樣，所訂規(guī)則才能形成，才能鞏固。
８．宜及早制訂計劃
如在孩子出生后，就按科學(xué)合理的家規(guī)進行活動，這本身就等于奠定基礎(chǔ)，稍長年歲，可有意培養(yǎng)孩子按時作息、不打擾父母、文明禮貌待人、注意清潔衛(wèi)生、聽從長輩勸告、不違背家長意見等習(xí)慣，兒童易接受新事物，第一印象總是相當(dāng)深刻，當(dāng)他需要對自己的行為作出決定時，就會按照最初印象去做。
９．宜明確什么是越軌行為
要使孩子明白規(guī)范就是準(zhǔn)則，偏離或違背理應(yīng)受到制裁。如需要外出或拿出物品時應(yīng)征求家長允許；危險的電門、插銷不能亂摸亂動；買東西找回的零錢應(yīng)交給父母或儲存起來等等。
１０．宜要求適度
應(yīng)采取平等的態(tài)度聽取孩子的意見，不能要求太高，以免造成壓力；更不能體罰傷害他的自尊心，孩子逐漸長大，還應(yīng)允許他和成人一起參與制訂規(guī)范并更好去遵守。來源：中國家庭教育網(wǎng)
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